Resolució 8/2023, de 24 de febrer, de la Direcció General de




El Consultor Jurídic

sumari

La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, disposa a l'article 84.1 que les administracions educatives regulen l'admissió d'alumnes als centres públics i privats concertats de manera que garanteixen el dret a l'educació, l'accés a condicions digualtat i la llibertat delecció de centre per pares, mares o persones que exerceixin la guarda legal.

A l'àmbit de la Comunitat Autònoma de la Rioja s'aprova el Decret 24/2021 de 30 de març, pel qual es regula el procediment d'admissió de l'alumnat als centres públics i centres privats concertats que imparteixen el segon cicle d'educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat, formació professional i ensenyaments de règim especial.

In desplegament de lesmentat decret es dict lOrdre ECD/20/2021 de 22 dabril, de la consellera dEducació, Cultura, Esport i Joventut, modificat per lOrdre EDC/16/2022 de 21 dabril, per la qual es regula el procediment d'admissió de l'alumne als centres docents públics i privats concertats que imparteixen ensenyaments de segon cicle d'educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria i batxillerat.

A l'article 5 de la dita Ordre s'estableix que anualment la Direcció General amb competències en escolarització dicta una resolució que fixa el calendari del procés d'admissió de l'alumnat, les zones d'influència i els centres continguts en cadascuna, com la informació que es consideri necessària per al respecte del procés d'admissió i matriculació dels egressats per als nivells del segon cicle d'educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria i batxillerat dels centres públics i privats amb concerts vigents en els esmentats ensenyaments. Així mateix, al punt 2 daquest article sestableix que el calendari dadmissió de lalumnat podr ser el mateix per als diferents nivells educatius o diferenciat.

En virtut de tot això i amb base a les competències conferides pel Decret 47/2020, de 3 de setembre, pel qual estableix l'estructura orgànica de la consellera d'Educació, Cultura, Esport i Joventut i les seves funcions en desplegament de la Llei 3/2003, de 3 de març d'Organització del Sector Públic de la Comunitat Autònoma de la Rioja, el Director General de Gestió Educativa,

RESUM

Primer. Aprovar el calendari del procés d'admissió de l'alumne en termini ordinari per al primer curs del segon cicle d'educació infantil:

  • A. Termini de presentació de sol·licituds des de l'1 de març de 2023 a les 00 hores fins al 00 de març de 15 a les 2023 hores.
  • b. Publicació de llistes provisionals: el 30 de març del 2023.
  • contra Termini de presentació de reclamacions a les llistes provisionals: el 31 de març i el 3 i 4 dabril de 2023.
  • d. Publicació de les llistes definitives: 28 d'abril del 2023.
  • el meu. Recursos a les llistes definitives: un mes des de la publicació.
  • F. Matrícula: del 6 al 17 de maig del 2023.

Segon. Determineu les àrees d'influència.

1. A tota la Comunitat Autònoma de la Rioja, excepte a Logroo, cada localitat és una zona d'influència per a l'escolarització de l'alumne del primer curs del segon cicle d'educació infantil, per als centres públics i per als centres privats concertats a els ensenyaments amb concert educatiu.

2. Per a lescolarització a Logroo de lalumne del primer curs del segon cicle deducació infantil es van establir quatre zones dinfluència: zona nord, zona sud, zona est i zona oest. A cada zona hi ha centres públics i privats concertats.

3. La informació relativa a les zones d'influència de la ciutat de Logroo, als centres públics i centres privats concertats de cadascuna ia quina zona pertany a cada adreça de la ciutat de Logroo es podrà consultar a la pàgina web d'Educorioja i al següent enllaç: (https://www.iderioja.larioja.org/vct/index.php?c=4f777a7173374733504c6b6a513970696f6d316f2b673d3d&cm=0)

4. Les quatre zones d'influència de la ciutat de Logroo són limtrofes entre s.

Tercer. Reserva de places escolars per a l'alumne amb necessitat específica de suport educatiu al primer curs del segon cicle d'educació infantil.

1. A tots els centres públics i privats concertats, amb dues o més unitats al primer curs del segon cicle d'educació infantil, hi haurà una reserva de dues places per centre en aquest curs, per a l'alumnat amb necessitat específica de suport educatiu.

2. Aquestes places es poden sol·licitar al període ordinari d'admissió d'alumnes i s'adjudicaran, si hi hagués més sol·licituds que vacants, segons els criteris de baremació.

3. Les sol·licituds han d'anar acompanyades de documentació que justifiqui la preferència per aquestes places.

4. Les places reservades per als egressats amb necessitat específica d'un programa educatiu que no sigui adjudicat en aquest procés per a les vacants.

Cambra. Presentació de sol·licituds.

1. Les sol·licituds es presenten preferentment per via telemàtica a través de la plataforma de gestió educativa del Govern de la Rioja, Racima, a efectes de formació.

2. Així mateix, es pot presentar de manera presencial, al Registre General o als Registres auxiliars de la Comunitat Autònoma de la Rioja, sempre que estiguin oberts en les dates segellades, o al centre segellat en primera opció, sense perjudici de que poden aparèixer a qualsevol dels llocs segellats a l'article 16.4 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment Administratiu Comú de les Administracions Pbliques, ia l'article 6 del Decret 58/2004, de 29 d'octubre, pel qual es regula el Registre en l'àmbit de l'Administració General de la Comunitat Autònoma de la Rioja i els seus organismes públics.

3. Sementar compli una única sol·licitud en què s'han de constar per ordre de preferència els centres en què es demana plaça. En el cas de presentar més d'una sol·licitud seran desestimades totes les que es presenten.

4. Són causes d'exclusi de les sol·licituds les recollides a l'article 12.1 de l'Ordre EDC/20/2021 de 22 abril, de la consellera d'Educaci, Cultura, Esport i Joventut.

Cinquè. Sol·licituds d'admissió

1. Les sol·licituds presentades per via telemàtica a través de la plataforma Racima s'han d'emplenar en aquesta plataforma.

2. Les sol·licituds que es presentin per mitjans diferents de la va telemàtica, es formalitzaran en el model que figura com a Annex II a aquesta Resolució, que estaran a disposició dels interessats a la pàgina web de la Consellera d'Educació, Cultura , Esport i Joventut, com a la seu electrònica del Govern de la Rioja a l'adreça d'Internet (www.larioja.org) i en format paper a tots els centres educatius, tant públics com privats concertats.

Sisena. Documentació.

1. D'acord amb l'article 28.2 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment Administratiu Comú de les Administracions Públiques, la consellera amb competències en matèria d'educació podrà esbrinar les comprovacions pertinents a través de les plataformes d'intermediació de dades, xarxes corporatives i altres sistemes electrònics habilitats a aquest efecte, de les dades que es declaren a la sol·licitud, llevat que els interessats o interessats s'oposin expressament a aquesta comprovació d'ofici o no l'autoritzin en els casos en què es necessiten conforme al que preveu la llei corresponent especial, i en aquest cas s'ha de presentar, juntament amb aquesta sol·licitud, la documentació acreditativa dels criteris que es valoren a l'article 7 del Decret de 24/2021, de 31 de març. De la mateixa manera, qualsevol altra documentació acreditativa dels criteris relacionats en aquest article, que sigui necessària per a la baremació i no sigui emesa per una Administració Pública, l'ha d'aportar el sol·licitant.

2. Tot i que els interessats hagin autoritzat l'Administració a la comprovació d'ofici de la informació necessària per acreditar el compliment dels requisits i dels criteris de valoració, l'Administració podrà expressament als interessats l'aportació de la documentació. que es necessita en els altres casos en què l'rgan gestor no pot efectuar d'ofici aquesta comprovaci a travs de les plataformes d'intermediaci de dades, xarxes corporatives o altres sistemes electrnics habilitats a aquest efecte.

3. El document per acreditar els requisits previstos a l'article 7 del Decret 24/2021 de 30 de març, és la que detalla a l'Annex III d'aquesta Resolució.

4. Per determinar que lAdministració educativa pugui rebre dades tributàries per a efectes de lescolarització, assegureu-vos de presentar, degudament emplenat i signat, lannex IV daquesta resolució.

Esptim. Baremaci de les sol·licituds.

1. El centre sol·licitat en primer lloc, és el responsable de l'enregistrament de tots els centres sol·licitats en l'ordre segellat pel participant a la plataforma i dels mrits presentats.

2. Cada centre comprova els criteris propis, com ara presència de germans i germanes al centre, domicili a la zona d'influència, possibles treballadors del centre o que el seu domicili de treball es troba a la zona d'influència de pares, mares o persones que exerceixin la guarda legal.

3. La baremaci segons els criteris establerts al Decret 24/2021, de 30 de març, pel qual es regula el procediment d'admissió de l'alumnat als centres pblics i centres privats concertats que imparteixen el segon cicle d'educaci infantil, educaci primària, educació secundària obligatòria, batxillerat, formació professional i ensenyaments de règim especial.

4. A cada sol·licitud el sistema informtic li assignarà un nombre aleatori i nic dins l'interval 0-9999 que es podrà utilitzar en cas d'empat, tal com es detalla a l'article 7.3 del Decret 24/2021, de 30 de març.

5. El Consell Escolar dels centres públics i els titulars i els Consells Escolars dels centres privats concertats ha de trametre a l'Oficina d'Escolarització Permanent la notificació de les sol·licituds.

Vuitena. Adjudicació de places.

1. Les sol·licituds presentades al període establert i baremades s'envien a l'Oficina d'Escolarització Permanent que fan una proposta d'adjudicació de les places escolars de cada centre públic i privat concertat per al primer curs del segon cicle d'educació infantil, tal com dicta Ordre 20/2021, del 22 d'abril, als consells escolars són els titulars dels centres privats concertats.

2. La determinació del nombre aleatori previst a l'article 13 de l'Ordre EDC/20/2021 de 22 d'abril, es va realitzar segons consta a l'Annex I d'aquesta Resolució, i es farà públic una vegada finalitzat el període de presentació de sol·licituds .

3. Per a aquelles sol·licituds, amb un nombre insuficient de centres docents examinats amb ordre de preferència i que no hagi estat possible ladjudicació de plaça escolar, lOficina dEscolarització Permanent proposa una plaça escolar.

4. Les llistes provisionals i definicions d'admesos i no admesos es mostren a les taules d'anuncis dels centres públics i privats concertats ia la pàgina web del centre educatiu corresponent, sempre que l'accés es restringeixi als interessats.

Les taules danuncis dels centres educatius estan subjectes a les restriccions que sindiquen a la Disposició addicional primera de lOrdre EDC/20/2021, de 22 dabril.

Novè. Matrícula.

1. La matrícula es farà en els terminis previstos a lapartat primer daquesta resolució.

2. Lalumnat que no va realitzar en el termini previst la matrícula al centre on té una plaça escolar va deixar perdre el dret a aquesta plaça.

Desè. Va començar en vigor.

1. La present resolució és aplicable a partir de l'endemà de la seva publicació al Butlletí Oficial de la Rioja i produirà efectes en el curs acadèmic 2023/2024.

2. Contra aquesta Resolució, que no posa fi a la via administrativa, es podrà interposar recurs de defensa davant el conseller dEducació, Cultura, Esport i Joventut en el termini dun mes des de lendemà de la notificació de la present Resolució, de conformitat al que preveuen els articles 121 i següents de la llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment Administratiu Comú de les Administracions Públiques.