sumari
El preàmbul de la Llei Orgànica 2/2006, del 3 de maig, d'Educació, modificat per la Llei Orgànica 3/2020, del 29 de desembre (d'ara endavant LOMLOE), estableix que la societat actual concedeix gran importància a l'educació que rep els seus joves, en la convicci que en depèn tant el benestar individual com el col·lectiu. Al llarg del seu articulat es regula per a totes les etapes del sistema educatiu espanyol l'atenció especial a l'educació emocional, el desenvolupament afectiu, la gestió emocional i el foment del desenvolupament d'habilitats socials i emocionals.
L'article 71 de la LOMLOE estableix que les administracions educatives disposaran dels mitjans necessaris perquè tot l'alumnat assoleixi el màxim desenvolupament personal, intel·lectual, social i emocional. A més, tal com estableix l'article 124 de la LOMLOE, correspon a les administracions educatives regulars els protocols d'actuació davant d'indicis d'assetjament escolar, ciberassetjament, assetjament sexual, violència de gènere i qualsevol altra manifestació de violència. Els directors, directors o titulars dels centres educatius són responsables de vetllar perquè la comunitat educativa estigui informada dels protocols dactuació existents com a forma dexecució i seguiment de les actuacions previstes en aquests. En tot cas, s'han de garantir els drets de les persones afectades.
La Llei Orgànica 8/2021, de 4 de juny, de protecció integral a la infància ia l'adolescència davant de la violència (d'ara endavant LOPIVI), estableix en el prembul que la protecció de les persones menors d'edat és una obligació prioritària dels poders públics, reconegut a l'article 39 de la Constitució Espanyola i en diversos tractats internacionals, entre els quals destaca l'esmentada Convenció sobre els Drets de l'Infant, adoptada per l'Assemblea General de les Nacions Unides el 20 de novembre de 1989 i ratificada per Espanya el 1990.
El capítol IV de la LOPIVI desenvolupa diverses mesures de prevenció i detecció precoç de la violència als centres educatius que es considera imprescindibles si es té en compte que es tracta d'un entorn de socialització central a la vida dels nens, nenes i adolescents. La LOPIVI aprofundeix i completa el marc establert a l'article 124 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i estableix a l'article 34 que les administracions educatives regularan els protocols d'actuació contra l'abús i el maltractament, l'assetjament escolar, ciberassetjament, assetjament sexual, violència de gènere, violència domèstica, suïcidi i autolesi, com qualsevol altra manifestació de violència compresa a l'àmbit d'aplicació de la LOPIVI. Tamb va reflectir la capacitat necessria de les persones menors d'edat en matria de seguretat digital.
El Programa de Cooperació Territorial (d'ara endavant PCT) de Benestar Emocional a l'àmbit Educatiu, elaborat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional, ha estat dissenyat en sintona amb les línies de l'Estratègia Nacional de Salut Mental, tenint especial consideració amb la línia estratègica 5 «Salut mental a la infància ia l'adolescència». L'atenció a la salut mental a l'etapa de la infància i l'adolescència representa una prioritat per a tots els agents socials. La primera línia d'actuació de l'objectiu 3 del PCT de Benestar Emocional, en què va participar la Comunitat Autònoma de La Rioja, estableix l'elaboració de protocols davant de les conductes autolítiques i ideació suïcida.
Per tot això, i en virtut de les atribucions legalment conferides a larticle 10.1.1 del Decret 47/2020, de 3 de setembre, el Conseller dEducació, Cultura, Esport i Joventut,
RESUM
Primer. Aprovar el Protocol per a la prevenció, detecció i intervenció de la conducta suïcida als centres sostinguts amb fons públics de la Comunitat Autònoma de la Rioja que figura com a annex a aquesta resolució.
Segon. La present resolució tindrà efectes de l'endemà de la publicació en el Butlletí Oficial de la Rioja.
Contra aquesta Resolució, que no posa fi a la via administrativa, es pot interposar recurs d'auxili davant el conseller d'Educació, Cultura, Esport i Joventut en el termini d'un mes des de l'endemà de la publicació, de conformitat amb els articles 121 i 122 següents de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Tot això sense perjudici que es pugui interposar qualsevol altre recurs dels que preveu la legislació vigent.
Protocol per a la prevenció, detecció i intervenció de la conducta suïcida als centres sostinguts amb fons públics de la Comunitat Autònoma de la Rioja
