“我在失聪的压力和焦虑中度过了两年”

“耐心、完美主义和控制压力”,当被问及在厨房里给他带来了什么时,他回答道。 他明亮的蓝眼睛散发出满足感,因为在 22 岁时,他即将完成 Universidad Laboral de Toledo 厨房管理高级学位的培训周期; 他只是缺乏实践。

Iván Gutiérrez López 讲述了他在 Apandadapt(托莱多听力障碍儿童家长协会)总部的经历,他的母亲 Amparo 是该协会的主席。 因为这个故事的主人公是个聋子。 “如果你关掉它,它就像这堵墙”,在 progenitor 中有说明。

Amparo 指的是她儿子金色卷发中的人工耳蜗。 这种小巧而神奇的电子设备可以帮助人们倾听,让人们可以进行流畅、美味、清新、多汁甚至苦乐参半的对话。 Iván 在日常生活中使用的形容词,因为烹饪是他的专长。

“感谢我的祖母路易莎,他们开始好奇并在互联网上观看视频——他开始讲述——。 所以告诉我:‘为什么不呢? 事实上,当我完成 ESO 后,我可以选择去高中或去烹饪和美食学中级学位”。 但是他选错了。

他在上周闭幕式的演讲中,用不到三分钟的时间,讲述了他在沙漠中的两年历程。 他确信他在高中的阶段是“彻底的失败”,他在留级后的第二年就放弃了。 他离开是因为,他说,他没有得到他作为一个聋孩子所需要的支持。 因此,“抑郁、焦虑、压力……我感到非常内疚,因为我感到自己被同学和老师、社会排斥,这是一种完全的歧视,让你认为自己在 16-17 岁时一文不值。” “他在那里进入了丛林,”他的母亲插话道。

“我非常难过”,伊万描述道,尽管“我很幸运不必去看心理医生”。 “我告诉自己我不能这样,他让我专心读书,心理学书籍; 流感我自己的心理学家”。 这是一个非常漫长的过程,我在家人和朋友以及健身房的帮助下走出了困境。 “在那里我发泄了很多,我变得非常强壮。 但他的内心并没有那么坚强。 在健身房里,我更多地投入到书籍和冥想中,那是它开始重新出现的时候”。

甜点“La grande primavera”,他在课程的最后一道菜中获得 9.2 分

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那是 2019 年,Iván 在海洋中找到了另一个救赎之道:厨房。 他考了中等,然后考上了高等。 这个星期一,他的训练开始了,总共 400 个小时,在 Los Gavilanes 的私人老人住宅里,他将在那里要求携带一个网,“就像在手术室里的那样”,在厨房里遮住他的头,通过他的人工耳蜗聆听。 “那个网很薄,它可以保护我的麦克风,但不会遮住我的声音”,这个在学习期间使用过它的男孩解释道。 “当我们谈论改编时,手术网就是一种改编,”她的母亲附和道。

除了在厨房里,伊万现在明确地说出另一个目的:“只要我脚踏实地,我就会为残疾人而战。” “因为有些孩子来到这个协会,他们不知道如何保护自己,所以他们做不到,”安帕罗感叹道。 “这就是为什么我想成为他们的代言人,”这位全新的厨师说道,他在学业结业典礼上透露了“我成功的真正关键”:“善良地生活。”