За останні три роки кількість студентів ПТО в Кастилії і Леоні зросла на 9%.

Міністр освіти разом з директором Національного агентства SEPIE та генеральним директором FP ​​Правління

Міністр освіти разом з директором Національного агентства SEPIE та генеральним директором VT Ради ICAL

Росіо Лукас відкрив конференцію «Інтернаціоналізація ПТО як шлях до досконалості», форум, у якому взяли участь близько 150 осіб разом із представниками міністерства з різних автономних громад

З 2018/2019 навчального року в Кастилії-і-Леоні кількість студентів професійної підготовки зросла на понад 4.000 студентів, що становить майже дев’ять відсотків, до 44.500 45, як підтвердив у понеділок міністр освіти Росіо Лукас, який у на додаток до підкреслення того, що пропозиція ПТО розширена на перший рік із 85 новими циклами, заохочує студентів вступати до навчання, яке в Співтоваристві має рівень працевлаштування XNUMX відсотків, відсоток, який зростає до ста відсотків у випадку FD Dual.

Лукас, який зробив ці заяви перед відкриттям сьогодні вдень у Вальядоліді національної конференції «Інтернаціоналізація ПТО як шлях до досконалості», форуму, на якому міністерство університетів, представники різних автономних громад, а також міст Сеути і Мелільї та членів комітету європейської програми Erasmus +, було стверджено, що ці дні не продемонстрували важливості інтернаціоналізації професійного навчання для підвищення його досконалості.

Європейські пріоритети

У свою чергу, радник також зазначив, що це честь, що Кастілья-і-Леон приймала перший акт 35-ї річниці програми Erasmus +, і заявив, що для Правління інтернаціоналізація «є необхідністю» продовжувати покращувати якість FP . У цьому сенсі він нагадав, що вже було надано понад 400 стипендій студентам, які досягли успіхів у програмі Erasmus +, і продемонстрував прихильність свого відділу до того, що ПТО є можливістю для майбутнього та розвитку для Кастилії і Леона. .

Як вам відомо, Лукас зазначив, що Кастилія-і-Леон досягла прогресу в розвитку системи професійного навчання відповідно до європейських рекомендацій і пріоритетів, сприяючи більш інтенсивній, більш спеціалізованій системі, краще адаптованій до потреб професійної кваліфікації виробничих секторів. .

З цією метою, як пояснюється, у 41 центрі вже запущено класи прикладних технологій (Ateca), у яких студенти знайомляться з новими інструментами та технологіями виробництва індустрії 4.0, а також з віртуальною та доповненою реальністю, а також також 77 класів підприємництва у співпраці з компаніями, бізнес-асоціаціями та кластерами в Кастилії і Леоні.

Повідомте про помилку