Ang mga degree na nauugnay sa Computer Science, Engineering at Health ay ang mga may higit na kakayahang magtrabaho habang ang mga nauugnay sa Sining at Humanities ay ang mga nagsasara ng hagdan. Ito ang pangunahing konklusyon na lumabas mula sa pag-aaral ng U-Ranking, na inihanda ng BBVA Foundation at ng IVIE (Valencian Institute for Economic Research), na nagsasaad na ang form na ito ay nagpapatunay sa popular na paniniwala na nagbibigay ito ng "mas maraming pagkakataon" para sa STEM degree ( Agham, Teknolohiya, Inhinyero at Matematika).
Ang ranggo ay nag-uutos ng 101 Spanish university campus, na nagpapangkat ng higit sa 4.000 kasalukuyang bachelor's degree at nagtatatag ng apat na variable para tukuyin ang employability: ang employment rate, ang porsyento ng mga taong may trabaho na may suweldong higit sa 1.500 euros, ang porsyento ng highly-skilled na trabaho at ang proporsyon ng mga nagtapos na nagtatrabaho sa kanilang lugar ng pag-aaral.
Sa ganitong paraan, napagpasyahan niya na "ang pamagat na pinag-aralan ay nagmamarka ng mga pagkakaiba sa pagpasok ng hanggang 25 porsyento na puntos sa posibilidad ng pag-aaral na makahanap ng trabaho, 82 puntos kung saan ang suweldo ay lumampas sa 1.500 euro, 81 puntos kung saan ito ay isang inayos na trabaho. sa antas ng pag-aaral at 92 puntos kung saan ang gawain ay nababagay sa lugar kung saan sila sinanay at kuwalipikado”. Upang makuha ang mga resultang ito, ang sitwasyon sa 2019 ng mga nagtapos limang taon na ang nakalilipas ay nasuri.
Sa kondisyon na ang mga ganap na resulta ng pagpapasok para sa mga partikular na degree, ang pag-uuri ay pinangungunahan ng Medisina, na may rate ng trabaho na 95%, 91,8% ng mga taong may trabaho na kumikita ng 1.500 o higit pang euros bawat buwan, at halos 100% ng mga Graduate na nagtatrabaho sa mataas na- sanay at mga trabahong may kinalaman sa pag-aaral.
Walong kumpanya ng engineering, kasama ang Computer Science, ang sumakop sa susunod na siyam na hakbang ng ranking. Sa partikular, sa pababang pagkakasunud-sunod, Aeronautical Engineering, Computer Engineering, Industrial Technology Engineering, Computer Science, Telecommunications Engineering, Software Development at mga application at Multimedia Engineering, Energy Engineering, Electrical Engineering at Electronic Engineering.
Sa kabilang banda, sa ibabang bahagi ng talahanayan, ang mga kanais-nais na resulta ng labor insertion para sa mga nakatapos ng pag-aaral sa unibersidad sa Archaeology ay namumukod-tangi, na may 77% ng dami ng trabaho at 62% ng mataas na kwalipikadong trabaho. Gayunpaman, 10% lamang ng mga empleyadong ito ang may suweldo na katumbas o higit sa 1.500 euro, at 54% ng mga nagtapos ay nagtatrabaho sa lugar ng pag-aaral.
Ang iba pang larangan ng pag-aaral na may mababang antas ng kakayahang magtrabaho, sa isang pagtaas ng kahulugan mula sa huling posisyon, ay History of Art, Conservation and Restoration, Fine Arts, Management and Public Administration, Occupational Therapy at History.
Pag-uuri ayon sa mga Unibersidad
Inuuri din ng ulat ang mga posibilidad ng labor insertion ayon sa unibersidad kung saan sila nakapagtapos ng kanilang pag-aaral. Ang pangkalahatang posisyon sa tanong na ito ay lubos na nakakondisyon ng mga degree na inaalok ng bawat institusyon. Kaya, ang polytechnics, na may malaking bigat ng mga degree na matatagpuan sa tuktok ng ranggo -gaya ng engineering at computer science- ay namumukod-tangi sa mga nangungunang posisyon.
Matatagpuan din sa tuktok ng talahanayan ang "maraming pribado at batang unibersidad, na kamakailan ay nakabalangkas sa kanilang alok ng mga degree at nag-opt para sa isang komposisyon ng mga pamagat na may magagandang resulta ng pagpasok", ayon sa mga may-akda ng pag-aaral.
Kaya, ang global ranking ng global labor insertion ay pinamumunuan ng Polytechnic University of Madrid (pampubliko), na sinusundan ng pribadong Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila. Susunod, sa pababang pagkakasunud-sunod, ay ang polytechnics ng Cartagena at Catalunya (parehong pampubliko), na sinusundan ng ilang pribado: Nebrija University, Pontificia de Comillas, Alfonso X el Sabio, International de Catalunya at Mondragón. Ang ranggo ng nangungunang sampung ay isinara ng Pampublikong Unibersidad ng Navarra.
Sa kabaligtaran, ang mga unibersidad na nagmula sa makasaysayang pangkalahatang pag-aaral at na, dahil sa kanilang pinagmulan, ay tumutugon lamang sa lahat ng mga larangan ng pagdadalubhasa at nagpapanatili ng isang alok ng mga larangan ng kaalaman na may maliit na kakayahang magamit, ang kanilang pinakamasamang matatagpuan sa pag-uuri. Ito ang kaso ng Unibersidad ng Salamanca at ng Murcia, Alicante, Granada, Huelva, Málaga at Almería, kung saan matatagpuan ang Complutense University of Madrid at Pablo Olavide University of Seville.
Gayunpaman, ang mahusay na kakayahang magamit ng mga STEM degree ay hindi pumipigil sa mga kabataang estudyante sa unibersidad ng Espanya na magkaroon ng mas malaking problema sa kakayahang magtrabaho kaysa sa kanilang mga kapantay sa Europa. Kaya, ang rate ng trabaho ng mga kamakailang nagtapos ay "ay sa pagitan ng 7 at 8 porsyento na puntos sa ibaba ng average ng European Union," ayon sa pag-aaral.
Sa mga bansang Europeo (Netherlands, Malta, Germany, Estonia, Lithuania, Hungary, Slovenia, Sweden, Finland, Austria at Latvia) mayroong maraming trabaho sa mga batang nagtapos, ito ay lumampas sa 90%, habang sa Espanya ay hindi umabot sa 77 %, dahil lamang sa unahan ng Italy at Greece.
Tool sa paghahanap ng degree
Upang mapadali ang pagpili ng mga mag-aaral, isinama ng mga awtoridad ng ulat ang kanilang mga konklusyon sa tool na 'Choose University' sa U-Ranking website. Kaya, sa mga parameter na mayroon nang career search engine na ito, ang mga indicator ng labor insertion ng iba't ibang university etstudios ay idinagdag na ngayon, pati na rin ang mga umiiral na pagkakaiba depende sa unibersidad na nag-aalok sa kanila.
Ayon sa mga tagapagtaguyod, "isa sa mga pangunahing layunin ng proyekto ng U-Ranking ay upang mapadali ang desisyon ng mga mag-aaral na dapat silang pumili ng mga mag-aaral at irekomenda ang kanilang pagsasanay sa isang unibersidad." Ang isang pagpipilian sa taon-taon ay kinokondisyon ng malawak na hanay ng mga degree, na may higit sa 4.000 degrees sa patuloy na paglago, kasama ang mga limitasyon ng mga cut-off na marka at mga presyo ng pagpapatala.
