ผู้อำนวยการศูนย์สาธารณะของบาร์เซโลนาได้เข้าร่วมเรียกร้องข้อมูลที่ร้องขอจากผู้อำนวยการสาขา Josep Gonzàlez-Cambray โดยผู้อำนวยการของ Maresme (บาร์เซโลนา) เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ 25 เปอร์เซ็นต์ของวิชาในภาษาอังกฤษและ มันส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างไร เรื่องนี้ได้รับแจ้งแก่ผู้ให้คำปรึกษาในอีเมลและกับครอบครัว โดยชี้ให้เห็นถึง "ความกังวล" ของพวกเขาเกี่ยวกับการรักษา "แบบจำลองทางภาษาศาสตร์" โดยอิงจากการจุ่มลงในภาษาคาตาลัน
ด้วยวิธีนี้ ผู้อำนวยการของ Infant, Primary, Secondary และ Special Education ในบาร์เซโลนาได้เข้าร่วมในข้อเรียกร้องนี้ โดย ABC ดำเนินการตามขั้นตอนในวันศุกร์นี้ พร้อมกับคำร้องอื่นๆ เพื่อแสดงเหตุผลในการหยุดงานของครูในวันที่ 15 มีนาคม กรรมการกล่าวหาว่ากอนซาเลซ-แคมเบรย์กำจัดพวกเขาออกจาก "การตัดสินใจที่มาแทนที่วันต่อวัน" ของศูนย์การศึกษา
ในจดหมายที่ส่งถึงครอบครัว ผู้อำนวยการมั่นใจว่าพวกเขาต้องการ "รับฟังความต้องการของศูนย์ต่างๆ เพื่อสร้างโรงเรียนของรัฐแบบครอบคลุมที่มีคุณภาพอย่างแท้จริง" และได้ชี้ให้เห็นว่าการศึกษาไม่สามารถทำแบบด้นสดได้ ท่ามกลางแรงจูงใจในการประท้วง นอกเหนือจากปัญหาด้านภาษาแล้ว ยังมีการใช้พระราชกฤษฎีกาของโรงเรียนที่ครอบคลุม การกู้คืนและปรับปรุงแม่แบบก่อนการตัด ทำให้แม่แบบมีเสถียรภาพ และขาดการวางแผนในกระทรวง
ในทำนองเดียวกันพวกเขาได้อ้างถึงความก้าวหน้าของปฏิทินโรงเรียนซึ่ง "สร้างความวิตกเนื่องจากการวางแผนและการจัดหลักสูตร" พวกเขาตำหนิว่าไม่มีฉันทามติและรู้สึกเสียใจที่หลักสูตรใหม่จะส่งสิ่งที่แย่ที่สุด โมเมนต์การจัดการโควิดปีการศึกษา
ในจดหมายอีกฉบับที่ส่งถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กรรมการระบุว่าพวกเขาให้ความสำคัญกับการขับเคลื่อนไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา แต่ได้เน้นว่าจะต้องมีทรัพยากรมนุษย์และการเงินมากขึ้น และในบรรทัดนี้ ได้ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นที่ระหว่างศูนย์และแผนกต้องมี "การสื่อสารและความไว้วางใจที่สะท้อนให้เห็นในระดับสังคม ส่งเสริมภาพลักษณ์ของความสามัคคี" ซึ่งพวกเขาได้ขอให้มีการประชุมเพื่อแบ่งปันสิ่งเหล่านี้ กังวลและรับคำตอบ .
