దాని సామాజిక ప్రయోగశాలలో పిల్లల హక్కులతో ప్రోగ్రెస్ ప్రయోగాలు

కుటుంబం అనే పదాన్ని ఎన్ని రాజకీయ సంస్థలు తమ నినాదాల్లోకి తీసుకుంటాయి? మీ సైద్ధాంతిక ధోరణి ఏమిటి? తాజా ఉదాహరణ బ్రెజిల్‌లోని జైర్ బోల్సోనారో. కుటుంబం కోసం పోరాటం ఇప్పటికీ సాంప్రదాయ ఓవర్‌టోన్‌లతో రూపొందించబడింది, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క పెరుగుదల మరియు పరిణామ అభివృద్ధికి ఆధారం అయినప్పుడు సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు అంటున్నారు. మన నాయకుల ప్రసంగాలను విశ్లేషించే కన్సల్టెంట్లు ప్రతిసారీ ప్రగతిశీల పార్టీలు ఈ పదాన్ని ఉపయోగిస్తున్నారని, మరో పది మంది సంప్రదాయవాదులు దీనిని ఉపయోగిస్తున్నారని అభిప్రాయపడుతున్నారు. కానీ ఎందుకు? సమాజంలో వామపక్షాల వైపు కుటుంబం పోషించే కీలకమైన పాత్రను 'చెరిపేయడం' లేదా వికృతీకరించే ఉద్దేశం ఉందా?

Irene Montero యొక్క రెండు పదబంధాలు ఇటీవలి వారాల్లో తీవ్ర సంచలనం కలిగించాయి. లైంగిక విద్య యొక్క ఆవశ్యకతను నిరూపించడానికి, సమానత్వ మంత్రిత్వ శాఖ దానిని "కుటుంబాలకు కాకుండా స్వతంత్రంగా" పంపిణీ చేయడంలో పట్టుదలతో ఉందని పేర్కొంది. ఈ ప్రకటన మాతృ సంఘాల తలుపులు తెరిచింది.

కాటలోనియాలోని ఫాదర్స్ అండ్ మదర్స్ యూనియన్ డైరెక్టర్ మారియా జోస్ సోలే మాట్లాడుతూ, "లైంగిక విద్యలో కుటుంబం యొక్క పాత్రను మరియు మా పిల్లలకు ప్రధాన విద్యావేత్తలుగా తల్లిదండ్రులకు ఉన్న అన్ని హక్కులను మంత్రి తొలగించారు. తల్లిదండ్రుల హక్కులలో ప్రజా శక్తుల జోక్యం పెరుగుతోంది, మన పిల్లలకు ఏమి అవసరమో మనకు బాగా తెలిసినప్పుడు వారు మమ్మల్ని పక్కన పెట్టడానికి ప్రయత్నిస్తారు.

"వారు తరచుగా జోక్యం చేసుకుంటారు"

మంత్రి యొక్క రెండవ వాక్యం-పునరావచనం చేసినా లేదా చెప్పకపోయినా- పిల్లలకు "తాము కోరుకున్న వారిని ప్రేమించే హక్కు ఉంది" మరియు వారి పునరుత్పత్తి హక్కులకు హామీ ఇవ్వడం "వారి మిగిలిన హక్కులకు గేట్‌వే" అని ఎత్తి చూపింది. క్రాస్-ఎగ్జామినేషన్ చేసినప్పుడు, సంప్రదాయవాద తల్లిదండ్రులు మరింత అణచివేతకు గురవుతున్నారని, వారు తమ పిల్లల హక్కులను విచ్ఛిన్నం చేస్తారని మోంటెరో జారుకున్నారు. అందువల్ల, 16 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి వారి లింగ పరివర్తన (ట్రాన్స్ లా) లేదా వారి జీవిత ప్రాజెక్ట్ నిర్ణయంలో (అబార్షన్ చట్టం) యువకులపై విధించిన వీటోలను ఎడమవైపు ఎత్తివేస్తుందని నిర్ధారించుకోండి. వోక్స్ "ప్రభుత్వం యొక్క శాసన అతిసారం, దానిలో పిల్లలను చేర్చే ప్రమాదంతో" దాడి చేశాడు. "మతవాదం" లేకుండా మరియు మరొకరిపై ఎటువంటి కుటుంబ నమూనాను విధించకుండా చట్టం చేయాలని పిపి కోరింది. ప్రయోగాలు ఖరీదైనవి కావచ్చు.

"తల్లిదండ్రుల పాత్రలో ప్రభుత్వాలు ఎక్కువగా జోక్యం చేసుకుంటాయి మరియు వారి పిల్లలకు చదువు చెప్పే హక్కును కాలరాస్తున్నాయి"

మరియా జోస్ సోల్

యూనియన్ ఆఫ్ మారెస్ ఐ పారెస్ డైరెక్టర్

సోలే దీనికి విరుద్ధంగా ఇలా అన్నాడు: “తల్లిదండ్రుల హక్కుల విషయాలలో రైట్-వింగ్ ప్రభుత్వాలు తక్కువ జోక్యం చేసుకుంటాయి, అయితే వామపక్షాలు తమకు తల్లిదండ్రుల అధికారం ఉన్నట్లుగా నిరంతరం జోక్యం చేసుకుంటాయి. వారు తమ తల్లిదండ్రులను నమ్మరు మరియు మమ్మల్ని భర్తీ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తారు.

"పిల్లలు తల్లిదండ్రులకు చెందినవారు కాదు, రాష్ట్రానికి చెందినవారు" అని మాజీ విద్యా మంత్రి ఇసాబెల్ సెలా పేర్కొన్నప్పుడు, వారి విద్య బాధ్యత పరిపాలనపై పడిందనే వాస్తవాన్ని ప్రస్తావిస్తూ వివాదం రేకెత్తిన విషయాన్ని గుర్తుచేస్తుంది. కానీ తల్లిదండ్రులు తమ సంతానం యొక్క హక్కులను తగ్గించలేరా? సైద్ధాంతిక వర్ణపటంలో ఒక వైపు లేదా మరొక వైపు పెరిగిన పిల్లలలో మరింత నియంత్రణ బ్యానర్లు ఉన్నాయా? ఆ ఎరుపు గీతలు రాష్ట్రం లేదా కుటుంబాలచే గుర్తించబడాలా? సమాధానాలలో నిపుణులు.

నిరోధం

తత్వవేత్త మరియు విద్యావేత్త గ్రెగోరియో లూరి తన జోక్యాలలో మోంటెరో "అతని దౌర్జన్యానికి వివేకం లేని ఆహారం" అని భావించడానికి ఇష్టపడతాడు, అయినప్పటికీ అతను ఎడమవైపు, సార్త్రే, సిమోన్ డి బ్యూవోయిర్ మరియు 1977లో ఒక విద్యార్థి నటించిన కవర్‌ను తిరస్కరించలేదు. 'లే మోండే'లోని పారిసియన్ ఫిలాసఫీ ఎల్లప్పుడూ సంప్రదాయవాద కుటుంబాలు పిల్లల లైంగికతను నిరోధిస్తున్నాయని ఆరోపించింది. కానీ… "యూరప్ ఇప్పటికే ఈ చర్చను మూసివేసినప్పుడు మనం ఈ చర్చను ఎందుకు ప్రారంభించబోతున్నాం? లూరి ఆశ్చర్యపోతాడు. బాల్యంలో ఏకాభిప్రాయ సంబంధాలు పెద్దలకు అతని బాధ్యతల నుండి ఉపశమనం కలిగించవు. ప్రధానమైనది వివేకం. కొందరు రాజకీయ నాయకులు కూడా నమ్మని ప్రకటనలు చేస్తున్నారు.

"పాఠశాలలో కుటుంబం యొక్క పాత్రను అస్పష్టం చేయడానికి వామపక్షాలు ప్రయత్నిస్తే, సమాజం తన పిల్లల విద్య గురించి మరింత ఆందోళన చెందడం ద్వారా ఆ పాత్రను బలోపేతం చేయడానికి బాధ్యత వహిస్తుంది." మరియు అతను ఇలా అంటాడు: “ఎడమవైపున స్వచ్ఛమైన విలువలతో కూడిన సంస్థగా కుటుంబాన్ని గుర్తించే నిర్దిష్ట సంక్లిష్టత ఉంది. వారు నమ్మని ఇతర కుటుంబ రూపాలు పాడైనవి, వికృతమైనవి లేదా సమలేఖనం చేయబడ్డాయి.

ఫ్యామిలీ ఫోరమ్ డైరెక్టర్ జేవియర్ రోడ్రిగ్జ్ కోసం, కుటుంబ సంస్థ పాత్రను వక్రీకరించడం అనేది ఎడమవైపు మాత్రమే కాదు. "ఫ్యాషన్‌లో ఉన్న సైద్ధాంతిక ప్రవాహాలు సంస్కృతి యొక్క ప్రసారంపై దాడి చేస్తాయి మరియు దాని పోస్టులేట్‌లకు అనుగుణంగా లేని గుర్తింపుకు దారితీసే మూలాలు రెండింటినీ దాడి చేస్తాయి. అందువల్ల ఒకే ఒక మతం, ఒక లింగం లేదా ఒక రకమైన కుటుంబానికి మాత్రమే కళంకం ఏర్పడింది.” "భాషా రంగంలో, దురదృష్టవశాత్తూ వారు గొప్ప విజయాలు సాధించారు, వారి సిద్ధాంతాలను అంగీకరించని వారిని 'అల్ట్రా' అని ముద్ర వేశారు. ఈ భావజాలమే 'ఫ్యామిలియోఫోబిక్'”.

అతను మోంటెరోపై ఎదురుదెబ్బ విసురుతున్నాడు: “విద్యపై అతని ఆలోచనలను నేను అస్సలు పంచుకోను, కానీ నా ప్రమాణాల ప్రకారం అతని పిల్లలకు చదువు చెప్పమని సలహా ఇవ్వడం నాకు ఎప్పుడూ జరగదు. నా విద్యా విధానాన్ని విధించే ఉద్దేశ్యం నాకు లేదు, అది రివర్స్ కాదు. ఎవరు ఎక్కువ తీవ్రమైన లేదా కాస్ట్రేటింగ్ స్వేచ్ఛను కలిగి ఉన్నారో నాకు చెప్పండి."

తప్పనిసరి లైంగిక విద్య

కుటుంబాలతో కూడిన రాడికల్ లెఫ్ట్‌పై విచారణలో, నిర్బంధ సెక్స్ ఎడ్యుకేషన్ ఇప్పుడు టెస్ట్ ట్యూబ్‌లో ఉంచబడింది, అయితే నిపుణులు "లైంగిక భావజాలం"తో బోధించాలనుకుంటున్నారని నిందించారు. "ఇది అభిప్రాయాన్ని ఇస్తుంది - ప్రొఫెసర్ జోస్ ఆంటోనియో మెరీనా వ్రాశారు - పెద్దలమైన మాకు ఈ సమస్య గురించి స్పష్టంగా తెలియదు మరియు మేము మా గందరగోళాన్ని పిల్లలకు వ్యాప్తి చేస్తున్నాము. పాఠశాల ఒక పక్షపాతం మరియు మరొక పక్షపాతం నుండి తొలగించబడాలి, ఇది సామాజిక అశాంతికి బ్రేక్ వాటర్ కాదు. చాలా మంది తల్లిదండ్రులు సెక్స్ ఎడ్యుకేషన్‌ను బోధించడానికి విద్యా వ్యవస్థపై అపనమ్మకం కలిగి ఉన్నారు, కానీ అది ఎలా చేయాలో వారికి తెలియదు మరియు అశ్లీలతకు ప్రాప్యత ప్రతిరోజూ ముందుగానే పెరుగుతోంది.

మాడ్రిడ్ అమయా ప్రాడో యొక్క అఫీషియల్ కాలేజ్ ఆఫ్ సైకాలజిస్ట్స్ గవర్నింగ్ బోర్డ్ యొక్క వాయిస్ వినడం, పిల్లలలో ఎక్కువ సందేహాలు పుట్టించకుండా లేదా మానసికంగా క్రమబద్ధీకరించకుండా తరగతి గదిలో సబ్జెక్ట్ బోధించడం తప్పనిసరి. "ఈ కంటెంట్ లేకపోవడం ఆకట్టుకుంటుంది మరియు దాని పరిణామాలు అబ్బాయిల పరిణామాత్మక అభివృద్ధిలో కనిపిస్తాయి, గొప్ప జ్ఞానం లేకపోవడం మరియు వారి జీవితంలో అస్థిరమైన ప్రవర్తనలను సృష్టించే వక్రీకరించిన ఆలోచనలు ఉన్నాయి - అతను నొక్కి చెప్పాడు. అదనంగా, ఈ లైంగిక విద్య ఎలా ఉండాలనే దానిపై ఏకాభిప్రాయం లేకపోవడం మరియు విపరీతమైన స్థానాలతో కొన్ని సిద్ధాంతాల పట్ల ఇతరులపై గౌరవం లేకపోవడం.

"ఎడమవైపున కుటుంబాన్ని స్వచ్ఛమైన విలువలతో కూడిన సంస్థగా చెప్పడానికి ఒక నిర్దిష్ట సంక్లిష్టత ఉంది"

గ్రెగోరియో లూరి

తత్వశాస్త్రం మరియు విద్య

ఎడ్యుకేషనల్ సైకాలజీలో ఈ నిపుణుడి అభిప్రాయం ప్రకారం, “పిల్లలు చాలా చిన్న వయస్సులో ఉన్నందున, వారు కౌమారదశలో ప్రారంభించరు కాబట్టి కుటుంబాలలో లైంగిక విద్యను పరిష్కరించడం చాలా ముఖ్యం; పరిణామాత్మక అభివృద్ధిలో ఆందోళనలు తలెత్తుతాయి మరియు లైంగిక వేధింపుల నివారణ గురించి వారితో మాట్లాడటం చాలా అవసరం." వంటకం? “పాఠశాల మరియు కుటుంబాలు కలిసి ముందుకు సాగాలి. పితృత్వానికి సైద్ధాంతిక సారాంశాలు లేవు; తన పిల్లల అవసరాలు తన నమ్మకాల కంటే ఎక్కువగా ఉన్నాయని తండ్రి స్పష్టంగా చెప్పాలి.

రే జువాన్ కార్లోస్ విశ్వవిద్యాలయంలో విద్యకు దరఖాస్తు చేసుకున్న ఎకనామిక్స్ ప్రొఫెసర్ ఇస్మాయిల్ సాన్జ్, ప్రారంభ స్థానం ముందుగా ఉందని సూచిస్తున్నారు: పిల్లలు తమ తల్లిదండ్రులు వెళ్లాలనుకుంటున్న పాఠశాలల్లో నమోదు చేసుకోవడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు. "సారాంశం కేంద్రం యొక్క ఎంపిక స్వేచ్ఛ మరియు ఆఫర్ యొక్క వైవిధ్యం-అతను గమనించాడు-. అడ్మినిస్ట్రేషన్ చేయవలసింది కేంద్రాలకు మరియు ఆ శ్రేణి ప్రోగ్రామ్‌లకు మద్దతు ఇవ్వడం గురించి మరింత ఆందోళన చెందుతుంది, తద్వారా కుటుంబాలు వారిని ఒప్పించేదాన్ని ఎంచుకుంటాయి. ఇది ప్రమేయం ఉన్నవారికి మాత్రమే సంబంధించినది మరియు ఈ ప్రాంతంలో ఎవరూ జోక్యం చేసుకోకూడదు”.

తన వంతుగా, ప్రభుత్వ పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల సంఘం ANPE అధ్యక్షుడు ఫ్రాన్సిస్కో వెంజలా, విద్యను రాజకీయ వ్యాసాలకు దూరంగా ఉంచాలని మరియు దానిని విసిరే ఆయుధంగా ఉపయోగించవద్దని పిలుపునిచ్చారు. “నిర్బంధంగా కేటాయించబడకుండా, లైంగిక విద్య ఇప్పటికే వివిధ విషయాలలోని విషయాలలో అడ్డంగా భాగమైంది, కానీ నేడు అది చాలా రిజర్వేషన్‌లతో స్వీకరించబడుతుంది, ఖచ్చితంగా దాని చుట్టూ ఉన్న వివాదం కారణంగా. అతని డెలివరీ, అది ఎంత అసెప్టిక్ మరియు టెక్నికల్‌గా ఉన్నా, సంఘర్షణకు దారితీయవచ్చు”. వెంజాలా ప్రకారం, "దురదృష్టవశాత్తూ అవి సందర్భం నుండి తీసివేయబడినప్పటికీ, ప్రత్యేకించి సమాజానికి సంబంధించిన ఇటువంటి సున్నితమైన విషయాలపై నిస్సందేహంగా ఉండటానికి ప్రయత్నించాల్సిన సందేశాలు ఉన్నాయి."