அட்ரியன் தனது படைப்பாற்றலுக்கான திறந்த கதவை கிராஃபிட்டியில் பார்த்திருக்கிறார். அவருக்கு கைகால்கள் இல்லாததால், இந்த 15 வயது இளைஞன் தனக்கு விருப்பமானவற்றில் ஈடுபடுவதைத் தடுக்கவில்லை: ஸ்ப்ரே கேனையோ அல்லது டிஜிட்டல் மற்றும் கிராஃபைட் பேனாவையோ எடுத்துக்கொண்டு, அவனது கண்டுபிடிப்புக்கு சுதந்திரம் கொடுக்க வேண்டும். “நான் சுற்றுலா செல்லும்போது, கிராஃபிட்டியைப் பார்க்கிறேன்; அவை என் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன", என்று 'டியஸ்' கூறுகிறான், அவனுடைய இன்னொரு உலகில். 5.500 மக்கள் வசிக்கும் சிறிய டோலிடோ நகரமான Corral de Almaguer வாழ்க. "நான் என்ன சொல்ல வேண்டும் என்கிறாய்! அப்படிச் சொல்வதானால், உலகம் சக்கர நாற்காலியில் இருந்து மலம் போல் தெரிகிறது, ”என்று அவர் தொலைபேசியில் அரை புன்னகையுடன் கூறுகிறார், நீங்கள் அவரது நிலைமை பற்றி அவரிடம் கேட்டால். "நான் மற்ற சூழ்நிலைகளில் இருக்க விரும்புகிறேன், ஆனால் நீங்கள் அதை இப்படி எதிர்கொள்ள வேண்டும்," என்று அவர் மேலும் கூறுகிறார். அட்ரியனுக்கு 97 சதவீத இயலாமை அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. இரண்டு வயதில், மூளைக்காய்ச்சல் காரணமாக அவர் தனது கைகால்களை இழந்தார், இது ஒரு ஆபத்தான பொதுவான இரத்த தொற்றுக்கு வழிவகுத்தது. "செப்சிஸ் காரணமாக, அவர்கள் அவரது கால்களை தொடைகள் வரை மற்றும் அவரது கைகளை முழங்கைகள் வரை துண்டித்தனர்," என்று அவரது தாயார் ரோசா நினைவு கூர்ந்தார். பொருளாதார உதவியைப் பெறுவதற்காக நிர்வாகங்களுடனான குடும்பத்தின் "சண்டையை" அவர் சில வார்த்தைகளில் சுருக்கமாகக் கூறுகிறார். "உதாரணமாக, அட்ரியனின் செயற்கை உறுப்புகளுக்கு முழு நிதியுதவி பெற நாங்கள் நிறைய போராட வேண்டியிருந்தது," என்று அவர் நினைவு கூர்ந்தார். அவரது மகன் தனது நகரத்தில் உள்ள லா சாலே பள்ளியில் ESO இரண்டாம் ஆண்டு படித்து வருகிறார். ஆனால், படிப்பில் "அவன் பயங்கரமானவன்" என்று அவனது அம்மாவின் கூற்றுப்படி, அவன் தன் கடமைகளை நிறைவேற்றத் தவறும்போது மொபைல் ஃபோனைப் பயன்படுத்தாமல் அவனைத் தண்டிக்கிறாள். மேலும் இங்குதான் 'டியஸ்' ஓவியம் வரைவதிலும் கிராஃபிட்டி மீதும் கொண்ட அன்பின் கிருமி காணப்படுகிறது. "அவரது செல்போனை நீங்கள் எடுத்துச் செல்லும்போது, அவர் இன்னும் அதிகமாக வர்ணம் பூசுகிறார், ஏனென்றால் அதுதான் அவரைத் தொடர்கிறது," என்று அவரது தாயார் ஒப்புக்கொள்கிறார். இந்த காரணத்திற்காக, அவர் தொடர்ந்து ஓவியம் வரைவதற்காக, ஜூலையில் அவருக்கு டிஜிட்டல் டேப்லெட்டை வாங்கினர், இந்த ஆண்டின் தொடக்கத்தில், 'டியஸ்' லா மஞ்சா ஸ்கூல் ஆஃப் அர்பன் ஆர்ட்டில் கையெழுத்திட்டார், அதற்கு அவர் வெள்ளிக்கிழமை மதியம் செல்கிறார். நீந்திய பிறகு. "நான் இரண்டிலும் நன்றாக இருக்கிறேன், ஆனால் நான் கிராஃபிட்டியை அதிகம் விரும்புகிறேன்," என்று டீனேஜர் புன்னகைக்கிறார். "அவர் தனது சொந்த வழியில் அதை வெளிப்படுத்த எப்படி தெரியும்" La Mancha படைப்பு மையம் Quintanar de la Orden இல் அமைந்துள்ளது, Corral de Almaguer இலிருந்து கார் மூலம் இருபது நிமிடங்கள், மற்றும் அவரது ஆசிரியர்கள் அட்ரியனின் தைரியமான தன்மையை வலியுறுத்துகின்றனர். "அவர் 'முன்னால்' மிகவும் ஆர்வமுள்ள குழந்தை, கிராஃபிட்டி கலைஞராக மிகவும் கவனிக்கக்கூடியவர்," என்கிறார் ஃபிரான்ஸ் காம்பாய். அவர் பள்ளியின் இயக்குநராகவும் ஆசிரியராகவும் உள்ளார், அவர் தற்காலிகமாக நகரக் கலையின் ஐரோப்பிய தலைநகரான Łódź (போலந்து) இல் வசிக்கிறார், சிறந்த சுவரோவியங்களிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார், மேலும் நுண்கலைகளில் தனது முனைவர் பட்டப் படிப்பை மேற்கொண்டு வருகிறார். "டயஸ்' போன்ற ஒரு வழக்கை நான் அறிந்திருக்கவில்லை. இது ஒரு புதுமை, அவரது உடல் நிலை காரணமாக அல்ல, ஆனால் கற்க வேண்டும் என்ற ஆர்வம் மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஓவியம் வரைவதில் அவருக்கு இருந்த ஆர்வத்தின் காரணமாக, சிறுவனின் மாற்றுப்பெயரை கண்டுபிடிக்க உதவிய ஆசிரியர், சிறப்பித்துக் காட்டுகிறார். அவர் அட்ரியனுக்கு ஒரு மாதம் சிகிச்சை அளித்தார், மேலும் அவர் குயின்டனார் டி லா ஆர்டனுக்குச் செல்லும் ஒவ்வொரு முறையும் கிராஃபிட்டியில் தனது மகனின் ஆர்வத்தைப் பற்றியும், சுவரோவியங்கள் மற்றும் நகர்ப்புற கலைப் படைப்புகளில் கையெழுத்திடும் ஃபிரான்ஸைச் சந்திக்கவும் தனது தந்தை மிகுவல் ஏஞ்சல் அவரிடம் கூறியதை நினைவு கூர்ந்தார். லா மஞ்சா. "'டியஸ்' கவனிக்கும் திறன் மற்றும் ஆறாவது விமர்சன மற்றும் கலை உணர்வைக் கொண்டுள்ளது", என்று அவரது ஆசிரியர் வலியுறுத்துகிறார். "நல்ல விஷயம் என்னவென்றால், அதை தனது சொந்த வழியில் வெளிப்படுத்துவது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும், குறிப்பாக ஒரு டேப்லெட்டில் அவர் சிறப்பு சுறுசுறுப்புடன் டிஜிட்டல் மேற்பரப்பில் நகர முடியும்; மேலும் அவர் அதை சுவரில் கொண்டு செல்ல முயற்சிக்கிறார்”, என்று அவர் வலியுறுத்துகிறார். 'டியஸ்', அவர் வீட்டில் பயிற்சி செய்யும் சுவரோவியத்தின் முன் - மரியாதை புகைப்படம் அட்ரியன் தனது ஐந்து வகுப்பு தோழர்களுடன் சேர்ந்து தெளிக்கும் நுட்பத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார். ஃபிரான்ஸ் கூறுகையில், சிறுவனுக்கு "சுவரில் நகர்வது மிகவும் கடினம்" மற்றும் அவருக்கு முன்னால் உள்ள பகுதியில் மட்டுமே வண்ணம் தீட்ட முடியும். இருப்பினும், 'டியஸ்' தனது ஸ்டம்புகளை நன்கு அறிந்தவர், அதை எவ்வாறு பயன்படுத்த ஸ்ப்ரேயை வைத்திருப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும், "அவரது டேப்லெட்டில் பணிபுரிவது அவருக்கு உதவியது" என்று பள்ளி இயக்குனர் கூறினார். ஸ்ப்ரேயை சிறப்பாகப் பயன்படுத்த, அவரது ஆசிரியர் அலெக்ஸ் சிமோன் ஒரு குச்சி மற்றும் தூரிகையுடன் இணைக்கப்பட்ட உலக்கையுடன் ஒரு முரண்பாட்டை உருவாக்கினார். "உங்கள் ஸ்டம்பிற்கு ஏற்ப இது உங்களுக்குப் பொருத்தமாக இருந்தால், என்னால் ஏதாவது சிறப்பாக வரைய முடியும்" என்று சைமன் நம்புகிறார். "நான் பின்னர் முயற்சிக்கப் போகிறேன்," என்று அட்ரியன் உறுதியளிக்கிறார், அவர் சமீபத்தில் ஒரு இன்ஸ்டாகிராம் கணக்கைத் திறந்தார். லா மஞ்சா ஸ்கூல் ஆஃப் அர்பன் ஆர்ட்டில் 'டியஸ்' மற்றும் அவரது ஐந்து தோழர்களால் குயின்டனார் டி லா ஆர்டனில் செய்யப்பட்ட சுவரோவியம். அட்ரியனின் புனைப்பெயரை சுவரில் காணலாம், வலதுபுறம் - ஆர்டுரோ ரோஜோ இந்த நேரத்தில், சிறுவன் பாட்டிலை ஒரு வழியில் பிடித்து, பொத்தானைச் செயல்படுத்த அனுமதிக்கும் வகையில் ஊதுகுழலை வைக்கிறான். "நீங்கள் இப்போது நுணுக்கத்தைக் கேட்க முடியாது, ஏனென்றால் அது ஏற்கனவே உங்கள் விரல்களால் சிக்கலானதாக இருந்தால், அவை இல்லாமல் கற்பனை செய்து பாருங்கள்" என்று ஆசிரியர் அறிவித்தார். "எனக்கு கடிதங்கள் எழுதுவது பிடிக்கும், தெளிப்பதில் எனக்கு தேர்ச்சி இல்லை," என்று சிறுவன் தன் பெற்றோருக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக ஒப்புக்கொள்கிறான். "இந்த அறிக்கை கிராஃபிட்டியைத் தொடர எங்கள் அன்பான டியஸை ஊக்கப்படுத்தினால், அவர் பலரை ஈர்க்கப் போகிறார், இல்லை, பின்வருபவை. அவர் எவருக்கும் ஒரு ஊக்கமும் உத்வேகமும் ஆவார்.
