Både direktivet om "tidiga varningar" och den konsoliderade texten till konkurslagen och dess rättsvetenskapliga utveckling fokuserar på lösningar på insolvenssituationen. Men, den sorgliga verkligheten är vårt bevis på att borgmästaren lämnar företaget i problem, inte uppnår en lösning och slutar i likvidation utan försäljning av den produktiva enheten, förlust av affärsvärde, förlust av arbetstillfällen och resulterande i en dominerad effekt i fallet med de sektorer som särskilt drabbats.
Av detta följer att bristen på upplösning i de flesta fall av förseningar just beror på en förlust av förväntan från företagets sida, bristande kunskap om de lösningar som finns eller det stigma som en konkurrens- eller riskrisk innebär. situation före konkurrens. Detta specialiseringsprogram, till skillnad från andra, fokuserar på det engelska konceptet "turnaround" eller återhämtning av företag. Och av denna anledning kommer vår utbildning att fokusera på de olika lösningar som företag har inför en situation av finansiell spänning: alternativ utanför ramen för ett konkursförfarande, såsom refinansieringsavtal (eller omstruktureringsplaner, enligt definitionen av den förestående reformen). som vi väntar på), det traditionella borgenärsavtalet (med särskild tonvikt på förhandsförslaget) eller likvidationen, med särskild tonvikt på att upprätthålla verksamheten genom försäljning av den produktiva enheten (både i ett första ögonblick -förpackning- och under hela hela konkursförfarandet).
Våra studenter som följer våra specialiseringskurser anser att metodiken som följs är väsentlig för deras användning. Tillgång till basinnehåll som underlättas med tillgång till Intelligenta Digitala Biblioteket tillsammans med kompletterande innehåll som en del av den ständiga dynamisering som genomförs till vilken de sista meningarna och resolutionerna i frågan läggs.
I metodiken för "Specialiseringsprogram på insolvens: omstrukturering av företag och andra lösningar" anser vi att det är väsentligt att kunna delta i de 5 digitala mötena, ett för varje modul, där professorerna, José Carles Delgado och Carlos Cuesta Martín, tillgriper metodiken i fallet kommer att dela sina erfarenheter och erfarenheter med studenterna som kommer att ha möjlighet att ta upp alla de tvivel och problem som uppstår i deras professionella prestation. Möjlighet som också kommer att ha en återkommande disposition när som helst till Lärarbevakningsforum.
I slutet av programmet vill vi att studenterna ska ha utbildningsresurser som hjälper dem med deras professionella prestation, såsom det grundläggande och kompletterande materialet, interventionerna i forumet med dynamiken och lösningen av tvivel, videorna från den digitala Möten tillsammans med videon som åtföljer denna modul med höjdpunkterna och en sista video från kursen som sammanfattar "nycklarna" efter att ha följt den. Kort sagt, träning som stannar hos eleverna...
Programstart 24 maj.
För mer information se denna länk.
