XEERKA SHARCI 3/2022, ee Maarso 29, ee helitaanka xogta

soo koobid

Norma afectada por31/3/2022LE0000724597_20220411R Baarlamaanka Catalonia 313/XIV 6 Abbr. 2022 CA Catalonia (ansixinta DL 3/2022, helida xogta hay'adaha maxalliga ah iyo Wasaaradda Waxbarashada ee ku aaddan hirgelinta tallaabooyinka loogu talagalay ardayda leh baahiyo waxbarasho oo gaar ah) Qari / Muuji faallooyinka

Eeg Res 313/XIV ee Baarlamaanka Catalonia, ee ansixinta Xeerka Sharciga 3/2022, ee ku saabsan helitaanka xogta hay'adaha maxalliga ah iyo Waaxda Waxbarashada ee ku aaddan hirgelinta tallaabooyinka loogu talagalay ogaanshaha iyo qaybinta dheellitiran ee ardayda leh waxbarasho gaar ah. baahiyaha (DOGC Abriil 11).

LE0000723569_20220331Eeg Res 313/XIV ee Baarlamaanka Catalonia, ee ansixinta Xeerka Sharciga 3/2022, ee ku saabsan helitaanka xogta hay'adaha maxalliga ah iyo Waaxda Waxbarashada ee ku aaddan hirgelinta tallaabooyinka loogu talagalay ogaanshaha iyo qaybinta dheellitiran ee ardayda leh waxbarasho gaar ah. baahiyaha (DOGC Abriil 11) LE0000724597_20220411

Madaxweynaha maamulka Catalonia

Qodobka 67.6.a) ee Qaanuunka Madaxbanaanida Catalonia wuxuu dhigayaa in sharciyada wareegtooyinka lagu faafiyo, isagoo ka wakiil ah boqorka, madaxweynaha Generalitat.

Sidaas awgeed, waxaan dhaqangeliyaa kuwan soo socda

SHARCIGA XEERKA

Bandhiga dhiirigelinta

Ciwaanka II ee Sharciga Dabiiciga ah 2/2006, ee May 3, ee waxbarashada, ayaa nidaaminaya sinnaanta waxbarashada. Qodobka 81aad waxa uu dhigayaa in ay u dhiganto maamullada waxbarashada si loo xaqiijiyo tallaabo ka hortag ah iyo magdhow iyo dammaanad qaadka xaaladaha ugu wanaagsan ee dugsi-dhigashada dhammaan carruurta, kuwaas oo xaaladahooda shakhsi ama bulsho u malaynayaan sinnaan la'aanta bilowga ah si ay u helaan heerarka kala duwan ee waxbarashada. Waa in la xaqiijiyaa in aanay jirin takoorid iyo kala qaybsanaan iyo in ay jirto sinnaan wax ku ool ah oo dhanka gelitaanka iyo joogtaynta nidaamka waxbarashada. Si taas loo gaaro, maamulka waxbarashadu waa in ay qaataan tillaabooyinka lagama maarmaanka ah si ay uga hortagaan ula dhaqmaan ardayga xaaladda nuglaanshaha-bulsheed-waxbarasho si ay ugu hiiliyaan guusha dugsigooda.

Sharciga Dabiiciga ah waxa kale oo uu dhigayaa in maamuladu u dammaanad qaadaan waxbarasho ku filan oo dheeli tiran ee ardayga baahida gaarka ah ee taageerada waxbarashada iyo inay yeelan doonaan tillaabooyinka lagama maarmaanka ah si looga fogaado kala soocida ardayga sababo dhaqaale-bulsheed iyo kuwo kale.

Dhankeeda, Sharciga 12/2009, ee Luulyo 10, ee waxbarashada, wuxuu dhigayaa qodobka 2 mabaadi'da hagidda nidaamka waxbarashada. Waxaa ka mid ah mabaadi'da guud ee ka mid noqoshada dugsiga iyo wadajirka bulshada, iyo mabaadi'da ururka ee nidaamka waxbarashada xasilloon, iskaashiga, iskaashiga iyo wada-shaqeynta degmooyinka iyo maamulada kale ee dadweynaha.

Si loo hoggaansamo xeerarka qawaaniinta gobolka iyo qawaaniinta Catalonia, Wareegtada 11/2021, ee Febraayo 16, ee ku saabsan barnaamijka deeqda waxbarasho iyo nidaamka gelitaanka xarumaha Adeegga Waxbarashada ee Catalonia, oo lagu daray, cutubka 2, abuurista hay'adaha ka qaybgalka ee ka dhexeeya bulshada waxbarashada, maamulka deegaanka iyo waaxda waxbarashada ee barnaamijka bixinta waxbarashada iyo habka gelitaanka, oo si gaar ah u khusaysa guddiyada qorshaynta deegaanka, guddiyada ka qaybqaadashada iyo unugyada ogaanshaha. Sidoo kale, dagaalka ka dhanka ah kala soocidda dugsiga iyo sinaanta, guddiyada dammaanadda oggolaanshaha iyo xafiisyada diiwaangelinta dugsiyada degmada ayaa kaalin aasaasi ah ka ciyaara.

Cutubka 6 ee wareegtada 11/2021, ee Feebarwari 16, waxa ay u heellan tahay sinnaanta dugsiga iyo isku dheelitirnaanta dugsiga ee ardayga ee waxbaridda wareegga labaad ee waxbarashada dhallaanka, dugsiga hoose iyo sare.

La dagaallanka kala-soocidda, qodobka 53 ee wareegtada 11/2021, ee Febraayo 16, wuxuu dhigayaa inay u dhiganto Waaxda:

• a) In la qiimeeyo sanad walba heerarka kala soocida waxbarashada ee ka jira heer deegaan, haddii ay sidaas tahay, su'aasha hoose ee meesha khasaaraha ardaydu ay ka taagan tahay xarumaha qaarkood, iyada oo la raacayo qaab dhismeedka guddiyada qorshaynta waxbarashada deegaanka, iyada oo ujeedadu tahay in la horumariyo lana codsado. cabbirada maamulka ee habka gelitaanka ama hagaajinta shuruudaha dugsiyeedka ee socda.
• b) Qiimee habka gelitaanka iyadoo fiiro gaar ah loo leeyahay tilmaamayaasha la xidhiidha saamaynta dhimista kala-soocidda dugsiga.
• c) Aqoonsiga macluumaadka miyir-qabka ah ee sifooyinka bulsho ee ardayda, lagama maarmaanka u ah ujeedada aqoonsiga ardayda bulshada nugul ee dagaalka ka dhanka ah kala-soocidda waxbarashada iyo in la door bido fursado siman.

La dagaallanka kala-soocidda dugsiga waa lagama maarmaan waana waajib tallaabo sababtoo ah waxay u malaynaysaa nuglaanta xuquuqda waxbarasho ee leh fursado siman, oo uu ilaalinayo Axdiga xuquuqda carruurta Qaramada Midoobay. Dagaalka ka dhanka ah kala soocida dugsigu waxa uu ka kooban yahay hubinta in dugsiyada ku yaala isla aagga ay ku yeeshaan qaab bulsho oo la mid ah oo u dhiganta dhulka ay ku yaalaan. Dugsigu waa inuu ka tarjumayaa isku dhafka bulsheed (fasalka, dhaqamada dhexdooda, iwm.) ee ka dhaca gayiga.

Waa mas'uuliyadda guddiyada qorshaynta deegaanka inay qaataan tillaabooyinka gaarka ah si kor loogu qaado sinnaanta dugsiga iyo wada jirka bulshada ee lagu dhisay wareegtada 11/2021, ee Febraayo 16, taasoo ah hab lagu dhimo kala soocidda dugsiga ee degmada. Taasi waa sababta Wasaaradda Waxbarashada, iyada oo loo marayo guddiyada qorsheynta deegaanka, guddiyada dammaanadda oggolaanshaha iyo qaybaha ogaanshaha, si kastaba ha ahaatee, waa inay awood u yeeshaan inay helaan xogta hay'adaha maxalliga ah ee qoysaska leh carruurta da'da dugsiga iyo xaalad nuglaanta, taas oo u ogolaanaysa gaaritaanka ujeedada ka dhanka ah kala soocida dugsiga ee lagu qeexay qaybta muuqata ee Xeerkan iyadoo loo marayo ogaanshaha baahiyaha waxbarasho ee gaarka ah ee ka soo jeeda xaaladaha dhaqan-dhaqaale iyo dhaqan-bulsheed.

Labada dhinac ee xogta is dhaafsiga ah ee u dhexeeya maamulada leh aqoonta aqoonta ayaa wanaajisa oo dedejisa hababka lagu fulinayo kartida u ogolaanaysa horumarka shakhsi ahaaneed ee ka wanaagsan xaaladaha sinnaanta iyo ka mid noqoshada. Awoodaha diiwaan gelinta maxalliga ah ee xeerarku ay siinayaan baahida loo qabo in Waaxda Waxbarashada lagu daro xogta lagama maarmaanka ah ee Diiwaanka Ardayda Catalonia, si loogu isticmaalo awoodaha xagga qorsheynta iyo ka hortagga kala-soocidda dugsiga.

Kala soocidda dugsiyadu waa xaqiiqo aan la dabooli karin oo noqonaysa arrin cad oo sinnaan la'aan ah oo loogu talagalay dhallaanka aadka u nugul taas oo Maamulka Waxbarashadu uu u baahan yahay inuu la dagaallamo heer kasta. Codsiga wareegtada 11/2021, ee Febraayo 16, marka loo eego xaaladda degdegga ah ee uu sababay faafitaanka cudurka COVID-19 iyo kororka heerka khatarta faqriga ama ka saarista bulshada, ayaa muujisay baahida aan caadiga ahayn ee lagula dagaallamayo dugsiga. kala soocida sida ugu dhaqsaha badan, ka hor inta uusan ardaygu ku dhicin xaalad waxbarasho xumo iyo wakhtiga gelitaanka nidaamka waxbarasho ee koox kasta oo aan qaan-gaarin.

Sidoo kale, sharci deg-deg ah oo keliya ayaa ogolaanaya kala soocidda dugsiga iyo horumarinta sinnaanta dugsiga iyo wadajirka bulshada in la dhimo sannad dugsiyeedka soo socda 2022-2023 iyada oo loo marayo wada-shaqeynta la soo jeediyay, maadaama hab kasta oo kale uu horseedi doono dib u dhac ku yimaada codsigiisa. laba sano oo dugsiyeed. Qalabka sharci-dejinta ee degdega ah ama degdega ah ee jira, sida ka-habaynta degdega ah ama habaynta degdega ah ee hal-akhris, ma ogola tillaabooyinka lagu aasaasay wareegtada in lagu ansixiyo baahi degdeg ah. Aaladda kaliya ee sharciyaynta ee ogolanaysa xawaaraha loo baahan yahay waa Sharciga Wareegtada.

Sidaa darteed, iyadoo la adeegsanayo oggolaanshaha lagu siiyay qodobka 64 ee Xeerka Madax-bannaanida Catalonia, si waafaqsan qodobka 38 ee Sharciga 13/2008, ee Noofambar 5, ee Madaxtooyada Qaranka iyo Xukuumadda;

Soo jeedinta Wasiirka Waxbarashada iyo ka doodista ka hor ee xukuumaddu.

Wareegto:

Qodobka 1aad Shayga

Isweydarsiga xogta u dhaxaysa Waaxda Waxbarashada iyo hay'adaha maxalliga ah waa la suurtogeliyay, iyada oo loo marayo hay'adaha ka qaybgalka barnaamijyada barnaamijka wax-barashada iyo habka gelitaanka, sida unugyada ogaanshaha.

Qodobka 2aad Xogta hay'adaha maxaliga ah

Waaxda Waxbarashada ayaa awood loo siiyay, iyada oo loo marayo hay'adaha ka qaybgalka barnaamijka bixinta waxbarashada iyo habka gelitaanka, sida unugyada ogaanshaha, si ay u helaan xogta hay'adaha maxalliga ah ee Catalonia ee qoysaska leh carruurta dugsiga khasabka ah, xogta lagama maarmaanka ah si ay u hagto ogaanshaha ardayda leh baahi waxbarasho gaar ah oo ka soo jeeda xaaladaha dhaqan-dhaqaale iyo dhaqan-bulsho. Xogtan, oo la helay iyada oo aan oggolaansho laga helin dhinacyada danaynaya, waa kuwa dabeecadda aqoonsiga, kuwa xidhiidhka iyo kuwa la xidhiidha tilmaamayaasha nuglaanshaha ee hoos ku taxan:

• – Qoysaska leh carruurta da'da dugsiga hoose/dhexe ee ay ka qaybgaleen adeegyada bulshadu 24-kii bilood ee u dambeeyay.
• - Qoysaska leh carruurta da'da dugsiga hoose ee hela kaalmada bulsheed taasoo heerka dakhliga ee sicir-dhimista la dhigay uu ka hooseeyo tusaha ku filnaanta dakhliga Catalonia (IRSC).
• - Qoysaska haysta carruurta da'da dugsiga hoose/dhexe ee ku jira xaalad guri ka saarid ah oo ay daryeelaan adeegyada bulshadu.
• – Qoysaska leh carruurta da'da dugsiga aasaasiga ah ee ka faa'iideystayaasha kaalmada kiraynta guryaha.
• – Qoysaska haysta carruurta da'da dugsiga hoose/dhexe ee haysta dhalasho ajnabi ah oo ku jira xaalad deggenaansho aan la ilaalin (la'aan sharci degenaansho).

Qodobka 3aad Xogta Wasaaradda Waxbarashada

Waaxda Waxbarashada ayaa awood loo siiyay, iyada oo loo marayo hay'adaha ka qaybgalka barnaamijka bixinta waxbarashada iyo habka gelitaanka, sida unugyada ogaanshaha, inay u gudbiyaan xogta hay'adaha maxalliga ah si ay u isticmaalaan awoodaha qorsheynta arrimaha iyo ka hortagga dugsiga. kala soocid. Xogta waxaa lagu bixin doonaa iyada oo si gaar ah looga soo saaray nidaamyada macluumaadka:

• - Xogta sifooyinka gaarka ah:
  • Galmada
  • Sanadka dhalashada.
  • Muwaadin.
  • Dhalasho la'aan.
• - Taariikhaha degenaanshaha:
  • Nooca wadada dadweynaha.
  • Nambarka wadada dadweynaha.
  • Nambarka wadada dadweynaha.
  • Degmada la deggan yahay.
  • Koodhka Boostada.
• - Xogta waxbarashada:
  • Xeerka xarunta waxbarashada.
  • Koodhka waxbarida ee diiwaangashan.
  • Heerka waxbarashada ee la diiwaan galiyay.
  • Jiritaanka baahiyo taageero waxbarasho oo gaar ah (haa/maya).

Nooca baahiyaha gaarka ah ee taageerada waxbarasho ee la xidhiidha qoyska, arrimaha bulshada, dhaqanka ama dhaqaalaha ama khasaare bulsheed.

Qodobka 4-aad sirta iyo amniga xogta

1. Hay'adaha ka mas'uulka ah isgaarsiintu waa inay adeegsadaan farsamooyinka, tallaabooyinka iyo ururrada ku habboon dabeecadda xasaasiga ah ee macluumaadka, si ay u dammaanad qaadaan oo ay xilliyada qaar u xaqiijiyaan sirta, daacadnimada, raadinta, helitaanka iyo xaqiiqada xogta, iyo sidoo kale adeegsiga xuquuqda iyo Waajibka wargelinta dadka danaynaya.

2. Nidaamyada macluumaadka ee ka kooban xogta ardayda iyo qoysaskooda waa inay adeegsadaan hababka kontoroolka gelitaanka iyagoo isticmaalaya profile-ka isticmaalaha kaasoo ilaalinaya raadraaca su'aalahan.

3. Xogta lagu sheegay qodobbada 2 iyo 3 ee Xeerkan Digreetadan waxa geli kara oo keliya dadka si cad loogu oggolaaday shaqada loo nisbeeyo oo ay waajib ku tahay sirta.

Dabeecadda ugu dambeysa

Xeerkani waxa uu dhaqan galayaa isla maalinta lagu daabacay faafinta rasmiga ah ee Generalitat de Catalunya.

Haddaba, waxaan farayaa in dhammaan muwaadiniinta uu Xeerkani dhaqan-gelinayo ay iska kaashadaan sidii loogu hoggaansami lahaa, isla markaana Maxkamadaha iyo Hay’adaha ku shaqada leh ay fuliyaan.