قانون سازيءَ جي پهرين اسٽيٽ آف دي نيشن بحث لاءِ، ستن سالن کان پوءِ بغير ڪنهن هڪ جي (آخري 2015 ۾)، پاپولر پارٽي ارادو رکي ٿو ته 'سڀ گوشت کي گرل تي'. اهڙيءَ طرح، اپوزيشن پارٽيءَ بحث جو ڌيان ”معيشت تي، اسپيني عوام جي حقيقي صورتحال ۽ ادارن جي خرابيءَ تي هوندو“، هنن جينووا مان اشارو ڪيو ته، هن بحث ۾ تعليم کي وڏي اهميت ڏني وئي. ان مقصد کي حاصل ڪرڻ لاءِ، اڄ اسان ڪانگريس کي زبردستي قدمن جو هڪ سلسلو آڻيون ٿا. پارٽي جو جنرل سيڪريٽري، ڪوڪا گاماررا، صدر سانچز کي بيهڻ جو انچارج هوندو ته "ڪافي" چوڻ لاءِ تعليم واري وزارت جي لاتعلقي کي Catalonia ۾ اسپيني تي حملن تي؛ 'ڪافي' گڏيل تبعيض لاءِ؛ ٻارن جي 'نظرياتي تعصب' لاءِ 'ڪافي'، پرائمري، ثانوي ۽ بيچلوريٽ نصاب؛ ناڪامين جي حد کان سواءِ ڪورسز مان منتقل ٿيڻ جي امڪان لاءِ 'ڪافي'، ٻين تجويزن جي وچ ۾ جن تي ABC اتفاق ڪيو آهي.
مڪمل طور تي تبديل ڪريو
پي پي ٻه سال اڳ منظور ڪيل ’سيلا قانون‘ جي ’سموري ترميم‘ ڪري ٿي (۽ جنهن کي آئيني عدالت ۾ آندو ويو) پر ان جا نتيجا سڀني مرحلن لاءِ گهٽ ۾ گهٽ تعليم جي شاهي فرمانن ۾ نظر اچي رهيا آهن (ٻار، پرائمري. ... .) هن سال منظور ڪيو ۽ اهو، ڪجهه طريقي سان، ڪلاس رومن ۾ معيار لاڳو ڪريو. پر گامارا جي تقرير نه رڳو اهو ظاهر ڪندو ته اهي ڪهڙا عيب ڏسندا آهن. اتي به تجويزون آهن. حقيقت ۾، اهي ايگزيڪيوٽو کان پڇندا، پهريون ڀيرو، سڄي ملڪ لاء هڪ واحد ايجنڊا لاء (هاڻي نصاب رياست ۽ برادرين جي وچ ۾ ٺاهيو ويو آهي). اهي پڻ اسپين جي دفاع ۾ هڪ ٻيو قدم کڻندا آهن. گامارا سنچز جي ايگزيڪيوٽو کي چيلينج ڪرڻ تي زور ڏئي ٿو، آئين جي بنياد تي، ٻه ضابطا جيڪي جنرلاتٽ ڪامياب ٿي ويا ته ڪاسٽلين جي 25 سيڪڙو سزا کي پورو ٿيڻ کان روڪڻ. ڪنسرٽ ٿيل معاهدي لاءِ به اڻ کٽ حمايت موجود آهي (پنهنجي پاڻ کي فاصلو، ڪنهن طريقي سان، ايوسو جي تجويز کان). هن شعبي لاء، گامررا 0-3 سالن جي ٻارن جي اسٽيج ۾ کنسرٽ جي درخواست ڪري ٿو. گامارا جي تعليمي تقرير کي چار تجويزن ۾ ورهايو ويو آهي، پر قدمن جو وڏو حصو پهرين ۾ آهي. سبب؟ هر گروپ ۾ صرف 15 تجويزون پيش ڪري سگھجن ٿيون، تنهنڪري تقريبن هر شي هڪ ۾. اهي اڳ ۾ ئي مقرر ڪيا ويا آهن، ان جي لاڳاپي جي ڪري، اسپينش، عوام لاء 0-3 ٻارن جي جڳهن جي حفاظت لاء، پر پڻ ڪنسرٽ ۽ تعليمي MIR جي منظوري لاء. هي آهي مکيه خبر جو تفصيل.
25٪ اسپين جي خلاف Generalitat جي قانونن کي چيلينج ڪريو
پي پي حڪومت تي زور ڏئي ٿي ته "اسپين جي آئين جي آرٽيڪل 161.2 پاران ڏنل اختيار کي استعمال ڪيو وڃي، بروقت انداز ۾، آئيني عدالت جي اڳيان، چيلينج ڪرڻ لاء" Catalan Generalitat جي ٻن ضابطن کي. اهو ڪهڙو آهي؟ فرمان جو قانون ۽ قانون جيڪو تازو منظور ڪيو ويو آهي ان جي عڪاسي ڪري ٿو سپريم ڪورٽ آف جسٽس آف ڪيٽالونيا (TSJC) ڊسمبر 2020 جي جنهن لاءِ گهربل آهي 25 سيڪڙو اسپينش جي درخواست ڪيٽالان ڪلاس رومز ۾. اهي ٻه اصول، جن جي باري ۾ TSJC ڏٺو "غير آئيني عيب"، اهي آهن جيڪي اسپين جي حق ۾ حڪمراني جي درخواست ۾ رڪاوٽ آهن.
مسئلو اهو آهي ته هن ”نائب“ کي ڏسڻ تي TSJC ڪيس کي آئيني عدالت ڏانهن وڌڻ کان اڳ پارٽين کي ٻڌڻ لاءِ سزا جي جبري عملدرآمد کي مفلوج ڪري ڇڏيو آهي.
ڪير آهي جيڪو هن صورتحال کي خراب ڪرڻ جي قابل آهي؟ سانچز. اهو ئي سبب آهي ته پي پي، حڪومت کان حڪومتي ضابطن کي آئيني عدالت ڏانهن وٺي وڃڻ لاءِ پڇڻ کان علاوه، اهو به اشارو ڪري ٿو ته هڪ ڀيرو انهن کي هاءِ ڪورٽ تائين پهچايو وڃي ٿو، صدر پڻ "مٿي ڏنل شقن جي نتيجي ۾ خودڪار معطلي" جو قرضدار آهي.
تعليم جو وزير، پيلر اليگريا، هن چال جي باري ۾ ڪجهه به نه چوڻ لڳي، جنهن گذريل هفتي هڪ انٽرويو ۾ چيو ته ”عقلمندي“ ۽ هڪ لفظ به نه چيو ته هن جي وزارت ڇا ڪندي.
نصاب ”نظرياتي تعصب کان پاڪ“ ۽ سڄي ملڪ لاءِ
سڀ کان وڌيڪ نازڪ مسئلن مان هڪ آهي جنهن سان پيلر اليگريا کي منهن ڏيڻو پيو آهي جڏهن کان هوءَ ڪامياب ٿي آهي اسابيل ڪيلا ان معيار جي ترقي ڪئي آهي جيڪا هن جي اڳوڻن جو نالو کڻندي آهي. Alegría ۾ سڀ کان وڌيڪ ڏکيو حصو هو ڇو ته هڪ ڀيرو قانون منظور ڪيو ويو آهي، اهو وقت آهي ته ان لاء ڪلاس رومن ۾ 'لينڊ'. جيئن؟ ننڍڙن ٻارن، پرائمري، ثانوي ۽ بيڪار شاگردن لاءِ گهٽ ۾ گهٽ تعليم بابت شاهي فرمانن سان ته پي پي هاڻي ”واپس“ وٺڻ لاءِ پڇي ٿي. انهن متنن تي تعليمي برادريءَ پاران سخت تنقيد ڪئي وئي، جڏهن انهن ڏٺا، مثال طور، ته صنفي نقطه نظر تقريباً سڀني مضمونن تي پکڙيل آهي. ETA جي غير موجودگيءَ جي ڪري هن اخبار پاران ان جي ڪجهه مواد کي رد ڪيو ويو جڏهن ته ريگيٽن جا خطرا ظاهر ٿين ٿا. ڪجهه شاهي اڪيڊمي، جهڙوڪ تاريخ، پڻ نصاب تي تنقيد ڪئي جڏهن انهن ڏٺو ته اسان جي ملڪ جي تاريخ جا ٽڪرا ختم ڪيا ويا (مثال طور، Baccalaureate ۾ ٻي جمهوريه جي "غير جمهوري" عمل). ڪائونسل آف اسٽيٽ گورنمينٽ جي پرائمري نصوص کي "اضافي پيچيدگي، تجريد ۽ مشڪل" سڏيو، ۽ ثانوي ۽ باڪلوريٽ متنن سان گڏ ساڳيو مشاهدو ڪيو.
فيجو جي پارٽي پڇي ٿي ته اهي پوئتي هٽي وڃن ۽ ”هڪ آزاد ڪميشن جوڙين جيڪي مختلف مضمونن جي ماهرن تي مشتمل هجن جيڪي نصاب ٺاهين ٿا، شاهي اڪيڊميز جي هدايت تي، ۽ اهو قدم جوڙيندو جيڪي نصاب جي ترقي لاءِ مناسب سمجهيا وڃن ٿا. واضح، جامع مواد جو اعليٰ سائنسي معيار، نظرياتي تعصب کان پاڪ، جيڪو گہرے سکيا تي مناسب توجه فراهم ڪري ٿو، غير سنجيدگي واري صلاحيتن جي ترقي، ڊجيٽل ٽيڪنالاجيز ۽ ڪمپيوٽيشنل مهارتن، انٽرپرينئرشپ ۽ جدت، اتي انسانيت جي سائنسي تعليم موجود آهن. جاري ڪيل تعليمي عنوانن جي معيار جي ضمانت.
نصاب جي واپسي جي ساڳئي قطار ۾، پي پي اڳتي وڌي ٿي ۽ "سڄي غير يونيورسٽين جي تعليمي نظام لاء نصاب جي جوڙجڪ جو مطالبو ڪري ٿو، جيڪو سڄي علائقي ۾ معياري تعليم جي ضمانت ڏئي ٿو ۽ عام تعليمات تي مشتمل آهي، جيڪي هڪ ئي آهن. وقت مستحڪم ۽ مواد ۾ لچڪدار، انهن طاقتن جو احترام ڪندي جيڪي آئين پنهنجي فن ۾ هن مقصد لاءِ غور ڪري ٿو. 149.1.30، خود مختيار برادرين سان لازمي وفاداري تعاون ۽ انهن جي قابليت جي دائري جي احترام جي تعصب کان سواء.
ڪنسرٽ معاهدي لاء بيحد حمايت ۽ ايوسو اسڪالرشپ کان پاڻ کي الڳ ڪرڻ
انهن چئن قدمن مان جيڪي پي پي اڄ پيش ڪندي، هڪ اهڙو آهي جيڪو يڪجهتي جي حمايت ڏيکاري ٿو. پي پي هن شعبي جي حمايت ۾ هڪ ٻيو قدم کڻندي ۽ اڄ ئي ارلي چائلڊ هوڊ ايجوڪيشن جي 0-3 سالن جي اسٽيج لاءِ ڪنسرٽ جي درخواست ڪندي. هن پٽي جو دفاع ڪيو ويو آهي ڏند ۽ ناخن PSOE ۽ Podemos پاران، جيتوڻيڪ ٽي سال اڳ کان انهن جي مشهور اتحادي دستاويز ۾. ڇاڪاڻ ته؟ اهو اجازت ڏئي ٿو، ڪنهن طريقي سان، ٻارن کي عوامي تعليم ۾ مضبوط ڪرڻ جي جيڪڏهن اهي ان ۾ داخل ٿين ٿا جڏهن اهي ننڍا آهن ۽ ٻيو ڪو به اختيار ناهي ڇو ته گڏيل تعليم پيش ڪرڻ کان ٻاهر آهي.
ڪنسرٽ جي لاءِ پي پي جي حمايت جو هڪ ٻيو شو (بهتر ڄاتو وڃي ٿو) ظاهر ٿئي ٿو جڏهن پارٽي اڄ پنهنجي تقرير ۾ دعويٰ ڪئي آهي ته ”انهن قدمن کي اپنائڻ جيڪي والدين جي آزاديءَ جي ضمانت ڏين ٿا، جيئن پهريان ماڻهو پنهنجي ٻارن جي تعليم لاءِ ذميوار هجن. تعليم اهي پاڻ لاءِ چاهين ٿا ۽ پنهنجي پسند جو مرڪز، چاهي عوامي هجي يا سبسڊي واري، عام هجي يا خاص تعليم. ڪنسرٽ معاهدي لاءِ وفاداري حمايت اهو طريقو آهي جنهن ۾ قومي پي پي پاڻ کي پاليسي کان ڌار ڪري ٿي جنهن جي پٺيان اسابيل ڊياز ايوسو ميڊريز جي ڪميونٽي ۾ آهي ، جتي باڪلوريٽ اسڪالر شعبي سان گڏ نه ويٺا آهن ، جيڪو هن اسٽيج تي کنسرٽ جو مطالبو ڪري رهيو آهي. ۽ نه ته اها امداد ان جي جاءِ تي رکي (هن ڪال ۾، اضافي طور تي، اهو پسند نه ڪيو ويو آهي ته آمدني جي حد جيڪا حاصل ڪرڻ جي درخواست ڪئي وئي هئي ٽي ڀيرا ڪيو ويو آهي). جيئن ABC سکيو آهي، ايوسو ان مسئلي تي جينوا سان صلاح نه ڪيو ۽ تجويز ووڪس جي هڪ خيال جو نتيجو هو جيڪو اصل ۾ مالياتي وزارت جي علائقائي طرفان بجيٽ کي منظور ڪرڻ لاءِ شروع ڪيو ويو هو.
پي پي جي متن ۾ چيو ويو آهي ته "حڪومت ابتدائي ننڍپڻ جي تعليم جي پهرين چڪر جي توسيع جي فنانسنگ ۾ مدد ڪندي، ته جيئن اها عوامي ۽ پائيدار پيشڪش جي طرف منتقل ٿي سگهي ٿي ڪافي ۽ سستي عوامي فنڊ سان، برابري ۽ معيار سان، ۽ ان جي تعليمي نوعيت جي ضمانت."، عام رياست جي بجيٽ تي چارج ڪيو ويو، خاندانن کي سڌي مدد ذريعي، ڪنسرٽ ۽ موجوده منتقلي مجاز انتظاميه ڏانهن، جنهن جو مقصد 0 کان 3 سالن تائين تعليم تائين رسائي جي ضمانت ڏيڻ آهي.
هڪ MIR ڊاڪٽرن وانگر
ٻيا اپاءَ جيڪي پي پي کي گهربل هوندا، ”تعليم جي پيشي کي ضابطي ۾ آڻيندڙ قانون جي منظوري جيڪا صحت جي شعبي ۾ استحڪام جي نموني جي رسائي ۽ تدريسي پيشي جي هڪ ماڊل تي غور ڪري، جيڪا استادن جي چونڊ ۽ ابتدائي تربيت کي يقيني بڻائي، تدريس کي مضبوط ڪري. پيشو ۽ ان جي سڃاڻپ کي بهتر بڻائي." اهو آهي، Feijoó جي پارٽي ڊاڪٽرن لاء MIR وانگر استادن لاء هڪ ماڊل طلب ڪري ٿو، اسپين ۾ طبي ماهرن جي تربيت تائين رسائي لاء مشهور ۽ گهربل ٽيسٽ. جڏهن ته، تعليم واري وزارت اڳ ۾ ئي ڪيترائي ڀيرا تعليمي MIR کي نه چيو آهي.
۽ آخري ڳالهه اها هئي جڏهن هن گذريل جنوري ۾ پيش ڪيو 24 ’تدريسي پيشي جي بهتري لاءِ سڌارن جي تجويز‘ جو هڪ دستاويز جنهن ۾ استاد ٿيڻ ۽ ماسٽرس جي ڊگري وڌائڻ لاءِ هڪ رسائي ٽيسٽ ميز تي رکيل هئي. بهرحال، تعليمي MIR بابت ڪجھ به نه. Alegría ڇا پيش ڪري ٿو، ٻئي طرف، تدريس جي شروعات جو هڪ نمونو آهي (PID) جنهن جا ٻه مرحلا آهن، هڪ مستقبل جي استادن لاءِ ابتدائي تربيت جي عملن لاءِ وقف آهي ۽ ٻيو تدريسي استادن جي چونڊ لاءِ.
وزارت جي تجويز درجا ۽ ماسٽر جي عملن جي سڌاري تي اثر انداز ٿئي ٿي، "اهڙيء طرح يقيني بڻائي ٿي ته جيڪو به پنهنجي ڪيريئر کي تدريس ۾ شروع ڪرڻ چاهي ٿو، ضروري تربيت حاصل ڪري هن پيشي تي عمل ڪرڻ جي قابل،" دستاويز چوي ٿو. خاص طور تي، اهو چيو ويو ته اهو تعليمي ايم آءِ آر نه هوندو، جنهن جي مختلف شعبن طرفان درخواست ڪئي وئي هئي، جيئن ان ڏينهن ۾ ڊين آف ايجوڪيشن جي ڪانفرنس ٿي هئي. اليگريا تعليمي MIR کي رد ڪري ٿي ڇاڪاڻ ته هوءَ چوي ٿي ته ”اهي طريقا بنيادي طور تي تدريس جي اسپيشلائيزيشن تي مبني نه آهن.
ڪوشش جو اندازو لڳايو ۽ مردم شماري ۽ بيروني ثبوت مهيا ڪريو
پي پي جي قدمن جي بيٽري "عظيم تعليمي معاهدي" جي درخواست سان شروع ٿئي ٿي. جڏهن ته هي اچي ٿو، اهي ٻيون بهتر سڃاتل تجويزون ٺاهيندا آهن جهڙوڪ ناڪامين سان ڪورس پاس ڪرڻ کان بچڻ جي ڪوشش جو جائزو؛ واحد EBAU يا مردم شماري ۽ خارجي ٽيسٽن جي ترقي، يعني لومس پاران لاڳو ڪيل شاگردن جي سطح کي ڄاڻڻ لاءِ پرائمري جي چوٿين سال ۽ ESO جي ٻئين سال. مقصد اهو ڄاڻڻ هو ته ڪٿي بهتري لاءِ زور ڀريو وڃي. PSOE انهن کي هٽائي ڇڏيو ڇاڪاڻ ته اهي انهن کي الڳ سمجهي رهيا هئا، يقين رکون ٿا ته اهي اسڪولن جي هڪ قسم جي 'درجه بندي' آهن.
