ميڪسيڪو ۾ تازي وائرل وڊيو اپاچي جي سربراهه گيرونيمو جي هڪ وڏي پوٽي کي ڏيکاري ٿو جيڪو پنهنجي ذاتي شاهدي پيش ڪري ٿو: ”انگريز ۽ اسپيني ۾ فرق اهو آهي ته اڳوڻي هندستاني ماڻهن کي پلائيمٿ راڪ کان اتر آمريڪي رياستن تائين ماريو، جيڪي اڄ آهن. اسپينش ۾ نمبر. ميڪسيڪو ۾، نڪاراگوا، بيلز، پيرو... انڊين جاري آهن. اکيون کوليو، اهو انگريز هو جنهن هندستانين کي ماريو، اسپيني نه! اسپيني رهاڪن ئي مقامي ماڻهن کي سڃاڻڻ وارا هئا ۽ انهن براعظم تي پهرين اسپتالون تعمير ڪيون، ڪجهه پاڇين جي باوجود، اسپين جي فتح انهن بادشاهن جي رعيت کي ڪيتريون ئي روشنيون ڏنيون آهن جن کي تحفظ ۽ احترام معلوم آهي. اتي تاريخي شخصيتون هيون، جهڙوڪ Vasco de Quiroga، جن Michoacán جي آبادي جو دفاع ڪيو، براعظم تي پهرين اسپتالون تعمير ڪيون، ۽ Colegio de San Nicolás ٺهرايو، جيڪو ميڪسيڪو جي آزاديء جو سبب هو. انهن ناقابل اعتراض شين جي وزن سان، ميڪسيڪو حڪومت هڪ تعليمي پائلٽ منصوبو قائم ڪيو آهي جيڪو 30 ميڪسيڪو رياستن مان هر هڪ لاء 32 اسڪول گڏ ڪندو (مجموعي طور تي 960) ۽ اهو ملڪ جي تعليمي نظريي کي تبديل ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو، عوام جي وزارت جي مطابق. تعليم.. ڪجهه ماهرن جهڙوڪ الما مالڊوناڊو، اعليٰ تعليم ۾ هڪ ڊاڪٽر ۽ سينٽر فار ريسرچ اينڊ ايڊوانسڊ اسٽڊيز (Cinvestav) ۾ هڪ محقق، زور ڏئي ٿو ته اهو منصوبو غير يقيني صورتحال پيدا ڪري ٿو ڇاڪاڻ ته اهو ڪورس شروع ٿيڻ کان ڪجهه ڏينهن اڳ پيش ڪيو ويو هو جنهن ۾ 24. ميڪسيڪو ۾ لکين شاگردن کي بنيادي تعليم سڏيو ويندو آهي (پري اسڪول جا ٽي سال، پرائمري جا ڇهه ۽ سيڪنڊري جا ٽي سال). اهي، گڏوگڏ 1,9 ملين تعليمي ڪارڪن ۽ 232.000 کان وڌيڪ اسڪول، هن منصوبي جا حتمي وصول ڪندڙ هوندا، جيڪو مالڊونڊي جي مطابق، ٽن محور تي ٻڌل آهي: هڪ نظرياتي حصو، هڪ سياسي حصو، ۽ هڪ تعليمي حصو. عذر جي ڳولا سڀ کان وڏو تڪرار نام نهاد ”نوآبادياتي مخالف“ نقطه نظر سان پيدا ٿيو آهي، جيڪو خاص طور تي اسپين جي فتح بابت آهي. جيتوڻيڪ منصوبي جي پيشڪش ۾، آگسٽ 16 تي، روايتي تعليمي معيارن تي پڻ سوال ڪيو ويو ڇاڪاڻ ته اهي هڪ "يورو سينٽرڪ ۽ نسل پرست سائنسي ماڊل" جي نمائندگي ڪندا، جيڪو "ٻاهرين کان لاڳو ڪيو ويو آهي"، ميڪسيڪو جي اسپيني تاريخ لاء خاص دلچسپي جاڳي ٿو. منصوبي جي اختيارين. يونيورسٽيءَ جي شاگرد Iberoamericana ۽ ميڪسيڪو جي محقق، اسابيل ريويلٽا پو، ABC کي يقين ڏياريو ته اهو لڳي ٿو ته ”اداس ۽ بدقسمتي“ ته شاگردن کي ”مڪمل طور تي سياسي داستان“ سان لتاڙيو ويو آهي، جيتوڻيڪ ”اسان هميشه انهيءَ پير تي لنگهي ويا آهيون“ سسٽم ۾. جيڪو "اڳ ۾ ئي خراب زخمي" جي طور تي قابل آهي. ”تاريخ غلط انداز ۾ پيش ڪري ٿي. ۽ هن دور ۾ (جيڪو 2018 ۾ چونڊيل آندرس مينوئل لوپز اوبراڊور جي صدارت جو) اهو وڌيڪ وڌايو ويندو آبادي کي ولن ۽ هيروز جي وچ ۾ ڌار ڪرڻ سان. Revuelta جو خيال آهي ته هن ’نوآبادياتي مخالف‘ منصوبي سان جيڪو ڪجهه ڳوليو پيو وڃي اهو آهي ته هڪ غير موجود دشمن کي نشانو بڻايو وڃي، ان صورت ۾ حملي آور پرڏيهي، جنهن تي قومي ناڪامين جو الزام مڙهيو وڃي. انهن وڏين ناڪامين مان هڪ آهي ميڪسيڪو ۾ اسڪولن جي بندش سبب Covid-19 جي ڪري 18 مهينن جي عرصي تائين ، دنيا ۾ منهن ڏيڻ وارن ڪلاسن کان سواءِ هڪ ڊگهو عرصو. جنهن سبب تعليمي دير ۽ انتشار پيدا ٿيو آهي. "COVID-19 سان لاڳاپيل سببن جي ڪري يا پئسن يا وسيلن جي کوٽ جي ڪري، 5,2 ملين ماڻهن (9,6٪ ڪل 3 کان 29 سالن جي عمر تائين) 2020-2021 اسڪولي سال ۾ داخلا نه ورتي،" انسٽيٽيوٽ چوي ٿو. نيشنل. شماريات ۽ جاگرافي (Inegi). Revuelta جي مطابق، آبادي جي نقصان کان بي خبر آهي. شايد ان ڪري جو ميڪسيڪو، جنهن ۾ ا today 330.000 کان وڌيڪ موت آهن ڪووڊ کان ، دنيا جو ٽيون ملڪ بڻجي آيو آهي موت جي بلند ترين شرح سان وبائي مرض جي چوٽي تي ، تباهه ٿيل اسپتالن سان ، ”تعليم ڪجهه غالب جو فيصلو نه ڪندي. ”تاريخ کي داغدار ڪرڻ گناهه آهي. مان تصور نٿو ڪري سگهان ته هڪ انگريز هڪ مقدمو شروع ڪري ڇو ته 'وليم دي فاتح' 1066 ۾ برطانوي ٻيٽ تي پنهنجي حڪومت کي وڌايو، "هو چوي ٿو. "ميڪسيڪو ۾ اسان وٽ فتح تي ڪيتريون ئي روشنيون آهن، پر اهو تاريخي روايتون آهن جيڪي سياست ۾ ٺاهيا ويا آهن." "مون کي اها بدقسمتي آهي ته اهي ٻارن کي تعليم ڏيڻ چاهيندا آهن، جيتوڻيڪ اهو نئون ناهي،" ريويلٽا نڪتو. محقق جو چوڻ آهي ته ان حقيقت جي باوجود ته ميڪسيڪو هڪ آزاد ملڪ جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ سالن کان هڪ اسپيني نائب صدر رهيو آهي، "XNUMX صدي جي تعليمي منصوبن هن اسٽيج جي مطالعي کي ڪڏهن به اهميت نه ڏني آهي." صدر لوپز اوبراڊور پنهنجي انتظاميه پاران لاڳو ڪيل نئين تعليمي ماڊل کي صحيح قرار ڏنو. ”اسپين جي حملي کان پوءِ ڇا ٿيو، 500 سال اڳ، پنج صديون اڳ، (هو) اڳ هسپانوي ماڻهن جي ثقافت جي مڪمل جهالت هئي. انهن لفظن سان، صدر انهن اشارن کان بي خبر هو، جهڙوڪ پهرين 12 فرانسيسڪن پادرين جيڪي ملڪ ۾ پهتا هئا ۽ انهن جو پهريون ڪم اهو ڪيو هو Nahuatl ٻولي سکي، جيڪا ميڪسيڪو جي ايزٽيڪ سلطنت ۾ ڳالهائي ويندي هئي، گڏ ڪرڻ ۽ ملائڻ لاء. ميڪسيڪو جي آبادي. ان کان پوء هن الونسو ڊي لا ويرا ڪروز کي نمايان ڪيو، جنهن پهرين ميڪسيڪو يونيورسٽي کي مالي مدد ڏني ۽ سڄي آمريڪا ۾ پهرين لائبريري کي منظم ۽ برقرار رکيو. اسڪول ڇڏڻ کي منهن ڏيڻ ۽ حاضري جي نقصان جي ڪري نقصان کي گھٽائڻ لاءِ، حڪومت ڪارناما ٺاهي ٿي جيڪي ”نئين ميڪسيڪو اسڪول“ کي فروغ ڏين ٿيون. هن نصابي تجويز ۾، روايتي تدريس سان لاڳاپيل آهي "هڪ نيو لبرل ۽ يورو سينٽرڪ ورثو" جيڪو تعليمي نظام کي محدود ڪري ٿو، جيئن 'ميڪسيڪو ايالووا' پليٽ فارم پاران رپورٽ ۾ نمايان ڪئي وئي آهي، جيڪي ماهرن جي ٺاهيل آهن جن نئين منصوبي تي تنقيد ڪئي آهي. "Decoloniality" هن تعليمي سڌارن جو مقصد نام نهاد "چوٿين تبديلي" کي لاڳو ڪرڻ آهي جنهن جو لوپز اوبراڊور واعدو ڪيو هو جڏهن هو چونڊجي ويو. هن نظرياتي تحريڪ جو پهريون بنياد ميڪسيڪو جي آزاديءَ جي حاصلات آهي (جيئن ته اها 200 سال اڳ نه ٿي هئي) صحيح لفظن ۾- ”پاڻ کي 300 سالن جي اسپيني راڄ کان آزاد ڪرائڻ“. هن نظرياتي موجوده سان ڳنڍيل، نئون تعليمي نمونو ”نازڪ بين الثقافتي“ کي اپيل ڪري ٿو، جيڪو ڇوڪرن ۽ ڇوڪرين جي وچ ۾ غير متناسب رشتن کي منهن ڏيڻ جي ڪوشش ڪري ٿو، ان کان علاوه گلوبلائيزيشن جي عمل کي غير قانوني قرار ڏيڻ. انهن جا موقف ”غير نوآبادياتي“ جي نازڪ ”ٻيهر سوچڻ“ جي حمايت ڪن ٿا. اهو طلب ڪيو ويو آهي ته شاگردن "نوآبادياتي منطق کي اقتصادي ڊومين سان انساني استحصال، سياسي ڊومين اختيارين جي ڪنٽرول سان ۽ سماجي ڊومين ۽ علم جي طور تي ڄاڻن ٿا." اهو خيال آهي ته اندروني شاگردن جو اهو آهي ته نوآباديات جيڪا موجوده رياستن جي عدم مساوات جو سبب بڻيل آهي، "هڪ منفرد عالمگير سوچ جيڪا حقيقت جي يورو سينٽرڪ، پادري ۽ متضاد نظريي کان شروع ٿئي ٿي." مارڪو فرنينڊز، مونٽرري جي ٽيڪنولوجيڪو (ٽيڪ) ۾ هڪ محقق ۽ 'ميڪسيڪو ايالووا' پليٽ فارم جي تعليمي پروگرام جو ڪوآرڊينيٽر، اندازو لڳايو ته هي پائلٽ پلان آهي ”ملڪ ۾ بنيادي تعليم لاءِ هڪ نئون گم ٿيل موقعو“. هن جي راءِ ۾، ”ڪو به ملڪ شاگردن جي سکيا کي بهتر ڪرڻ ۾ وقت ضايع نٿو ڪري ۽ اهڙو برتاءُ نٿو ڪري ڄڻ ڪو سکيا وارو بحران نه هجي. انهي ۾ شامل ڪيو ويو آهي "ماضي جي باري ۾ ڪيترن ئي تعصبن ۽ نااهليء جو هڪ سلسلو بغير ڊيٽا پيش ڪرڻ کان سواء." اهو ڏيکاري ٿو ته پائلٽ پلان روايتي نصاب کي رد ڪري ٿو "هڪ يورو سينٽرڪ، هومو فوبڪ تعليم جنهن سخاوت جي اسٽريٽائپائپس جي ڪردار کي مضبوط ڪيو آهي ۽ اهو طبقاتي مبني آهي انهي حقيقت جي ڪري ته اهو معياري تعليم جي اوزارن کي ختم ڪري ٿو. ورلڊ بئنڪ ". فرنانڊيز هن بيان کي ”پراڻو“ قرار ڏئي ٿو. "اهو مثالي ٿي سگهي ٿو هڪ خاص بنيادي کاٻي ڌر جي سامعين کي راغب ڪرڻ ، پر اهو ميڪسيڪو ۾ ڪلاس رومز جي تدريس کي بهتر ڪرڻ جي خدمت نٿو ڪري ڇاڪاڻ ته اسان وٽ وبائي مرض کان اڳ به سکيا جو گهٽ معيار آهي." ”ڪو به پارش جي صليب کان انڪار نٿو ڪري سگهي جتان هو آيو آهي ۽ هي ريمبلون قومپرست گفتگو ان وقت کان آئي آهي جڏهن اداري انقلابي پارٽي (پي آر آئي) ، جنهن ۾ لوپز اوبراڊور ترقي ڪئي ۽ ملڪ کي تمام گهڻو نقصان پهچايو. "اهو ڪيئن ترجمو ڪري ٿو تعليمي مسئلن جي حل ۾؟" فرنينڊز کي وڌايو. ۽ هو شامل ڪري ٿو: ”ڇا ميڪسيڪن جي نوجوان اڪثريت کي خبر آهي ته رياضي کي صحيح طريقي سان ڪيئن استعمال ڪجي؟ ڇا اھي سمجھي سگھندا آھن جيڪي اھي پڙھندا آھن ۽ ليکڪن مان نتيجو ڪڍندا آھن؟ جواب نه آهي“، هن بنا دير مقابلو ڪيو. ”مان نه ٿو ڏسان ته اهو ڪيئن حل ٿيندو جيڪڏهن هن پائلٽ لاءِ سکيا واري ترتيب جي ڊيزائن به مڪمل نه ڪئي وئي آهي ۽ نه ئي درسي ڪتاب جيڪي پيش ڪيا ويا آهن ،“ هن نتيجو ڪيو. وفاقي رياستون اڃا تائين صحيح طرح سان ڳالهيون ڪري رهيون آهن، انهن تجربن ۾ حصو وٺڻ لاءِ چونڊيل اسڪول هوندا ۽ استادن جي هن تدريس کي نئين مطالعي جي منصوبن ۾ تبديل ڪرڻ جا مقصد اڃا واضح نه آهن. ان سلسلي جي بجيٽ به سامهون نه آئي آهي. بيسڪ ايجوڪيشن جي انڊر سيڪريٽري مختلف ميڊيا کي انهن معاملن بابت جواب ڏيڻ نه پئي چاهيو. "نيولبرل سسٽم" کي ختم ڪرڻ جي دعوي سان منهن ڏيڻ، فرنانڊيز ان کي سڏي ٿو "سستا بيان". ڪوشش جو ڪلچر هڪ آرڪيٽائپ سان گهٽجي ويندو جيڪو ”ڪنهن ڪم کي گريڊ ڪرڻ نه ٿو چاهي، يا مدد يا غير معمولي ڪم لاءِ پوائنٽون تفويض ڪرڻ چاهي ٿو،“ هو وڌيڪ چوي ٿو. صرف Guanajuato جي رياستن، Nuevo León ۽ Querétaro انهن ٻن اسڪولن جي سالن ۾ منهن ڏيڻ وارا طبقن جي نقصان جي اثر جو مطالعو ڪيو آهي. ان دوران، نيٽ ورڪ ڪجهه ايليمينٽري شاگردن سان ساڙي رهيا آهن جيڪي 46 درجا برداشت ڪن ٿا ميڪسيڪلي کان ٻاهر ڪلاس رومز کي مزاج ڪرڻ لاءِ برقي وائرنگ حاصل ڪرڻ جي ناڪامي جي ڪري.
