„Unii colegi de clasă vin din Cuenca, de exemplu, nu sunt aici de mult timp și nu le faci o favoare punându-i într-o grupă de valenciană, pentru că nu învață nimic la clasă”. Cu această frază, Rocío Navarro, președintele sindicatului Estudiants Valencians, înfățișează realitatea problematică pe care o trăiesc unii studenți la Universitatea din Valencia (UV), care a ieșit la iveală din cauza linșării pe Twitter a unei tinere din Albacete care a întrebat pentru utilizarea limbii spaniole într-o discuție despre programul Erasmus.
Materiile sunt predate într-o limbă sau alta în funcție de gradul universitar, de cariera în care este înscris studentul, dar „grupele spaniole se umplu primele și dacă în primul an majoritatea studenților sunt din afară, cine are cel mai mult. adnotat, înainte de a alege ”, a explicat Navarro.
O împrejurare coroborată de Carlos Flores, profesor la Facultatea de Drept și profesor de Drept Constituțional. „Învățăturile sunt oferite ori de câte ori este posibil în ambele limbi și studentul știe deja acest lucru la înscriere, conform itinerariilor (chiar și în limba engleză), deși Universitatea din Valencia a făcut simțirea că profesorul a fost cel care a decis, dar că Noi a dus problema la Curtea Supremă și am câștigat-o”, a spus el.
Până acum, libertatea de alegere, dar în practică nu cererea elevilor este cea care determină numărul de grupe în fiecare limbă. „Elevii nu sunt întrebați și, în mod normal, grupurile în spaniolă se umplu și unii studenți se înscriu în valenciană pentru că nu mai există locuri din care să aleagă”, spune Flores.
Și în fiecare an cresc grupele în valenciană. De altfel, Universitatea din Valencia „o are în obiective, oferta ei nu este conformă cu ceea ce caută studenții, ci invers”, continuă acest profesor, care povestește câteva situații grotești, precum grupurile valenciane cu majoritatea vorbitorilor de spaniolă -înregistrează că sunt singurele locuri disponibile- care îi cer profesorului să dea cursuri în limba lor maternă.
În acest caz, Flores este clar despre fundamentele legii în ambele sensuri. „Elevul și-a păstrat intact dreptul la opțiunea lingvistică: deși dau cursuri în spaniolă (unele în engleză), cine vrea să susțină examenul în valenciană, o fac, desigur, și nu pot refuza”.
„Nu-i lăsa să vină din toată Spania”
Universitatea din Valencia înregistrează o mobilitate ridicată, deoarece atrage mulți studenți din alte regiuni. „Numai în uniune avem oameni din Huelva, Malaga, Mallorca... ei locuiesc în Valencia, dar familiile și originile lor sunt din străinătate și sunt acolo de câțiva ani, alții au crescut aici și vorbesc mai bine decât tu și cu mine”, descrie Navarro.
Dar acest profil nu este singurul, pentru că sunt și alții pentru care timpul petrecut în campusul tarongers este o paranteză temporară. „Nu este că nu vorbesc valencianul, ci că nu înțeleg aproape nimic”, subliniază el.
Și asta poate provoca un efect de respingere în restul comunităților. „Nu vrem oameni din restul Spaniei care de frica să nu asculte cursurile să nu vină să studieze Valencia, dacă Universitatea noastră este recunoscută ca una dintre cele mai bune din Spania, conform clasamentului, asta datorită faptul că are relevanță națională”, alertează această tânără.
Sindicatul Estudiants Valencians se poziţionează în favoarea statutului de cooficial fără ezitare: „Nu văd un lucru rău că se predau cursuri de valenciană, dimpotrivă, iar în unele facultăţi procentul de 50% nu a fost încă atins, dar acolo sunt cazuri în care este da sau da prin nas, iar idealul este ca fiecare să poată alege, libertate mereu”, a opinat Navarro.
Greu de găsit echilibrul, poate. „Dacă am făcut un sondaj, ceea ce cere majoritatea nu este 50% pentru fiecare limbă, dar este de înțeles că suntem bilingvi și trebuie să profităm, deși se pare că va fi un motiv de discuție și nu de intenții”.
Pe scurt, „obiectivul este ca valencianul să fie folosit în continuare în instituții și în viața de zi cu zi a tinerilor”, așa cum vede acest reprezentant al studenților, care apreciază și discriminarea dimpotrivă în ultimele cursuri: „Primii doi ani poți alege o grupă, dar în al treilea sau al patrulea este deja da sau da în spaniolă, și nici asta nu mi se pare corect”.
În ceea ce privește cazul concret al studentei defăimat pe Twitter, președintele acestei uniuni studențești își arată surprinderea pentru că „nu a spus nimic din caracter sau s-a încurcat cu valencianul și a primit comentarii de tot felul, spunând chiar „pleacă de aici” și i-au dat lista tuturor universităților care nu au o limbă cooficială”.
Căci ceea ce nu sunt probleme este pentru examene, poți să întrebi cu declarația în limba pe care o dorești și, de asemenea, să răspunzi cu libertate totală de alegere a limbii, așa cum sunt de acord elevul și profesorul.
Și apoi au rămas detalii pentru îndoială sau suspiciune, comentarii de pe coridor, precum impresia că cele mai „apetisante” ore sunt lăsate grupelor de valencian și astfel se favorizează înscrierea mai multor studenți.
