O esforço envolvido, em todos os sentidos, para cursar um mestrado é combinado, em muitos casos, com um emprego ou a criação de um projeto empresarial. Casos como os que seguem demonstram diferenças nessa jornada de desenvolvimento profissional e pessoal: do trabalho no setor desejado ao empreendedorismo, passando pela reinvenção após a conclusão de uma opção de pós-graduação e projeção internacional.
Os depoimentos pessoais coincidem na grande importância do conteúdo prático, fundamental para o desempenho profissional e, sobretudo, na importância de um professor com experiência direta no mundo empresarial, bem como na relação da instituição de ensino com ele. ambiente (com acordos, ligação direta com empresas, organização de eventos de networking, etc.).
Com fatores como o exposto, abre-se a porta de entrada para a empregabilidade e o empreendedorismo, algo de grande valia em um ambiente tão competitivo como o atual, em que o sucesso na escolha de uma formação qualificada é ratificado como estratégico. E assim tem sido nos exemplos descritos, de diferentes setores e de diferentes tipos de instituição. Acertos na primeira pessoa.
franco paulo
“Consegui aprender como os gerentes de alto nível agiam”
Depois de terminar sua graduação em Administração de Empresas, Pablo, Gerente Geral da Embargosalobestia, decidiu passar um 'ano sabático' na Inglaterra e trabalhar para uma empresa de consultoria nacional. Mais tarde, optou por “estudar o MBA na Enae Business School com duas intenções claras; Ter uma visão prática de gestão de negócios e poder ampliar meu 'networking' através do corpo docente, onde todos eram profissionais com cargos gerenciais, alunos que queriam continuar crescendo e aprimorando sua formação e a própria escola que lhe permitiu obter conhecer as empresas por meio de fóruns, conversas gerenciais e visitas a empresas poderosas da região”.
"Com o treinamento prático focado na vida real e nos problemas cotidianos, pude aprender como os diretores de nível agem em situações boas, ruins ou imprevisíveis." frase.
patrícia lasry
“Um tempo de muito aprendizado, de muitas práticas”
“Lembro-me do meu tempo na Vatel Madrid como muito valioso, como um tempo de grande aprendizado, de muitos estágios, cercado de muitas pessoas do setor com grande experiência”, disse Lasry, que obteve um MBA em Gestão Internacional de Hotelaria e Turismo.
Do seu cargo de Gerente de Grupos na AMResorts, na República Dominicana, Patricia destaca a importância da vocação: "Sempre acho que aqui não tem meio termo, que quem está nesse mundo é porque é apaixonado por ele". Ela pôde acessar sua ocupação atual graças ao contato com o Fórum de Empresas Hoteleiras de Vatel Madrid, e faz parte da nova etapa do turismo na República Dominicana: "Eles entendem que o turismo é a primeira renda do país e levaram muito sério."
Mohammed El Madani
“Consegui organizar meus próprios negócios”
"Eu não tinha planos de continuar treinando naquela época, mas depois de vencer o Concurso Global de Marketing organizado pela ESIC, não pude deixar passar o prêmio que consistia em um mestrado da escola", explicou El Madani, que completou o Mestrado em Negócios de Comércio Internacional.
O foco internacional e digital do programa, “o conteúdo prático, o ambiente multicultural, os diversos 'backgrounds' dos colegas, etc” foram o prelúdio de sua atual atuação como sócio-gerente Alqant Real Estate-Socio Inviertis. "A ESIC foi um pouco mais em direção ao que eu realmente queria, que era empreender e, finalmente, alguns meses depois de terminar o programa, me lancei e consegui organizar meus próprios negócios englobados no mundo da tecnologia e do imobiliário."
Alexandre Aniorte
«Apliquei 100% do que aprendi no meu trabalho»
Chefe de Qualidade e Laboratório da TotalEnergies, destaca uma das chaves do seu título (Mestrado em Sistemas Integrados de Gestão, Qualidade, Ambiente e Prevenção de Riscos Laborais do Campus Aenor): "Você toca em ramos muito grandes, como a qualidade do meio ambiente e Prevenção de riscos ocupacionais. No meu caso particular, nunca pensei que me dedicaria à parte da prevenção, que tem sido uma experiência muito agradável e gratificante”.
Planejamento, organização e ensino de seus outros aspectos que se destacam em seu tempo na Aenor. “Graças ao estágio de mestrado (destaques) iniciei um estágio de seis meses na minha empresa atual. E pude verificar como todos os conceitos que aprendeu ao longo do mestrado são 100% aderentes ao trabalho que vai realizar».
Ruben Villalba
“Confuso, mas muito sensato cheguei ao meu mestrado”
“Jornalismo cultural? Isso não tem saída”… eles me avisaram. Eu, confuso, mas muito são, fiz ouvidos moucos. Foi assim que cheguei a este mestrado” (Jornalismo Cultural e Novas Tendências). Dessa forma, Rubén Villalba entrou em um universo em que poderia 'entrevistar' Alfred Hitchcock ou Anna Frank, todas as suas experiências anteriores como editor e gerente de mídia social do jornal 'Magisterium', 100% online com jornalismo do século XXI.
Lo aprendido ao longo do mestrado na Universidade Rey Juan Carlos lhe permitiu “dar uma palestra sobre corrupção com Esperanza Aguirre ou sobre ateísmo com Pablo d'Ors sem morrer tentando. Hoje continuo a 'viajar' enquanto investigo um novo método jornalístico: a Entrevista Intrapessoal Confrontada”.
nazareth moris
“Descobri que minha verdadeira vocação era ensinar”
“Estudei Jornalismo e RR.II. para Descartes. Não sabia a que queria dedicar a minha vida, mas tinha claro que adorava contar histórias e viajar. No terceiro ano descobri que minha verdadeira vocação era ensinar, e da Universidade Villanueva fizeram um ótimo trabalho de ação tutorial me acompanhando nessa transição”, explicou Nazaret Moris.
Entre esses primórdios e a sua ocupação atual como professora do Ensino Secundário e Bacharel no Colégio Sagrada Família de Urgel em Madrid, concluiu o mestrado (em Formação de Professores, "uma opção com excelentes oportunidades de trabalho"). "Enfatizo (acrescenta Nazareth) que, antes de terminar, eles nos conectam com vários diretores que precisam de professores em seus centros, o que facilitou o acesso ao mercado de trabalho."
