Kunnskapsministeren sammen med direktøren for SEPIE National Agency og generaldirektøren for VT i ICAL-styret
Rocío Lucas innviet konferansen «The internationalization of VET as a path to excellence», et forum der rundt 150 personer deltok med representanter for departementet fra ulike autonome samfunn
Antall yrkesopplæringsstudenter har økt i Castilla y León siden studieåret 2018/2019 med mer enn 4.000 44.500 studenter, som representerer nesten ni prosent, opp til 45 85, som bekreftet mandag av utdanningsministeren Rocío Lucas , som i i tillegg til å markere at VET-tilbudet utvides til det første året med XNUMX nye sykluser, har oppmuntret studenter til å melde seg på studier som i Fellesskapet har en arbeidsplasseringsprosent på XNUMX prosent, en prosentandel som stiger til hundre prosent i tilfelle av FD Dual.
Lucas, som kom med disse uttalelsene før han i ettermiddag åpnet den nasjonale konferansen 'Internationaliseringen av VET som en vei til dyktighet' i Valladolid, et forum der universitetsdepartementet, representanter for de forskjellige autonome samfunnene, samt byene Ceuta og Melilla og medlemmer av komiteen for det europeiske Erasmus +-programmet, har det blitt hevdet at disse dagene ikke har vist viktigheten av internasjonalisering av yrkesopplæring for å forbedre dens fortreffelighet.
Europeiske prioriteringer
På sin side har rådgiveren også indikert at det er en ære at Castilla y León har vært vertskap for første akt av 35-årsjubileet for Erasmus +-programmet og har hevdet at internasjonalisering for styret "er en nødvendighet" for å fortsette å forbedre kvaliteten på FP . I denne forstand husket han at det allerede har blitt tildelt mer enn 400 stipender til studenter som har oppnådd i Erasmus +-programmet, og har vist engasjementet til avdelingen hans slik at VET er en mulighet for fremtiden og utvikling for Castilla y León .
Som du vet, har Lucas antydet at Castilla y León har gjort fremskritt med å utvikle et yrkesopplæringssystem i tråd med europeiske anbefalinger og prioriteringer, og fremmet et mer intensivt, mer spesialisert system, bedre tilpasset de faglige kvalifikasjonsbehovene til produktive sektorer. .
Med dette målet, som forklart, har klasserom for anvendt teknologi (Ateca) allerede blitt lansert i 41 sentre, der studentene blir kjent med de nye verktøyene og produksjonsteknikkene til industri 4.0, så vel som med virkeligheten virtual og augmented reality, og det er også 77 Entreprenørskapsklasser, i samarbeid med bedrifter, næringsforeninger og klynger i Castilla y León.
Rapporter en feil
