Mhu sigriet għal ħadd li mal-wasla tal-pandemija fid-dinja, l-istituzzjonijiet kienu sfurzati jimplimentaw alternattivi li b’mod elettroniku jippermettu lill-istudenti u lill-għalliema tagħhom ikomplu l-kompiti tagħhom ta’ tagħlim, billi jagħżlu pjattaformi onlajn li jippermetti lill-istudenti jattendu l-klassijiet tagħhom iżda min-naħa tagħhom tgħallmu jużaw dawn il-pjattaformi biex jikkonsolidaw l-għarfien tagħhom ħafna aktar.
Fil-Kolombja, l-użu ta 'pjattaformi bħall- Blackboard f'istituzzjonijiet differenti aċċellerat il-proċess tat-tagħlim fl-istudenti, u grazzi għall-funzjonijiet inkredibbli tiegħu, l-għalliema jistgħu wkoll jiġu mitmugħa bl-għarfien u fl-istess ħin jevalwaw lill-istudenti tagħhom. Sir af hawn taħt fuq fiex tikkonsisti Blackboard u kif tiġi applikata fl-istituzzjonijiet Kolombjani li tikkontribwixxi b’mod pożittiv għall-formazzjoni taċ-ċittadini fuq livell edukattiv.
X'inhu Blackboard?
Din il-pjattaforma popolari bħalissa mhux biss tintuża minn istituzzjonijiet edukattivi, iżda wkoll minn kumpaniji u organizzazzjonijiet bil-għan li jissolidifikaw l-għarfien tal-impjegati tagħhom u jiksbu riżultati ħafna aktar effiċjenti f'kull wieħed mill-oqsma. Fit-teorija, il-blackboard hija pjattaforma użata virtwalment li tippermetti lill-professjonisti tal-edukazzjoni jaqsmu materjali tat-tagħlim u għarfien personali ta’ suġġett bl-utenti assenjati lilu, li normalment ikunu studenti.
Dan huwa softwer imwieled fl-Istati Uniti u żviluppat mill-kumpanija tat-teknoloġija edukattiva Blackboard Inc. Din il-pjattaforma tipprovdi lill-utenti kollha tagħha (kemm jekk għalliema jew studenti) il-possibbiltà li jagħmlu komunikazzjoni mill-bogħod fost dawn permezz ta’ email, forums ta’ diskussjoni soċjalizzati, konferenzi bil-vidjo, fost oħrajn. Barra minn hekk, tippermetti lill-istudenti jwettqu attivitajiet billi japplikaw metodi bħal stħarriġ, kwizzijiet u kompiti.
Fl-istituzzjonijiet Amerikani huwa rekwiżit essenzjali meta tirreġistra għal semestru jew kors, madankollu ħafna edukaturi ma jimplimentawx din l-għodda fil-klassijiet tagħhom. B'mod ġenerali, din il-pjattaforma hija meqjusa bħala għodda utli ħafna biex tikkonsolida t-tagħlim kemm fil-livell tan-negozju u dak edukattiv, li jrawwem l-għarfien għall-istudenti tal-istituzzjonijiet kif ukoll għall-persunal tax-xogħol.
Mhux bilfors biex taċċessa l-kontenut ipprovdut minn din il-pjattaforma jrid ikollok interazzjoni wiċċ imb wiċċ mal-kreatur, din is-sistema kapaċi tipproduċi u iqassam il-kontenut fil-forma ta’ korsijiet onlajn lir-riċevituri kollha tiegħek. Għandha pjattaforma sabiħa u faċli biex taċċessaha b'modalità miftuħa flessibbli.
Karatteristiċi ewlenin ta 'Blackboard f'istituzzjonijiet edukattivi u negozji.
F'termini ta' għalliema, l-użu tal-Blackboard bħala għodda biex jiffaċilita t-tagħlim u l-parteċipazzjoni tal-istudenti jippermetti jgħollu l-livell ta’ motivazzjoni minn dawn u b’hekk jisfruttaw il-livell massimu ta’ potenzjal tagħhom. Rigward l-organizzazzjonijiet u jużawhom bħala għodda biex jagħti struzzjonijiet lill-persunal Jippermetti li jiżdied l-għarfien f'diversi oqsma mwettqa f'dan u li l-impjegati għandhom livell ogħla ta 'impenn.
Fost il-karatteristiċi ewlenin ta 'Blackboard, il-possibbiltà ta' torbot l-attendenza u t-tagħlim f'ħin realiDan jirriżulta f'livelli ogħla ta' kompetittività u x-xewqa li jitħaffef il-proċess tat-tagħlim. Barra minn hekk, din il-pjattaforma tista ' rabta ma’ partijiet terzi jew sistemi interni ta’ ġestjoni malajr u b’mod effiċjenti.
Din l-aħħar karatteristika tagħti lill-pjattaforma livell ogħla ta 'fluwidità tad-dejta fi kwalunkwe sistema ta' ġestjoni użata b'mod korporattiv, li tippermetti lill-kumpaniji jaċċessaw previews tal-istudenti, kalendarji, integrazzjoni kollaborattiva, inkarigi, ġestjoni effiċjenti tad-dejta, u oħrajn.
Karatteristika importanti oħra tinsab fil-possibbiltà ta 'akkwistmur pakketti ta' servizz ġodda Bi prezz baxx, din il-pjattaforma diġà fiha aċċess sħiħ għall-utenti tagħha (skond it-tip) għal moduli edukattivi u oħrajn, iżda hemm il-possibbiltà li jiżdiedu pakketti ġodda li bħala kumpanija jistgħu jidhru interessanti u jiksbuhom bi prezz flessibbli. Notevolment din il-pjattaforma titlob biss lill-utenti għall-pakketti miżjuda żejda.
Minbarra l-użu tiegħu permezz tal-kompjuters, Blackboard jista 'jintuża permezz applikazzjonijiet mobbli li huma appoġġjati f'Android u IOS OS, li jkunu jistgħu jaċċessawha onlajn jew minn kwalunkwe Smartphone.
Benefiċċji ta' Blackboard fi ħdan istituzzjonijiet u kumpaniji Kolombjani.
Fi kwalunkwe parti tad-dinja, l-użu ta 'Blackboard f'livell ta' negozju jew edukattiv huwa possibbli biex jiffranka r-riżorsi, il-ħin u mbagħad idaħħal il-livell korrispondenti ta 'tagħlim irrispettivament minn jekk l-induzzjoni tingħatax personalment jew virtwalment. Iżda l-iffrankar tal-ħin huwa applikabbli biss jekk kemm l-għalliema kif ukoll l-istudenti jkunu jafu kif jorganizzaw l-operazzjonijiet ta 'induzzjoni b'mod effettiv.
Blackboard għandha benefiċċji kbar, dawk li jispikkaw fihom:
Ċentralizzazzjoni tal-kontenut.
Kemm għall-istudenti kif ukoll għall-għalliema, il-ħila li aċċess għall-informazzjoni kollha f'kanal wieħed Diġà hija sabiħa, u bħal kull kors huwa essenzjali li jingħataw ċerti evalwazzjonijiet li jridu jintlaħqu hekk kif isir progress. F'dawn jistgħu jenfasizzaw it-twettiq ta 'testijiet, wirjiet, fuljetti, proġetti u assenjazzjonijiet oħra huma kkunsidrati dawn id-dokumenti.
Blackboard jippermetti lill-istudenti jiddepożitaw dawn l-inkarigi edukattivi kollha fi pjattaforma u segment wieħed, li jippermetti lill-għalliema jaċċessaw dan il-portafoll malajr u b'mod sikur biex aktar tard jiġu evalwati u puntwali. Bl-istess mod, il-kontenut kollu tal-kors jinstab f'post wieħed, li jipprovdi aċċess aħjar għall-informazzjoni għaż-żewġ partijiet.
Komunikazzjoni diretta.
Fl-istituzzjonijiet Kolombjani, mhux biss huwa possibbli li wieħed jaċċessa Blackboard meta jitqies bħala a librerija virtwali, iżda tippermetti wkoll li tikseb a komunikazzjoni qawwija bejn student u għalliem Permezz ta’ kanali differenti, l-għalliema wkoll f’dawn il-każijiet għandhom il-possibbiltà li jagħmlu avviżi ġenerali bħala tfakkir, dak li jintwera lil kull wieħed mill-istudenti meta jidħlu.
Ktieb tal-gradi.
Din l-għażla kbira tippermetti lill-istudenti aċċess għall-gradi tiegħek b'mod ġenerali u ta 'kwalunkwe attività speċifika li jippermetti segwitu dettaljat tal-istatus tal-istess fil-kors fuq livell personali. L-implimentazzjoni ta 'din l-għażla tippermettilek tevita sejħiet tedjanti u talbiet biex tkun taf in-noti tiegħek.
Evalwazzjonijiet onlajn.
Permezz ta 'din il-pjattaforma, marbuta mas-sistemi ta' ġestjoni ta 'istituzzjonijiet edukattivi jew kummerċjali Kolombjani, l-għalliema għandhom il-possibbiltà li toħloq testijiet tal-prattika fil-forma ta’ kwestjonarji jew testijiet li jippermettu lill-istudenti jiġu evalwati u li, biex jgħaddu, iridu jpoġġu fil-prattika l-għarfien miksub minn xi modulu tal-kors.
Ir-riżultati ta’ dawn it-testijiet jittellgħu fuq il- ktieb tal-gradi u biex twettaqha, l-istess pjattaforma tapplika marka ta’ limitu ta’ żmien fejn l-istudenti jridu jiżviluppaw it-test, dan jgħin biex jiġi determinat jekk l-istudent itemmx it-test fiż-żmien stipulat.
Sottomissjoni ta' assenjazzjonijiet b'mod elettroniku.
Permezz ta’ din il-pjattaforma, l-istudenti jistgħu aċċess għall-kontenut biex jagħmlu l-inkarigi tagħhom u bl-istess mod jistgħu jintbagħtu minnha. L-għalliema għandhom aċċess għal dawn permezz ta’ blackboard u jistgħu faċilment u malajr jimmarkawh, jikkoreġuh, iżidu kummenti, jibagħtu korrezzjonijiet u jassenjaw il-grad.
L-implimentazzjoni ta 'din il-pjattaforma fi ħdan il-proċess edukattiv u tan-negozju Kolombjan tippermetti l- iffrankar ta 'riżorsi u ħin, li jkunu jistgħu jibagħtu b’mod elettroniku r-rekwiżiti kollha biex jgħaddu mill-kors u fl-istess ħin ikollhom aċċess għall-gradi tagħhom, jivverifikaw min-naħa tagħhom jekk tilfux xi assenjazzjoni, u l-istatus tal-livell ta’ approvazzjoni li jinġarr fih.
Kif taċċessa l-Blackboard AVAFP jew l-hekk imsejħa librerija virtwali?
Il-wasla tal-Blackboard fil-Kolombja kienet bla dubju waħda mill-aktar mistennija u effiċjenti fil-livell edukattiv u kummerċjali. Għalkemm mhix imsejħa Blackboard iżda pjuttost librerija virtwali, bħalissa tintuża f'ħafna istituzzjonijiet f'dan il-pajjiż. Fil-każ ta’ AVAFP Blackboard, a Proċess ta ’taħriġ lill-utenti potenzjali kollha sabiex tiġi implimentata din il-pjattaforma bħala għodda ta' taħriġ.
Dan it-taħriġ sar mill-Ministeru tad-Difiża Nazzjonali u fejn persunal minn forzi militari differenti ngħata struzzjonijiet biex iwettqu kompiti bħala amministraturi tal-pjattaforma. Biex tidħol f’din il-librerija huwa essenzjali li tissodisfa xi rekwiżiti u b’hekk ikun jista’ jkollok aċċess għall-kontenut edukattiv kollu li għandha x’toffri Blackboard.
- Daħħal is-sit korrispondenti tal-librerija virtwali għall- Idħol.
- Daħħal username u password (normalment l-utenti jinħolqu bin-numru ta' identifikazzjoni taċ-ċittadin u din hija l-istess password).
B'dan il-mod inti tkun tista 'taċċessa l-moduli ta' edukazzjoni attivi kollha għall-Kolombja, kif ukoll l-opportunità li tieħu korsijiet f'ħin reali biex tikkonsolida l-edukazzjoni tiegħek bħala ċittadin. Jekk ma jkollokx kont f'din il-pjattaforma, ir-reġistrazzjoni hija rakkomandata, u jekk tinqala' xi problema meta tidħol, trid tirrapporta l-problema tiegħek liċ-ċentru tas-servizz rilevanti.
