Tempus venisse videtur ut vitia systematis institutionis nostrae instanter corrigi debeant ac corrigi. Revera inexplicabile est Gubernationem, virgam docendi et instituta huius rei responsabiles manere impassivas in praesenti situ, in quo summae sunt guttae et repetitiones in Europa. Tantum nos paucis decumis verberat, Malta. Problemata principalia breviari possunt: primo, obligatio eligendi inter scientias et litteras eo tempore quo technologiae et ceterae factores, inter quas inconstans processus mutationis accelerandi, nostra vis antiqua consilia ac reagit multo agiliore superavit. et flexibilitate. Hoc problema maxime afficit systems
Europaei et iam assumpti ac multum resoluti in mundo Anglo-Saxonico, multo magis permeabile ad accipiendas res novas.
Sed quaestio non est debita attentione a publicis auctoritatibus et societatibus data, ac realem impulsum novarum technologiarum in educatione, praesertim in minoribus. Hodie fere omnes infantes, etiam qui infra nonaginta annos nati, prosthesi electronic, Maurisphone a parentibus praebentur, sed infinita utilitas harum technicorum ad eorum educationem proficit?
Responsio certissima investigationum in his decem annis prompta est, quod non sunt, plane non sunt. Contra id quod ingeniose cogitari potest ex parte non experta, argumenta cumulata persuadent, copiosa, reiterativa et perspicua: effectus habent valde negativos et detrimentosos in formatione in momentis criticis ad rectam evolutionem systematis nervosi cerebri. minorum, ut dictum est, exempli gratia, et inter multos alios, Societas Pediatrica Americae Septentrionalis, congruentia cum justo studiorum eodem modo concludentium. Telephonum mobile educationem minorum graviter afficiet.
Ingens aditus technologiae in educatione et in cogitatione sociali techno-utopiana technologiam effectus thaumaturgicos in vita nostra probavit falsum esse et damnum iam in nostris societatibus pueris et iuvenibus, qui varias perturbationes experiuntur, in multis gravibusque gravibusque; casus, ad usum et abusum harum technologiarum, sicut telephonicum mobile adiectio, problemata ADHD derivata ex usu in pueris, iuvenibus et adultis, "nomophobia" (quae terrorem physice separatum a felis ac defectus includit. de retis coverage ad missionem pilae eiusque communicationis indigentiam), fomo syndrome seu timor permanens deesse aliquid magni momenti in reticulis socialibus quae unum ad mobile semper spectantes cogunt.
Animadvertitur quomodo hae technologiae educationem attingunt minorum, qui facultatem amittunt retrahitur ad discendum necessariam in qua notitia proprie notatur et intellegitur. Cogitatio "cur id meminerim si in Vicipaedia vel Google praesto habeo?" Hoc multum detrimenti facit educationi et ducit ad progressivam debilitationem methodologiae eruditionis traditionalis quae optimos fructus dedit.
Interestingly, in Civitatibus Foederatis Americae, locum originis omnium harum technologiarum, huius problematis conscii, antecedens institutionis centra prohibent usum dictarum technologiarum in schola et parentibus, certiores sunt de restrictionibus quas domi habere debent. ut sciant aptissimum consilium educationis inter domum et scholam. Nulla Suspendisse potenti, tabulae et laptops in 6 ad 16 annum aetatis bracket adhibitum non sunt. Firmum est studium instituendi secundum libros legendi, calamos et chartas scribentes, ac docentes magistros in tabellis classicis.
Per haec instrumenta, technologiae electronicae quae negative ad altiorem educationem per consilium proximae sunt, ad summum gradum studiorum perficiendum parati sumus. Hypertextus, exempli gratia, non ad lectiones lineares destinatur, sed inter paginas salit. Systema communicationis qualia sunt whatsapp, telegraphum vel signum, quae a minoribus adhibentur, systematice operam in studiis et operibus discendi frangunt, plane falsam opinionem esse quod generatio digitalium indigenarum multitasking vicissim ostensa est nihil aliud esse quam vendo. Non multitasking, sed officia quae inter se impediunt, inde in gradus attrectationis redactae et diffusae ob constantem communicationum in his retiacula quibus pueri et iuvenes addicti facti sunt, sicut multis ludis online dediti sunt. quapropter describunt novas pathologias psychologicae ob contumeliosos usus harum technologiarum. Cum a Mundi Salus Organizatio instituta est (WHO), haec addictio in recenti classificatione internationali hospitalizationum mentalium ICD.11 considerata est, et specie in eo inventa est ut 6C51.0. "Video ludum inordinationem uti, praesertim online".
Fortassis id evenit quod nemo nos erudire docuit in usu technologiae, technologiae promptae adhibita in gravissimis operibus et locis, quibus id non convenit ac praesertim quibusdam aetatibus non convenit. Incognitum erat quomodo usus sarisphoniae maius cerebrum humanum afficiebat, sed hodie iam notitias habemus, aliae nationes talem notitiam coram nobis habuerunt et, quaestionis conscii, in tempore portaverunt ut filii eorum. iuvenes rationales usum technologiarum extraordinarium in multis ambitibus et aetatibus, etiam ad educationem, rationales sunt, cum mentes iam per processum cognitionis analogicum formatae et effectus negativos evitari possunt.
Antonio Garrigues Walker est advocatus
Ludovicus Miguel González de la Garza iuris constitutionalis professor in UNED
