Ew dîsa ji bo hevpeyivînek bi serokê Castilla-La Mancha re dixwazin ku li ser tevlêbûna di dersan de biaxivin

Ew teslîm nabe. Soledad Carcelén, serokê komeleya Malbatên ji bo Tevlîbûna Perwerdehiyê li Castilla-La Mancha, bi hêsanî dev jê bernade. Wusa dixuye ku gotina “ger tu nexwazî ​​bîhnxweş, du tas bixwin” derbas bûye. Û ji ber vê yekê ew û endamên koma xwe bi kampanyaya 'Emiliano, xwe bigihîne me' vedigerin têkoşînê.

Di destpêka cotmehê de, Yaeron nexşeyek fermî ji serokê herêmê, Emiliano García-Page re nivîsand, da ku hevdîtinek bixwaze da ku bi kesane li ser tevlêbûna li dersxaneyên navendên perwerdehiyê biaxive: piştrast bike ku hemî xwendekar dikarin bibin xwedî heman. îmkan û îmkan, bêyî ku taybetmendiyên wan, şiyan, seqetî, çand an hewcedariyên lênihêrîna tenduristiyê hebe. "Lê me tu bersivek ji wî negirt," Soledad ji ABC re got.

Li hemberî vê bêdengiyê, komeleyê roja Înê beşa duyemîn a kampanyayê li ser torên civakî da destpêkirin, ku tê de dê û bav û mamoste çar bûyerên rastîn nîşan didin, ku dê di çend rojên pêş de werin zanîn. Soledad ku nameyeke din ji serokê herêmê re şandiye, hişyarî da û got: "Û em dê berdewam bin li ser weşandina vîdyoyên din heta ku em wan werbigirin."

Salonên xwarinê, çalakiyên derveyî dersan û geryan

Bi vîdyoyan re ew dixwazin bi García-Page re hevpeyivînek bi dest bixin da ku pirsgirêkên ku gelek xwendekar di rewşên "neheqî û li dijî qanûnê" de rû bi rû dimînin rave bikin. Giliyên wan, komele dibêje, bi fermî li Wezareta Perwerdehiyê ya Castilla-La Mancha ji hêla dêûbavên xwendekaran an ji hêla mamoste û mamosteyên wan ve "di salên dawî de" hatine tomar kirin.

Hewl bidin ku nebûna adaptasyonên pêwîst ji bo xwendekarên bi hewcedariyên perwerdehiya taybetî (Acnea) ronî bikin. Di vê komê de xwendekarên bi nexweşiya kêmasiya balê ya hîperaktîvîteyê (ADHD), nexweşiya spektrêya otîzmê (ASD), seqetî, depresiyon, dîsleksî an jî jêhatîbûna bilind pêk tê. Ew ê her weha bi García-Page re bipeyivin, ger ew endamên komeleyê qebûl bike, li ser "nemimkûniya" hin xwendekarên ku hewcedariya wan bi piştgirîyê ne ku di xwarina navendê de bimînin an di çalakiyên dervî dersê de bimînin; ji zarokên ku destûr nayê dayîn ku biçin seyranê an jî yên ku "ji hevsalên xwe yên mayî veqetandî an veqetandî" têne girtin.

Dixwazin ji we re bibêjin ku "dayik û bav" hene ku neçar in dev ji karê xwe berdin da ku biçin navenda perwerdehiyê da ku pelikên zarokên xwe yên bêxwedî biguherînin. Û nebûna baldariya kesane ya li ser cihêrengiyê an nebûna cîhgiran ji bo arîkaran, û hem jî ji bo mamosteyên PT (Pedagojiya Terapî) an AL (Bihîstin û Ziman), dê li derve neyê hiştin, ew rave dikin.

bullying dibistanê

Soledad piştrast dike ku "Derxistina xwendekarên kêmendam ji pergala perwerdehiyê, û ji ber vê yekê ji pergala kedê" û rewşên "zehfxweşiyê" heye ji ber nebûna rê û rêwiyên perwerdehiyê yên taybetî û adapteyî li navendên Perwerdeya Pîşeyî. Di encama pirsgirêkên ji ber nebûna tevlêbûnê de, Soledad ji bo mamosteyên ku li zarokên xwedî SEN (Pêdiviyên Perwerdehiya Taybet) xwedî derdikevin, perwerdehiyek taybetî wergirt. Û ew dibêje ku ew ê bi serokê herêmê re jî li ser wergirtina tedbîrên ku pêşî li zordestiyê bigire, ku "di rewşa seqetî û lawazbûnê de winda bibin" re biaxive.

Komele piştrast dike ku ev ne pirsgirêkek taybetî û takekesî ye, lê ji bo gelek malbatan bûye rêyek hevpar a xaçê. Vê komê ku ji aliyê Çavdêriya Tevlêbûna Perwerdehiyê ve hatibû gazîkirin got, "Ev pirsgirêkek civakî û perwerdeyî ye ku divê bi awayekî berbiçav were çareser kirin."

Soledad dibêje: "Em di wê baweriyê de ne ku biryara tevlêbûnê li herêmê pir baş e, lê ew nayê cîbicîkirin," dibêje Soledad, ku daxwazek dike: xwendekar û di gelek rewşan de nayê cîbicîkirin. "Meseleya navendê nîne, ekîbên rêveberiyê yên ku rêwerzên ku bi rêziknameyê hatine destnîşan kirin pêk neynin," wî diyar dike.

Soledad bi weşandina yekemîn vîdyo roja Îniya borî, dibêje ku partiyên din ên siyasî (PP, Ciudadanos û Podemos) li deriyê komeleyê xistine ku di demek nêzîk de civînan pêk bînin. Ew ê di bernameyên xwe de tedbîrên taybetî ji wan bixwazin ku bigihîjin tevlêbûna rastîn di pergala perwerdehiyê de. "Eger pêkhateyên din bi me re têkilî daynin, em dixwazin ku serokê herêmê alîkariya me bike," wî dixwaze. Soledad pirsî: "Em dixwazin werin bihîstin da ku ev doz ji bo her malbatê ne têkoşînek kesane bin."