ಸಾರಾಂಶ
ಸಾವಯವ ಕಾನೂನು 2/2006, ಮೇ 3, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು, ಡಿಸೆಂಬರ್ 3 ರ ಸಾವಯವ ಕಾನೂನು 2020/29 ರಿಂದ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಲೇಖನ 84.1 ರಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಡಳಿತಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು, ಸಮಾನ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಪಾಲಕರು ಕೇಂದ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಾಲೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮತ್ತು ಸಮತೋಲಿತ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ.
ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1635 ರ ರಾಯಲ್ ಡಿಕ್ರಿ 2009/30, ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಅನುದಾನಿತ ಖಾಸಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಬಾಲ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆಯ ಮೊದಲ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಅನುದಾನಿತ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಒಳಪಟ್ಟಿರಬೇಕಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಅಂತಿಮ ನಿಬಂಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ, ಅಧ್ಯಾಯ III ರ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ II, ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಕ್ವಿಟಿ , ಸಾವಯವದ ಮೊದಲ ಅಧಿಕಾರ ಕಾನೂನು 2/2006, ಮೇ 3.
ಏಪ್ರಿಲ್ 724 ರ ಆದೇಶ ECD/2015/22, ಇದು ಸಿಯುಟಾ ಮತ್ತು ಮೆಲಿಲ್ಲಾ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಡ್ಡಾಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕಲೌರಿಯೇಟ್‌ನ ಎರಡನೇ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಅನುದಾನಿತ ಖಾಸಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಲೇಖನ 7 ರಲ್ಲಿ ಸಿಯುಟಾ ಮತ್ತು ಮೆಲಿಲ್ಲಾ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರವೇಶ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಆಯೋಗದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ. ಪ್ರವೇಶ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಆಯೋಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯು ಪ್ರಾಂತೀಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಲೇಖನವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿವಾದಾತ್ಮಕ-ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಜನವರಿ 005 ರ ತೀರ್ಪು ಸಂಖ್ಯೆ 23/26 ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮೆಲಿಲ್ಲಾದ 1, ಏಪ್ರಿಲ್ 724 ರ ಆದೇಶ ECD/2015/22 ರಲ್ಲಿ ಉಂಟಾದ ಅಕ್ರಮ, ಪ್ರವೇಶ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಆಯೋಗದ ಒಪ್ಪಂದಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಪ್ರಾಂತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಂದೆ ಮೇಲ್ಮನವಿಯ ವಿಷಯವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮೊಹರು ಮಾಡಲಾದ ಅದೇ ದೇಹಕ್ಕೆ ಆಯೋಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮೇಲ್ಮನವಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ದೇಹವು ಕ್ರಮಾನುಗತ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯ ಬದಲಿಗೆ ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಆದೇಶವನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮೇಲಿನದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮತ್ತು ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕಲೌರಿಯೇಟ್ ಎರಡನೇ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದು. Ceuta ಮತ್ತು Melilla, ಮತ್ತು ಸ್ಟೇಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ನಿರಂತರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಮೇಲಿನ ಕಾರಣದಿಂದ, ಲಭ್ಯವಿದೆ:
ಏಪ್ರಿಲ್ 724 ರ ಆದೇಶ ECD/2015/22 ರ ಏಕೈಕ ಲೇಖನ ಮಾರ್ಪಾಡು, ಇದು ಸಿಯುಟಾ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಡ್ಡಾಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕಲೌರಿಯೇಟ್‌ನ ಎರಡನೇ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೆಲಿಲ್ಲಾ
ಏಪ್ರಿಲ್ 724 ರ ಆದೇಶ ECD/2015/22, ಇದು ಸಿಯುಟಾ ಮತ್ತು ಮೆಲಿಲ್ಲಾ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕಲೌರಿಯೇಟ್‌ನ ಎರಡನೇ ಚಕ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಅನುದಾನಿತ ಖಾಸಗಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ:
- ಒಂದು. ಲೇಖನ 1 ರ ವಿಭಾಗ 7.a) ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ:
- ಎ) ಪ್ರಾಂತೀಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಪಾಸಣಾ ಸೇವೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅಥವಾ ಅವರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
LE0000551448_20230427
- ಹಿಂದೆ. ಲೇಖನ 1 ರ ವಿಭಾಗ 7.g) ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ.LE0000551448_20230427
- ತುಂಬಾ. ಲೇಖನ 1 ರ ವಿಭಾಗ 7.h), ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ, ವಿಭಾಗ 1.g ಆಗುತ್ತದೆ).LE0000551448_20230427
ಒಂದೇ ಅಂತಿಮ ನಿಬಂಧನೆ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ
ಈ ಆದೇಶವು ಅಧಿಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಗೆಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನದಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
