វេទិការួមបញ្ចូល Casd ទម្រង់សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។

វេទិការួមបញ្ចូល Casd បានទៅដល់ស្ថាប័នអប់រំ ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងសាលារៀន និងក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ធ្វើឌីជីថលគ្រប់ដំណើរការទាំងអស់ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចអនុវត្តបានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងសុវត្ថិភាព។ ជាមួយនឹងតម្រូវការថេរក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសង្គម ស្ថាប័នដូចជា Casd បានផ្តល់ឱ្យសិស្ស និងបុគ្គលិករបស់ពួកគេនូវលទ្ធភាពនៃការមានគេហទំព័រដែលពួកគេអាចចូលប្រើបានពីគ្រប់ទីកន្លែង និងគ្រប់ពេលវេលា។

នេះគឺជាករណីនៃអ្វីដែលគេហៅថា Integra Platform ដែលបច្ចុប្បន្នត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងស្ថាប័ន Colombian រាប់ពាន់ ហើយដែលផ្តល់នូវសុវត្ថិភាព បច្ចុប្បន្ននេះមានអ្នកប្រើប្រាស់រាប់ពាន់នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះនៅទូទាំងប្រទេស។ ខាងក្រោមនេះ យើងធ្វើបទបង្ហាញអំពីអ្វីដែលវេទិកានេះមាន តើវាផ្តល់អ្វីខ្លះដល់អ្នកប្រើប្រាស់ និងរបៀបដែលវាត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងស្ថាប័ន។

តើវេទិកាសាច់ប្រាក់រួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ?

ជាបឋម វេទិការួមបញ្ចូលគ្នា គឺជាគេហទំព័រដែលវាអាចគ្រប់គ្រងដំណើរការទាំងអស់នៅកម្រិតរដ្ឋបាល និងការសិក្សារបស់ស្ថាប័នអប់រំ ក្នុងនោះមានច្រកចូលប្រើប្រាស់ធំៗដែលបែងចែកទៅតាមប្រភេទនៃអ្នកប្រើប្រាស់ដើម្បីចូលទៅកន្លែងដែលទាំងនេះអាចជាបុគ្គលិករដ្ឋបាល អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន។ ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ ទាំងនេះនីមួយៗមានលទ្ធភាពប្រឹក្សាព័ត៌មានតាមប្រភេទអ្នកប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។

Casd José Prudencio Padilla ជាស្ថាប័នដ៏មានកិត្យានុភាព ដែលគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលចម្បងរបស់វាគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងបណ្តុះទេពកោសល្យមនុស្សជាមួយនឹងសមត្ថភាពការងារកម្រិតខ្ពស់ និងមានអ្នកអប់រំដែលមានកម្រិតខ្ពស់នៃវិជ្ជាជីវៈ និងវិជ្ជាជីវៈដែលធានាការចែកចាយគុណតម្លៃ និងការបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាព ដែលអភិវឌ្ឍសិស្សានុសិស្ស។ ការលើកទឹកចិត្តដើម្បីដឹកនាំដំណើរការច្នៃប្រឌិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសជាតិ។

ការលាយបញ្ចូលគ្នានៃឧបករណ៍អប់រំទាំងពីរនេះផ្តល់នូវការកើនឡើងដល់កម្រិតអប់រំដ៏ឆ្នើមមួយនៅក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសកូឡុំប៊ី ដែលមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិករបស់ស្ថាប័ននូវលទ្ធភាពនៃការទទួលបានព័ត៌មានរបស់សិស្សម្នាក់ៗនៅកន្លែងតែមួយដោយសុវត្ថិភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀតវា អនុញ្ញាតឱ្យតំណាងធ្វើការសាកសួរ និងតាមដានការអប់រំរបស់អ្នកតំណាងរាស្រ្ត។ លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្សក៏មានលទ្ធភាពរៀនព័ត៌មានសំខាន់ៗក្នុងការសិក្សាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងពីគ្រប់ទីកន្លែងផងដែរ។

ការចែកចាយម៉ូឌុលនៃវេទិការួមបញ្ចូល Casd ។

ជាមួយនឹងភាពរឹងមាំដ៏អស្ចារ្យនៅកម្រិតកម្មវិធី, the Casd រួមបញ្ចូលវេទិកា វាត្រូវបានបែងចែកទៅជាម៉ូឌុលមួយចំនួនធំដែលអាចចូលប្រើបានតាមប្រភេទនៃអ្នកប្រើប្រាស់ ក្នុងនោះមានដូចជា៖

ការចុះឈ្មោះ និងការចុះឈ្មោះ៖

ជាការពិតណាស់ ម៉ូឌុលនេះអាចចូលប្រើបានតែពីទម្រង់រដ្ឋបាល ឬអ្នកគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងនេះ អ្នកទទួលបានព័ត៌មានអំពីទម្រង់ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចូលរៀនថ្មី និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យសម្រាប់សិស្សធម្មតា ការមើលឃើញនៃការចុះឈ្មោះមុន ការសម្ភាសន៍ ទម្រង់ចុះឈ្មោះ និងសន្លឹកកំណត់ចំណាំរបស់គ្រូ (ហើយអាចចូលប្រើវាបានដោយមិនចាំបាច់មានអ៊ីនធឺណិត)។

ការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រាសិក្សា៖

ម៉ូឌុលនេះមានព័ត៌មានទាក់ទងនឹង ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ បង្កើតឡើងដោយច្បាប់របស់ប្រទេស ការធ្វើបដិរូបកម្មនៃទម្រង់ និងព្រឹត្តិបត្ររបស់ស្ថាប័ន បន្ថែមពីលើការទទួលបានឯកសារស្ថិតិក្រាហ្វិកនៃការអនុវត្តរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការផ្សព្វផ្សាយ និងការគ្រប់គ្រងនៃផ្នែកបច្ចេកទេស ឬឯកទេស។

ការត្រួតពិនិត្យការចូលរៀន និងការសង្កេតរបស់សិស្ស៖

សម្រាប់ផ្នែកនេះ មានលទ្ធភាពកត់ត្រាយ៉ាងលម្អិតអំពីកាលវិភាគថ្នាក់ មុខវិជ្ជា ការពន្យារពេល ការបរាជ័យដែលត្រឹមត្រូវនិងមិនសមហេតុផល ការអនុញ្ញាត និងទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស។ ព័ត៌មាននេះចេញដោយគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបង្ហាញដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយទម្រង់តំណាង។ ដូចជាសម្រាប់ ការសង្កេតអវត្តមានអាចត្រូវបានបញ្ចូល និងកំណត់ថាតើពួកវាជាដំណាក់កាលប្រភេទ I, II ឬ III យោងតាមសៀវភៅណែនាំការរួមរស់ និងអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស។

លើសពីនេះ នៅក្នុងម៉ូឌុលទីពីរនេះ ការសង្កេតរបស់សិស្សទាំងអស់អាចត្រូវបានកត់ត្រា មិនថាវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន ហើយសម្រាប់របាយការណ៍ចុងក្រោយ ពួកគេអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកំណត់ត្រាអ្នកសង្កេតសរុប ឬតាមកាលកំណត់។

ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសគណៈកម្មការសិក្សា និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ៖

តាមរយៈប្រព័ន្ធនេះ គេអាចអនុវត្តបាន។ ការបោះឆ្នោតរបស់គណៈកម្មាធិការ ការសិក្សាដែលមិនត្រឹមតែសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគណៈកម្មាធិការនៃនាយកដ្ឋានផ្សេងៗនៃស្ថាប័នត្រូវបានជ្រើសរើស ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះ វាក៏អាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើត ព្រឹត្តិបត្រ ការបោះឆ្នោត ឌីជីថលទាំងស្រុងដោយមិនចាំបាច់ប្រើសម្ភារៈការិយាល័យ។

ដូចជាសម្រាប់ កាតវេទិកា​នេះ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ភ្ជាប់​រូបថត​ក្នុង​ទម្រង់ Excel និង​រក្សាទុក​ពួកវា​យ៉ាង​ច្រើន​នៅលើ​ម៉ាស៊ីន​មេ។ ជាមួយ​នឹង​នេះ វា​អាច​បង្កើត​លេខសម្គាល់​សម្រាប់​សិស្ស អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូ និង​ប្រភេទ​បុគ្គលិក​ផ្សេងទៀត។

ម៉ូឌុលរដ្ឋបាលផ្សេងទៀត៖

ប្រព័ន្ធនេះនៅកម្រិតរដ្ឋបាលក៏មានម៉ូឌុលដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើតកំណត់ត្រា ការវាយតម្លៃស្ថាប័ន លំហូរ PQR អ៊ីមែល ប្រតិទិនសាលា និងសេវាកម្មផ្សេងទៀត។

សេវាកម្មអប់រំ៖

នៅកម្រិតសិស្ស ពួកគេអាចចូលទៅកាន់ផ្នែកដូចជា បណ្ណាល័យ ភោជនីយដ្ឋាន ថ្នាក់រៀនឯកទេស និងក្នុងចំណោមផ្នែកផ្សេងៗទៀត។ លើសពីនេះទៀតយោងទៅតាមការអនុវត្តវាបង្កើតរបាយការណ៍សម្រាប់ការប្រើប្រាស់នៃប្រភេទនីមួយៗ។

ក្រុមប្រឹក្សាកិច្ចការ និងផែនការកែលម្អ៖

នៅ​ក្នុង​ម៉ូឌុល​ដំបូង​ដែល​បាន​លើក​ឡើង​វា​អាច​បង្ហាញ​ក្នុង​រចនាប័ទ្ម​មួយ​ ក្តារខៀនឌីជីថល សកម្មភាពទាំងអស់ដែលផ្តល់ដោយគ្រូដល់សិស្សដែលបញ្ជាក់ពីមុខវិជ្ជា ក្រុមប្រឹក្សានេះអាចមើលបានដោយសិស្ស គ្រូ និងអ្នកតំណាង។ ដោយ​គោរព​តាម ផែនការកែលម្អគ្រូមានលទ្ធភាពភ្ជាប់ផែនការ និងសកម្មភាពដែលត្រូវបង្កើតក្នុងមុខវិជ្ជាដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់សិស្សដែលខកខានមុខវិជ្ជាណាមួយ ហើយត្រូវការជួសជុល។

ផ្លូវសាលា និងកាលវិភាគ៖

វេទិការួមបញ្ចូលគ្នារបស់ Casd វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យមានការណែនាំអំពី ផ្លូវសាលារៀន ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការចូល និងចេញនៃកម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ និងផ្លូវដែលត្រូវអនុវត្ត លើសពីនេះ វាមានព័ត៌មានអំពីអ្នកបើកបរ និងយានយន្តដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់មុខងារបែបនេះ។ ដូចជា កាលវិភាគទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមប្រធានបទ ក្រុម និងម៉ូឌុល ហើយត្រូវបានមើលដោយគ្រូនីមួយៗ។

ការចុះឈ្មោះ និងចូលទៅកាន់វេទិការួមបញ្ចូល Casd ។

ដើម្បីចូល និងរីករាយជាមួយឧបករណ៍ដែលវេទិកានេះផ្តល់ជូនអ្នកប្រើប្រាស់ទាំងអស់ វាចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តតាមជំហានមួយចំនួនសម្រាប់ទាំងការចូល និងចុះឈ្មោះនៅក្នុងវា។ ទាំងនេះត្រូវបានសង្ខេប៖

• ចូលទៅកាន់គេហទំព័រផ្លូវការនៃវេទិការួមបញ្ចូល Casd ។
• នៅពេលចូលសូមចូលទៅកាន់ ផ្នែកកំណត់ហេតុ, ប៉ុន្តែមិនមែនមុនពេលបញ្ជាក់អ្វីនោះទេ។ ប្រភេទអ្នកប្រើប្រាស់ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចុះឈ្មោះ៖ Admin, Prof, Estud, Padre ។ បញ្ចូលឈ្មោះអ្នកប្រើប្រាស់ និងពាក្យសម្ងាត់។
• ពេលចុះឈ្មោះហើយ ដល់ពេលចូល ហើយពេលចូលអ្នកនឹងឃើញអេក្រង់មេ៖ ទិន្នន័យសិក្សាទូទៅ: កាលវិភាគ, ប្រធានបទ, ក្នុងចំណោមអ្នកដទៃទៀត។
• ដើម្បីចូលប្រើមុខងារជាក់លាក់ សូមបញ្ចូលជម្រើសនៅលើប៊ូតុងដែលមានទីតាំងនៅក្នុងម៉ឺនុយនៅផ្នែកខាងឆ្វេង។ "ម៉ឺនុយ"
• ក្នុងករណីសិស្ស ជម្រើសដែលអាចរកបាននឹងមានៈ ព្រឹត្តិបត្រ កំណត់ចំណាំមួយផ្នែក សន្លឹកទិន្នន័យ ក្រុមប្រឹក្សាកិច្ចការ អ្នកសង្កេតការណ៍ ការចូលរួម ក្នុងចំណោមអ្នកដទៃទៀត។