Барселонаның қоғамдық орталықтарының директорлары Филиал директоры Хосеп Гонсалес-Кэмбрейден Маресме (Барселона) директорларының 25 пайызын ағылшын тілінде және оларға қалай әсер етеді. Бұл электрондық пошта арқылы кеңесшіге, сондай-ақ отбасыларға хабарланып, каталан тіліне міндетті түрде енуге негізделген «тілдік үлгіні» сақтау туралы «уайымдайтынын» көрсетті.
Осылайша, Барселонадағы нәрестелер, бастауыш, орта және арнайы білім беру ұйымдарының директорлары осы жұмада ABC ұсынған талапқа және 15 наурыздағы мұғалімдердің ереуілін ақтау туралы басқа петицияларға қосылды. Директорлар Гонсалес-Кембрейді оларды білім орталықтарының «күнделікті алмастыратын шешімдер қабылдаудан» алып тастады деп айыптады.
Отбасыларға жолдаған хатта директорлар «сапалы инклюзивті мемлекеттік мектеп құру үшін орталықтардың қажеттіліктерін тыңдауды» қалайтындарына сендірді және білім беруді импровизациялауға болмайтынын атап өтті. Наразылық уәждерінің арасында лингвистикалық мәселемен қатар, инклюзивті мектеп жарлығын пайдалану, қысқартуларға дейінгі үлгілерді қалпына келтіру және жетілдіру, шаблондарға тұрақтылық беру және министрлікте жоспарлаудың жоқтығы да бар.
Сол сияқты, олар «курсты жоспарлау мен ұйымдастыруға байланысты жүйкені тудыратын» мектеп күнтізбесінің алға жылжуына сілтеме жасап, олар консенсус жоқ деп айыптады және жаңа оқу бағдарламалары ең нашар нәтиже беретініне өкінді. оқу жылының Ковидпен күресу сәті.
Білім министріне жолданған басқа хатта директорлар білім беруді өзгертуге деген ұмтылысты жоғары бағалайтынын айтты, бірақ ол адамдық және қаржылық ресурстармен бірге жүруі керек екенін атап өтті. Және бұл жолда олар орталықтар мен бөлімдер арасында «қоғамдық деңгейде көрінетін, бірлік имиджін ілгерілететін байланыс пен сенім» болуы қажет екенін атап өтті, олар осы мәселелермен бөлісу үшін кездесуді сұрады. мазалайды және жауап алыңыз ..
