1357 мамырдағы EDU/2022/5 ҚАУЛЫ, ол бойынша тұрақты




Заң кеңесшісі

түйіндеме

30 желтоқсандағы 40/2 органикалық заңымен өзгертілген Білім туралы 2006/3 жылғы 3 мамырдағы Органикалық заңның 2020 және 29-баптары, негізгі дәрежені оқыту циклдері орта білім берудегі дағдыларға қол жеткізуді жеңілдетуге тиіс екенін негіздейді және кәсіби дағдыларын дамыту.

Кәсіптік оқытудың базалық дәрежесінің оқу циклдерінің оқытушылық біліктілігінің ұсынымы орта және жоғары дәреже циклдеріне төмен және қолданылатын нақты оқытушы/студент ұсынысын белгілеу қажеттілігін қамтиды.

Сондықтан,

Мен шешемін:

Негізгі сыныпты оқыту циклдерінде 1/20 мұғалім/оқушының максималды арақатынасын белгілеңіз.

Әкімшілік жолды пайдаланбайтын осы қаулыға мүдделі тұлғалар Қазақстан Республикасы Заңының 76-бабының 26-бабының ережелеріне сәйкес ҚР Білім және ғылым министрлігіне жарияланған күннен бастап бір ай ішінде ҚР Білім және ғылым министрінің атына шағым жасай алады. 2010 жылғы 3 тамыздағы Каталонияның мемлекеттік әкімшіліктерінің құқықтық режимі мен тәртібі туралы және 121 қазандағы 122/39 Заңының 2015 және 1-баптары, мемлекеттік әкімшіліктердің жалпы әкімшілік тәртібі туралы немесе ол қарастыратын кез келген басқа ресурс мүдделерін қорғауға қолайлы.