түйіндеме
Органикалық заң 6/2006, 3 мамырдағы «Білім туралы» 3 желтоқсандағы 2020/29 органикалық заңымен берілген редакцияда, оның бесінші қосымша ережесінде мектеп күнтізбесін жыл сайын білім беру басқармасы белгілейтінін реттейді. Міндетті білім беру үшін 175 оқу күні.
Өз тарапынан Білім, Мәдениет, спорт және жастар министрінің 50 сәуірдегі 2022/26 қаулысымен Автономияның мемлекеттік қаражаты есебінен ұсталатын жоғары оқу орнынан тыс білім беру орталықтары үшін 2022/2023 оқу жылына арналған Мектеп күнтізбесі белгіленді. Ла Риоха қауымдастығы, балабақшалар мен ерте балалық шақтағы білім берудің бірінші циклінің жекеменшік орталықтарын қоспағанда, өзінің алтыншы бөлімінде қарастырды.3, ерте балалық шақтағы білім беру студенттерін орталыққа алғаш рет қосу тиісті жоспарлауды талап етеді. спецификалық бейімделу кестесі, оның эволюциясына байланысты және отбасылармен немесе олардың қамқоршыларымен тығыз ынтымақтастықта. Қажеттілікке байланысты сіз алдыңғы курстарға тіркелген студенттер үшін бейімделу кезеңін де ұйымдастыра аласыз. Бұл бейімделу кезеңі білім беру инновацияларының бас дирекциясының осы мақсатта шығарған нұсқауларына сәйкес дайындалатын орталықтарды ұйымдастыру және жұмыс істеудегі әртүрлі деңгейдегі қызметке кепілдік береді.
Жоғарыда аталған ережелерді сақтай отырып, мектепке дейінгі білім берудің екінші циклі студентінің бейімделу кезеңін жоспарлауды оның кезеңге бейімделуі мүмкіндігінше прогрессивті болуы үшін, оқу тәжірибесін оқу тәжірибесіне бейімдеу қажет. жеке ерекшеліктері, қажеттіліктері және жаңа түлектерге деген қызығушылық, әрбір адамның дамуын олардың әрқайсысының қажеттіліктеріне жеке көңіл бөлумен үйлесетін етіп, осы жаста жетілу ырғағы мен процесінің маңыздылығын ескере отырып.
Жоғарыда аталғандар үшін және Білім, мәдениет, спорт және жастар министрінің органикалық құрылымын және оның 47 жылғы 2020 наурыздағы Заңын әзірлеудегі функцияларын белгілейтін 3 қыркүйектегі 3/2003 Жарлығымен берілген өкілеттіктерге сәйкес. 3, Ла Риоха автономиялық қоғамдастығының қоғамдық секторын ұйымдастыру, білім беру инновацияларының бас директоры,
ТҮЙІН
Бірінші. Мақсаты және қолдану аясы.
Осы қаулының мақсаты білім беру орталықтарының 2022/2023 оқу жылына бейімделу кезеңін жоспарлау жөніндегі әдістемелік нұсқауларды белгілеу болып табылады.
Бұл Ла-Риоджа автономиялық қоғамдастығындағы мемлекеттік қорлар қолдайтын мектептерде ерте жастағы балаларды оқытудың екінші циклінің бірінші жылын бастайтын барлық орталықтарға қатысты қарар.
Екінші. Мақсат.
Шешімнің мақсаты – мектеп жасына дейінгі білім берудің екінші циклінің бірінші курсына бейімделуді жеңілдету, жаңа студенттердің кезеңге біртіндеп қол жеткізуіне мүмкіндік беру, бастапқы дайындықты жаңа студенттердің жеке ерекшеліктеріне, қажеттіліктері мен мүдделеріне бейімдеу. . және түлектер.
Үшінші. критерийлері.
Мектепке дейінгі білім берудің екінші циклінің бірінші курсындағы студенттердің бейімделу кезеңін жоспарлау кезінде осы деңгейді оқытатын орталықтардың әрқайсысының оқу тобы келесі критерийлерді ескеруі керек:
Барлық студенттер үшін қарапайым сынып режимі 8 жылдың 2022 қыркүйегінде басталады.
8 қыркүйек студентті жауапты оқытушының қабылдауына арналуы мүмкін. Бұл тапсырманы жеңілдету үшін орталық орталықтың тұрақты жұмыс уақыты шегінде икемді жұмыс күнін белгілей алады.
9 және 30 қыркүйек аралығындағы кезеңде сабақтар орталықтың тұрақты кестесіне сәйкес, Білім беру инновациялары бас дирекциясының жыл сайынғы қаулысынан туындайтын жалпы нұсқауларды ескере отырып, 2022/2023 оқу жылына арналған мектеп күнтізбесін белгілейтін болады. -Ла Риоха автономиялық қоғамдастығының мемлекеттік қаражаты есебінен университеттік білім беру орталықтары.
Жоғарыда айтылғандарға қарамастан, осы кезеңде және тағы бір бейімделу шарасы ретінде педагогикалық ұжым мектепке бейімделуінде қиындықтары бар балалардың екінші циклінің бірінші курс студенттерінің оқу іс-әрекетін кезең-кезеңмен бастауға мүмкіндік беретін мектеп кестесінде икемділік орнатуы мүмкін. .
Барлық жағдайларда, осы кезеңде кепілдік берілген білім беру орталықтары барлық отбасылардың толық білім алу құқығын жүзеге асыру, орталықтың қарапайым уақытында барлық оқушылардың оқуын қамтамасыз ету болып табылады.
Төртінші. Отбасылармен байланыс.
Мектепке дейінгі білім берудің екінші циклінің бірінші курсындағы студенттерге орталыққа алғаш рет қосылуға мүмкіндік беру үшін мыналарды ескеру қажет:
Педагогикалық топ 6 жылдың 2022 қыркүйегіне дейін Бейімделу жоспары туралы есеп беру және циклге бірінші рет қосылғалы отырған студенттердің ата-аналарымен немесе заңды өкілдерімен ынтымақтастық механизмдерін құру үшін ұжымдық және/немесе жеке сұхбаттар өткізді. .
Оқыту әрекеті басталғаннан кейін әңгімелесуді сыныптан басқа уақытта өткізу керек.
Білім беру тобы дайындаған Бейімдеу жоспары оқу жылының педагогикалық қызметі басталғанға дейін отбасына немесе заңды өкілдеріне хабарланады. Бұл жоспар түсіндіреді:
Бесінші. Жетекші.
Орталықтар педагогикалық қызмет басталғанға дейін бейімделу кезеңін жоспарлауды жүзеге асырады.
Барлық жағдайларда Бейімдеу жоспарының көшірмесі, жалпы жолдардан басқа, 15 жылдың 2022 маусымына дейін Білім беру техникалық инспекциясы қызметіне жіберіледі.
Өз кезегінде білім беру орталықтары бейімделу кезеңі аяқталғаннан кейін және 7 жылғы 2022 қазаннан кешіктірмей оқу-техникалық инспекциясына мерзімін көрсете отырып, уақыт икемділігі қолданылған білім алушылардың тізімін жібереді. олардың әрқайсысы үшін белгіленген кесте және әр жағдайда оған түрткі болған себептердің негіздемесі.
Білім беру техникалық инспекциясы қызметі білім беру қоғамдастығына кеңес береді және Бейімдеу жоспарын жоспарлау мен орындаудың бүкіл процесін бақылайды.
Алтыншы. Ол күшіне енді.
Осы қаулы Ла Риоханың ресми газетінде жарияланған күнінен бастап күшіне енеді және 2022/2023 оқу жылында қолданылады.
Әкімшілік құқық қорғау құралдарын пайдаланбайтын осы қаулыға 121-баптың және 39-баптың ережелеріне сәйкес ол хабарлама жіберілген күннен кейінгі күннен бастап бір ай ішінде Білім, мәдениет, спорт және жастар министріне алдын ала шағым жасалуы мүмкін. 2015 қазандағы 1/XNUMX Заңымен Мемлекеттік басқарудың Бірыңғай әкімшілік рәсімі.
