განათლების მინისტრი SEPIE ეროვნული სააგენტოს დირექტორთან და ICAL-ის საბჭოს VT-ის გენერალურ დირექტორთან ერთად
როკიო ლუკასმა გახსნა კონფერენცია "პროფესიული განათლების ინტერნაციონალიზაცია, როგორც ბრწყინვალების გზა", ფორუმი, რომელშიც 150-მდე ადამიანი მონაწილეობდა სამინისტროს წარმომადგენლებთან ერთად სხვადასხვა ავტონომიური საზოგადოებიდან.
პროფესიული მომზადების სტუდენტების რაოდენობა გაიზარდა კასტილია და ლეონში 2018/2019 სასწავლო წლიდან 4.000-ზე მეტი სტუდენტით, რაც წარმოადგენს თითქმის ცხრა პროცენტს, 44.500-მდე, როგორც ეს ორშაბათს დაადასტურა განათლების მინისტრმა როკიო ლუკასმა, რომელმაც ქ. გარდა იმისა, რომ ხაზგასმით აღინიშნა, რომ პროფესიული განათლების შეთავაზება ვრცელდება პირველ წელს 45 ახალი ციკლით, წაახალისა სტუდენტები ჩაერიცხათ ისეთ კვლევებში, რომლებშიც საზოგადოებაში დასაქმების მაჩვენებელი 85 პროცენტია, პროცენტი, რომელიც იზრდება ას პროცენტამდე იმ შემთხვევაში, თუ FD Dual.
ლუკასმა, რომელმაც ეს განცხადებები გააკეთა ვალიადოლიდში ამ დღის მეორე ნახევარში ეროვნული კონფერენციის გახსნამდე, "პროფესიული სწავლების განათლების ინტერნაციონალიზაცია, როგორც ბრწყინვალების გზა", ფორუმი, რომელშიც უნივერსიტეტების სამინისტრო, სხვადასხვა ავტონომიური თემის წარმომადგენლები, ასევე სეუტას ქალაქები და მელილა და ევროპული Erasmus + პროგრამის კომიტეტის წევრები, ამტკიცებდნენ, რომ ამ დღეებში არ აჩვენეს პროფესიული სწავლების ინტერნაციონალიზაციის მნიშვნელობა მისი ბრწყინვალების გასაუმჯობესებლად.
ევროპული პრიორიტეტები
თავის მხრივ, მრჩეველმა ასევე აღნიშნა, რომ დიდი პატივია, რომ კასტილა და ლეონმა უმასპინძლა Erasmus + პროგრამის 35 წლის იუბილეს პირველ მოქმედებას და განაცხადა, რომ საბჭოსთვის ინტერნაციონალიზაცია „აუცილებლობაა“ ხარისხის გაუმჯობესების გასაგრძელებლად. FP . ამ თვალსაზრისით, მან გაიხსენა, რომ უკვე გაიცა 400-ზე მეტი სტიპენდია სტუდენტებისთვის, რომლებმაც მიაღწიეს წარმატებას Erasmus + პროგრამაში და აჩვენა მისი დეპარტამენტის ერთგულება, რათა პროფესიული განათლება კასტილა და ლეონისთვის მომავლისა და განვითარების შესაძლებლობა იყოს. .
მოგეხსენებათ, ლუკასმა აღნიშნა, რომ Castilla y León-მა მიაღწია პროგრესს პროფესიული სწავლების სისტემის შემუშავებაში ევროპული რეკომენდაციებისა და პრიორიტეტების შესაბამისად, ხელს უწყობს უფრო ინტენსიურ, უფრო სპეციალიზებულ სისტემას, რომელიც უკეთ მოერგება საწარმოო სექტორების პროფესიულ კვალიფიკაციის საჭიროებებს. .
ამ მიზნით, როგორც განმარტეს, 41 ცენტრში უკვე ამოქმედდა გამოყენებითი ტექნოლოგიების საკლასო ოთახები (Ateca), სადაც სტუდენტები ეცნობიან ინდუსტრიის 4.0-ის ახალ ინსტრუმენტებსა და წარმოების ტექნიკას, ასევე რეალობის ვირტუალურ და გაძლიერებულ რეალობას. ასევე არის 77 მეწარმეობის საკლასო ოთახი, კომპანიებთან, ბიზნეს ასოციაციებთან და Castilla y Leon-ის კლასტერებთან თანამშრომლობით.
Შეატყობინე შეცდომა
