Կաստիլիա-Լա Մանչայում գործում են 141 սուբսիդավորվող կրթական կենտրոններ, որոնցում աշխատում են ավելի քան 5.000 ուսուցիչներ՝ նշանակված մասնավոր կրթական ընկերությունների VII կոլեկտիվ պայմանագրով, որոնք ամբողջությամբ կամ մասամբ աջակցվում են պետական միջոցներով (2021-2024), որոնք ունեցել են բիզնեսի համաձայնագիր։ կազմակերպությունները և ոլորտը ներկայացնող բոլոր միությունները, ներառյալ CCOO միությունը:
Սուբսիդավորվող կենտրոնները պատկանում են մասնավոր ընկերությունների, բայց աջակցվում են յուրաքանչյուր ինքնավար համայնքի պետական միջոցներով, ուստի պետական համաձայնագրին ավելացվում են համապատասխան կրթության նախարարությունների հետ բանակցված համաձայնագրեր՝ համաձայնեցված դասավանդման ուսուցիչների աշխատանքային պայմանների հիմնական տարրերը կարգավորելու համար. սկսած պետական պայմանագրով սահմանված բազային աշխատավարձից, որին Կաստիլիա-Լա Մանչայում և մյուս ինքնավար համայնքներում ավելացվում է «տարածաշրջանային հավելում»՝ այն «բազային» միջոցով մոտեցնելու հանրակրթական ուսուցչական անձնակազմի բազային աշխատավարձին. համաձայնագրեր».հատուցման անալոգիա»։
Կաստիլիա-Լա Մանչայում սուբսիդավորվող ուսուցիչների աշխատավարձերի համեմատությունը Հանրային դպրոցի աշխատավարձերի հետ կազմում է 97%, ինչը թարգմանվում է որպես «ինքնավար հավելում»՝ 664 եվրո/ամսական հիմնական դպրոցի ուսուցիչների համար և 632.25՝ միջնակարգ ուսուցիչների համար, քանի որ. հաղորդում է CCOO-ն մամուլի հաղորդագրության մեջ:
Վերջին 20 տարիների ընթացքում Կաստիլիա-Լա Մանչայում եղել են տարբեր պայմանագրեր այս վարձատրվող և աշխատանքային նյութերի վերաբերյալ, «որոնք, անկասկած, նպաստել են ոլորտի պայմանների բարելավմանը: Բայց ճիշտ է նաև, որ այս Համաձայնագրերի որոշ ասպեկտներ չեն կատարվում. և որ մյուսները, մեր կարծիքով, ակնհայտորեն ավելի լավն են», - ասում է Լուիս Գուտիերեսը, Concertada de CCOO-Enseñanza-ի ղեկավարը:
«Տարածաշրջանային կառավարությունը, գործատուները և արհմիությունները FSIE, USO և UGT ստորագրում են այս Համաձայնագրերի երկարաձգումը, քանի որ դրանց վավերականության ժամկետը լրանում է, առանց այդ արհմիությունները որևէ քննադատություն չձևակերպելու այդ անհամապատասխանության վերաբերյալ և առանց որևէ բարելավում առաջարկելու, ոչ էլ ամբողջական հակադարձում: Cospedal-ի կողմից կիրառված կրճատումների, և որ մենք դեռ ձգձգում ենք», - ցավում է Գուտիերեսը:
Չկատարված պայմանագրերի մեջ, դատապարտում է CCOO-ի ղեկավարը, «առանձնանում է «արտակարգ ստաժի» վճարումը, որը պետք է ստանան համաձայնեցված խմբի ուսուցիչները 25 տարվա ստաժը լրանալուց հետո և կազմում է հինգ ամսականին համարժեք գումար։ վճարումներ «.
«Այս պայմանագիրը ստորագրվել է կրթության նախարարության կողմից 2006 թվականին, սակայն այն դադարեցրել է դրա կատարումը 2016 թվականին՝ Cospedal-ի օրոք. և այսպես, մենք շարունակում ենք», - ասաց Գուտիերեսը:
Նախարարության սեփական տվյալներով՝ 2016-19թթ.-ին 206 ուսուցիչ մնացել է առանց այս վճարի ստանալու, որը մոտ 15.500 եվրո հարաբերակցության համար կազմում է մոտ 3,2 մլն եվրո։ «Այս գումարին պետք է գումարել 25 և 2020 թվականներին 2021 տարվա աշխատանքային ստաժ ունեցող ուսուցիչների հետ կուտակված պարտքը, որոնք նույնպես չեն ստացել իրենց ստաժի վարձը, ուստի ընդհանուր պարտքը պետք է արդեն մոտ կամ գերազանցի 5 միլիոն եվրոն։ իսկ տուժածները 300-ից պակաս չեն լինի»,- նշում է CCOO-ի ղեկավարը։
Ընթացիկ համաձայնագրերի ոչ ճիշտ կիրառությունից տուժած մյուս խումբը խորհրդատուներն են, որոնց աշխատավարձը, ըստ իրենց նշված պայմանագրի, պետք է համապատասխանի («անալոգիա») հանրակրթական միջնակարգ դպրոցի ուսուցիչների աշխատավարձին:
«Սակայն նախարարությունը բացառում է այս համաձայնագիրը տարածաշրջանի 13 Հատուկ կրթության համաձայնագրերի խորհրդատուներից և այն խորհրդատուներից, ովքեր աշխատում են տարրական դասարանների աշակերտների հետ: Սա նշանակում է լուրջ տնտեսական վնաս տուժածներին, քանի որ նրանք չեն կարողանում հավաքել 255 եվրո իրենց 14 տարեկան աշխատավարձերից յուրաքանչյուրում», - դատապարտել է Գուտիերեսը:
«Մենք գտնում ենք, որ ներկայիս պայմանավորվածությունների այս խախտումները պետք է մեկընդմիշտ շտկվեն։ Եվ ես կարծում եմ, որ անցյալ տարվա սեպտեմբերին ոլորտի համար նոր պետական համաձայնագրի հրապարակումից հետո, որը նոր տարբերակներ է բացում տարածաշրջանային մակարդակում բարելավումների և աշխատուժի աշխատավարձերի վերաբերյալ բանակցությունների համար, արժե, որ մարզային նախարարությունը մեզ նորից համախմբի: բանակցել և ընդունել հնարավոր թարմացումները. և, նաև, ավարտել Cospedal-ի կրճատումների շրջումը»,- ասում է նա:
Մասնավորապես, CCOO-ն ցանկանում է ընդլայնել սուբսիդավորվող կրթությունը Կաստիլիա-Լա Մանչայում աշխատավարձի հավելման համար, որի հնարավոր ստեղծումը յուրաքանչյուր ինքնավար համայնքում ուղղակիորեն վերաբերում է նոր պետական համաձայնագրին, և որը կստանան հանրային ուսուցիչները.
Սա, նրա կարծիքով, «շատ կարևոր առաջընթաց կլինի: Նկատի ունեցեք, որ հանրակրթական ուսուցիչը վեց տարին ավարտելուց հետո ամեն ամիս 85 եվրո ավելի է գանձում, երկրորդը` 79 եվրո, երրորդին` 105, չորրորդին` 144... մինչդեռ սուբսիդավորվող համակարգում գտնվողները` ոչինչ չգանձել: Նրանց միջև աշխատավարձի տարբերությունը դառնում է ահռելի՝ աշխատանքային կյանքի վերջում գերազանցելով 500 եվրոն»։
Պետք է հիշել, որ Կաստիլիա-Լա Մանչայում սուբսիդավորվող կրթության ուսուցիչը սկսում է իր մասնագիտական կարիերան՝ ստանալով հանրակրթական ուսուցչի աշխատավարձի 97%-ը՝ համայնքում երկու տասնամյակ գործող «Վարձատրության համանման պայմանագրի» համաձայն: «Այդ տոկոսը սկսվեց 98%-ից, բայց Cospedal-ը իջեցրեց այն մինչև 96%: Էջի կառավարությունը վերականգնել է մեկ միավոր, դեռ կա վերականգնելու մեկ այլ կետ, և մենք կարծում ենք, որ ժամանակն է դա անելու», - ընդգծում է Գուտիերեսը:
«Ավելի վատ,- նշում է նա,- սուբսիդավորվող կենտրոնների կողմից ժամանակավոր աշխատանքի ընդունված ուսուցիչների վիճակն է ժամանակավոր բացակայությունները կամ թափուր աշխատատեղերը ծածկելու համար. մինչդեռ մշտականները վճարվում են անմիջապես կրթության նախարարության կողմից, ժամանակավորները/ Սա. այսպես են վճարվում ընկերությունների կողմից, որոնք նրանց չեն վճարում Տարածքային դասարանների 664 եվրո հավելավճարը տարրական դասարանների ուսուցիչների դեպքում և 632,25՝ միջնակարգի ուսուցիչների դեպքում:
«CCOO-ն տարիներ և տարիներ շարունակ պահանջում է վերացնել այս դժգոհությունը. և մենք չենք հավատում, որ այն այլևս պետք է երկարաձգվի», - ասում է Գուտիերեսը, ով նաև կասկածի տակ է դնում սուբսիդավորվող կրթության ոլորտում մասնակի կենսաթոշակների մասին համաձայնագրի վերջին թարմացումը, որը համաձայնեցվել է տարածաշրջանային կառավարության, գործատուների ասոցիացիաների և FSIE-ի, USO-ի և UGT-ի կողմից: արհմիություններ։
«Համաձայնագիրը թույլ է տալիս մասնակի վաղաժամկետ թոշակի անցնել փոխարինման պայմանագրով, մի բան, որը CCOO-ն միշտ պաշտպանել է: Բայց մինչ գործող օրենսդրությունը թույլ է տալիս կրճատել տարեկան աշխատանքային օրվա մինչև 75%-ը, համաձայնեցված ուսուցիչների համաձայնագիրը նվազեցնում է այն մինչև 50%: CCOO-ն միակ արհմիությունն է, որը պահանջել է ընդլայնել այդ տոկոսը մինչև օրինական հնարավոր առավելագույնը և վարձել լրիվ դրույքով հանգստացնող », - ասում է Գուտիերեսը:
«Համաձայնագրի երկարաձգումը ստորագրողները պնդում են, որ մեր առաջարկը ծախսերի ավելացում է։ Մենք մերժում ենք այդ փաստարկը։ Մենք պնդում ենք, որ դա կնշանակի կրթության որակի զգալի բարելավում. կաղապարների երիտասարդացում; թոշակի անցած աշխատողի մասնագիտական գործունեության ավարտին ուսումնական բեռի կրճատում. ձեր կենտրոնում ռեսուրսների ժամանակավոր ավելացում, որոնք կարող են օգտագործվել կրթական որակի ծրագրեր իրականացնելու համար. և ազատողին մի քանի տարի չենթարկեն անորոշ պայմանագրի՝ առավելագույնը կես դրույքով»,- եզրափակեց նա։
