«Որոշ համադասարանցիներ գալիս են Կուենկայից, օրինակ, նրանք վաղուց այստեղ չեն եղել, և դու նրանց լավություն չես անում՝ դնելով նրանց վալենսիական խմբում, քանի որ նրանք դասարանում ոչինչ չեն սովորում»: Այս արտահայտությամբ Ռոսիո Նավարոն՝ «Estudiants Valencians» միության նախագահ, ներկայացնում է խնդրահարույց իրականությունը, որ որոշ ուսանողներ ապրում են Վալենսիայի համալսարանում (UV), որը բացահայտվել է Ալբասետեից մի երիտասարդ կնոջ Twitter-ում լինչի ենթարկելու պատճառով, ով հարցրեց. Էրազմուս ծրագրի մասին ելույթում իսպաներենի օգտագործման համար:
Առարկաները դասավանդվում են այս կամ այն լեզվով, ըստ համալսարանի աստիճանի, մասնագիտության, որում սովորում է ուսանողը, բայց «իսպանական խմբերը լրացվում են առաջինը, և եթե առաջին կուրսում ուսանողների մեծամասնությունը դրսից է, ով ունի ամենաշատը: ծանոթագրված, նախքան ընտրությունը», - բացատրեց Նավարոն:
Իրավագիտության ֆակուլտետի պրոֆեսոր, սահմանադրական իրավունքի պրոֆեսոր Կառլոս Ֆլորեսի կողմից հաստատված մի հանգամանք։ «Ուսուցումները հնարավորության դեպքում առաջարկվում են երկու լեզուներով, և ուսանողն արդեն գիտի դա, երբ ընդունվում է, ըստ երթուղիների (նույնիսկ անգլերեն լեզվով), չնայած Վալենսիայի համալսարանը ենթադրում էր, որ պրոֆեսորն է որոշողը, բայց որ մենք գործը տարանք Գերագույն դատարան և շահեցինք»,- ասաց նա։
Առայժմ ընտրության ազատություն, բայց գործնականում ուսանողների պահանջը չէ, որ որոշում է խմբերի թիվը յուրաքանչյուր լեզվում։ «Ուսանողներին չեն հարցնում, և սովորաբար իսպաներենով խմբերը լրացվում են, և որոշ ուսանողներ գրանցվում են Վալենսիայում, քանի որ ընտրելու այլ վայրեր չկան», - ասում է Ֆլորեսը:
Եվ ամեն տարի Վալենսիայում խմբերն ավելանում են։ Փաստորեն, Վալենսիայի համալսարանը «այն ունի իր նպատակների մեջ, նրա առաջարկը չի համապատասխանում ուսանողներին փնտրածին, այլ հակառակը», - շարունակում է այս պրոֆեսորը, ով պատմում է որոշ գրոտեսկային իրավիճակներ, ինչպիսիք են վալենսիական խմբերը: Իսպաներեն խոսողների մեծամասնությունը ձայնագրում է, քանի որ դրանք միակ հասանելի վայրերն են, ովքեր խնդրում են ուսուցչին դասեր տալ իրենց մայրենի լեզվով:
Այս դեպքում Ֆլորեսը երկու իմաստով էլ հստակորեն հասկանում է օրենքի հիմունքները: «Ուսանողը անձեռնմխելի պահեց լեզվաբանական տարբերակի իր իրավունքը. չնայած ես դասեր եմ տալիս իսպաներենով (ոմանք՝ անգլերենով), ով ուզում է քննություն հանձնել վալենսիերենով, ես դա անում եմ, իհարկե, և չեմ կարող հրաժարվել»։
«Թույլ մի տվեք, որ նրանք գան ամբողջ Իսպանիայից».
Վալենսիայի համալսարանը գրանցում է բարձր շարժունակություն, քանի որ այն գրավում է բազմաթիվ ուսանողների այլ շրջաններից: «Միայն միությունում ունենք մարդիկ Հուելվայից, Մալագայից, Մայորկայից... նրանք ապրում են Վալենսիայում, բայց նրանց ընտանիքներն ու ծագումը դրսից են, և նրանք մի քանի տարի այնտեղ են, մյուսներն այստեղ են մեծացել և ավելի լավ են խոսում, քան դու և ես»,- նկարագրում է Նավարոն։
Բայց այս պրոֆիլը միակը չէ, քանի որ կան նաև ուրիշներ, որոնց համար Տարոնգերսի համալսարանում անցկացրած ժամանակը ժամանակավոր փակագիծ է: «Ոչ թե վալենսիերեն չեն խոսում, այլ գրեթե ոչինչ չեն հասկանում»,- շեշտում է նա։
Իսկ դա կարող է մերժման էֆեկտ առաջացնել մնացած համայնքներում: «Մենք չենք ուզում, որ մնացած Իսպանիայից մարդիկ, ովքեր դասերը չլսելու վախից չեն գա Վալենսիա սովորելու, եթե մեր համալսարանը ճանաչվի որպես լավագույններից մեկը Իսպանիայում, ըստ վարկանիշի, դա շնորհիվ այն, որ այն ունի համազգային արդիականություն», ահազանգում է այս երիտասարդ կնոջը.
«Estudiants Valencians» արհմիությունը առանց վարանելու դիրքավորվում է համապաշտոնական կարգավիճակի օգտին. «Վատ բան չեմ տեսնում, որ Վալենսիայի դասերը դասավանդվում են, ընդհակառակը, և որոշ ֆակուլտետներում 50 տոկոսը դեռ չի հասել, բայց կա. դեպքեր են, երբ քթով այո կամ այո է, և իդեալն այն է, որ յուրաքանչյուրը կարող է ընտրել, միշտ ազատություն»,- կարծիք է հայտնել Նավարոն:
Դժվար է հավասարակշռություն գտնել, գուցե: «Եթե հարցում ենք արել, մեծամասնության պահանջը ոչ թե յուրաքանչյուր լեզվի համար 50 տոկոս է, այլ հասկանալի է, որ մենք երկլեզու ենք և պետք է օգուտ քաղենք, թեև թվում է, թե դա քննարկման առիթ կլինի, ոչ թե մտադրությունների։
Մի խոսքով, «նպատակն այն է, որ Վալենսիան շարունակի օգտագործել հաստատություններում և երիտասարդների առօրյա կյանքում», ինչպես դա տեսնում է ուսանողի այս ներկայացուցիչը, որը նաև գնահատում է հակառակ խտրականությունը վերջին դասընթացներում. «Առաջին երկու տարիներին դուք կարող եք ընտրել խումբ, բայց երրորդ կամ չորրորդում իսպաներեն արդեն այո կամ այո է, և դա ինձ նույնպես ճիշտ չի թվում»:
Twitter-ում վիրավորված ուսանողի կոնկրետ դեպքի վերաբերյալ, այս ուսանողական միության նախագահը զարմանք է ցույց տալիս, քանի որ «նա ոչ մի բան չի ասել վալենսիացու բնավորությունից կամ խառնաշփոթից և ստացել է բոլոր տեսակի մեկնաբանություններ, նույնիսկ ասելով «հեռացիր այստեղից»: և նրան տվել են բոլոր բուհերի ցուցակը, որոնք չունեն համապաշտոնական լեզու»։
Քննությունների համար խնդիր չկա, կարող եք հարցնել ձեր ուզած լեզվով հայտարարությամբ և նաև պատասխանել լեզվի ընտրության լիակատար ազատությամբ, քանի որ ուսանողն ու ուսուցիչը համաձայն են:
Եվ հետո մնում են կասկածի կամ կասկածի համար մանրամասներ, մեկնաբանություններ միջանցքից, ինչպես, օրինակ, տպավորություն է, որ ամենա«ախորժելի» ժամերը մնացել են վալենսիական խմբերին և դրանով իսկ նպաստելով ավելի շատ ուսանողների ներգրավմանը:
