Ընդամենը մի քանի օր առաջ, երբ Ժեներալիտատը պետք է կատարի այն որոշումը, որը ստիպում է նրան դասավանդել իսպաներեն դասերի 25 տոկոսը կրթական համակարգում, Խոսեպ Գոնսալես-Քեմբրեյի ղեկավարած բաժինը բախվում է ամենազանգվածային բույսերից մեկին, որը ուժեղ է ապրում: կրթական աշխարհը վերջին տարիներին.
Գրեթե 22,000 մարդ, ըստ Guardia Urbana-ի, մոտ 40,000-ը, ըստ արհմիությունների, այսօր դուրս են եկել փողոցներ՝ արտահայտելու իրենց հակադրությունը խորհրդատուի կողմից խրախուսվող վերջին միջոցառումներին, ներառյալ դպրոցի օրացույցի փոփոխությունը, նոր ուսումնական պլանի որոշումը, անորոշությունը: այն մասին, թե ինչպես է կիրառվելու 25 տոկոս պատժաչափը և ուսուցիչներից կատալոներենի ավելի մեծ իմացության պահանջը:
Ցույցը, որին նախորդել էին որոշ կենտրոններում պիկետներ, և որը մեկ ժամով կաթվածահար արեց երթևեկությունը քաղաք մտնող գլխավոր զարկերակներից մեկում, գործադուլների շարքի մեկնարկային կետն էր՝ ընդհանուր առմամբ հինգը (15, 16, 17, մարտի 29): , 30, XNUMX)- հրավիրվել են հիմնական կրթական միությունների կողմից (USTEC·Stes, CCOO, Intersindical-CSC, Aspepc·Sps, UGT, CGT և Usoc) և աջակցվում են կրթական համայնքի մեծ մասի կողմից:
Դրոշակված է «Բավական է իմպրովիզներ և բավական կրճատումներ» կարգախոսով։ Որակյալ հանրային կրթության համար ցուցարարը շրջեց Բարսելոնայի Դիագոնալ պողոտայով և հայտնվեց կրթության նախարարության կենտրոնակայանում՝ առաջացնելով լարվածության պահեր և որոշակի պայքար շենքը հսկող գործակալների հետ։ Խորհրդականը համաձայնել է հանդիպել արհմիությունների ներկայացուցիչների հետ, սակայն համաձայնություն չի եղել: Մինչ հանդիպումն ընթանում էր գերատեսչության դռների առաջ, խտանյութերը պահանջում էին Գոնսալես-Քեմբրեի հրաժարականը, իսկ կառավարության խոսնակ Պատրիսիա Պլայան Ժեներալիտետի շտաբ-բնակարանում կենտրոնականից պահանջեց վերադառնալ երկխոսությանը։ սեղան.
Հանդիպումից դուրս գալով՝ արհմիությունները բացատրել են, որ հաշվի առնելով խորհրդականի պատասխանի բացակայությունը, նրանք որոշել են հրաժարվել հանդիպումից և խնդրել են հանդիպում Ժեներալիտետի նախագահ Պեր Արագոնեսի հետ՝ հակամարտությունն ապաշրջափակելու համար:
Այսօրվա օրը, որն ակնկալվում է, որ կլինի ամենազանգվածը, աջակցվել է հանրակրթության դասախոսների և տնօրենների, համախմբված դպրոցի, աշխատուժի, կրթական աջակցության անձնակազմի և դպրոցների ճաշարանի հատվածի կողմից և ունեցել է 60 տոկոս ազդեցություն: Հասարակական կենտրոններում, արհմիությունների տվյալներով, մի ցուցանիշ, որը Ժեներալիտատը նվազեցնում է մինչև 30 տոկոս: Համաձայնեցված դպրոցում գործադուլին աջակցությունն ավելի ցածր է եղել (8.5 տոկոս): Հետևողականությունը եղել է անհավասար՝ կախված կենտրոններից: Ֆերան Սունյեր դպրոցում, որը գտնվում է Բարսելոնայի Սանտ Անտոնի թաղամասում, ուսուցիչների մեծ մասը գործադուլ է արել, ավելի լավ, քան Տարագոնայի և Լերիդայի այլ կենտրոններում, գործադուլի ազդեցությունը զգալիորեն ավելի քիչ է եղել:
Հոգնած լինելով խորհրդատուի իմպրովիզացիաներին ամիսներ շարունակ աջակցելուց՝ ուսուցիչները բավականաչափ ասացին խորհրդատվությանը: Ուղտի մեջքը կոտրած ծղոտը եղել է դպրոցի օրացույցի փոփոխությունը, որը ենթադրում է ամառային արձակուրդների վերադարձը սեպտեմբերի 5-ը և ուսուցիչների համար ինտենսիվ օր սահմանել այդ ամսվա ընթացքում: Կրթության ոլորտի մասնագետները մեղադրում են Ժեներալիտետին այդ միջոցառման շուրջ համաձայնության չգալու և այն սկսելու մեջ՝ հաշվի չառնելով այն ազդեցությունը, որը կարող է ունենալ ուսուցիչների աշխատանքային պայմանների վրա։ Նրանք, սակայն, ընդգծում են, որ օրացույցն իրենց փողոց դուրս բերելու պատճառներից մեկն է միայն։ Հաջորդ տարվա համար հաստատված նոր ուսումնական ծրագրի ձևակերպման վերաբերյալ համաձայնության բացակայությունը, ոլորտի թերֆինանսավորումը, տեղեկատվության բացակայությունն այն մասին, թե ինչպես կազդի իսպաներենի 25%-ի պատիժը կենտրոնների վրա կամ քարտեզի համար դասախոսների բացակայությունը։ Կատալոնիայի ամրապնդումը նույնպես կանգնած են այս պատմական գործարանի հետևում:
Թերեզա Էսպերաբե, ՍԴ խոսնակ. OO. ցույցը որակել է որպես պատմական և հայտարարել է, որ իրենք չեն կարող «ընդունել, թե ինչպես է խորհուրդը աշխատում՝ պարտադրանքներով, ամեն ամիս հայտարարում է որևէ միջոց՝ առանց բանակցությունների» և կոչ է արել խորհրդականի հրաժարականը կամ փոխել իր գործելաոճը, հայտնում է Ep For his-ը։ մասում, Intersindical-CSC-ի ներկայացուցիչ Լուարդ Սիլվեստրեն ընդգծել է, որ երկու տարվա համաճարակից հետո վարչությունը «վատթարացնում է իրավիճակը» և անհապաղ բանակցություններ է պահանջում:
