Ministar obrazovanja zajedno s ravnateljem Nacionalne agencije SEPIE i generalnim direktorom VT odbora ICAL-a
Rocío Lucas otvorio je konferenciju 'Internacionalizacija VET-a kao put do izvrsnosti', forum na kojem je sudjelovalo oko 150 ljudi s predstavnicima Ministarstva iz različitih autonomnih zajednica
Broj studenata strukovnog obrazovanja povećao se u Castilla y Leónu od akademske godine 2018./2019. za više od 4.000 studenata, što predstavlja gotovo devet posto, na 44.500, potvrdio je u ponedjeljak ministar obrazovanja Rocío Lucas, što je u uz isticanje da je ponuda strukovnog obrazovanja i osposobljavanja proširena na prvu godinu s 45 novih ciklusa, potaknula je učenike da se upišu na studije koji u Zajednici imaju stopu zapošljavanja od 85 posto, postotak koji se penje na sto posto u slučaju FD Dual.
Lucas, koji je dao ove izjave prije otvaranja danas popodne u Valladolidu nacionalne konferencije 'Internacionalizacija strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kao put do izvrsnosti', foruma na kojem su Ministarstvo sveučilišta, predstavnici različitih autonomnih zajednica, kao i gradovi Ceute i Melilla te članovi odbora europskog programa Erasmus +, tvrdilo se da ovih dana nije dokazana važnost internacionalizacije strukovnog osposobljavanja za poboljšanje njegove izvrsnosti.
europskim prioritetima
Zauzvrat, savjetnik je također naznačio da je čast što je Castilla y León bila domaćin prvog čina 35. godišnjice programa Erasmus + i ustvrdio da je za Odbor internacionalizacija "nužna" za nastavak poboljšanja kvalitete FP . U tom smislu, podsjetio je da je već dodijeljeno više od 400 stipendija studentima koji su postigli uspjeh u Erasmus + programu, te je pokazao predanost svog odjela kako bi VET bio prilika za budućnost i razvoj za Castilla y León .
Kao što znate, Lucas je naznačio da je Castilla y León napredovala u razvoju sustava strukovnog osposobljavanja u skladu s europskim preporukama i prioritetima, potičući intenzivniji, specijaliziraniji sustav, bolje prilagođen potrebama profesionalnih kvalifikacija u proizvodnim sektorima. .
S tim ciljem, kako je objašnjeno, u 41 centru već su pokrenute učionice primijenjene tehnologije (Ateca) u kojima se učenici upoznaju s novim alatima i proizvodnim tehnikama industrije 4.0, kao i sa stvarnošću virtualnom i proširenom stvarnošću, a tu su i također 77 učionica poduzetništva, u suradnji s tvrtkama, poslovnim udruženjima i klasterima u Castilla y Leónu.
Prijavi grešku
