પ્લેટફોર્મ Casd, ઓનલાઈન અભ્યાસ મોડલિટીને એકીકૃત કરે છે.

પ્લેટફોર્મ Casd ને એકીકૃત કરે છે શાળાઓમાં ટેક્નોલોજીના ઉપયોગને પ્રોત્સાહિત કરવાના ઉદ્દેશ્ય સાથે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ સુધી પહોંચી છે અને બદલામાં વધુ અસરકારક અને સલામત રીતે હાથ ધરવામાં આવે તે માટે તમામ પ્રક્રિયાઓનું ડિજિટાઈઝેશન કર્યું છે. સમાજમાં થતા ફેરફારોને અનુકૂલન કરવાની સતત જરૂરિયાત સાથે, Casd જેવી સંસ્થાઓએ તેમના વિદ્યાર્થીઓ અને સ્ટાફને એક એવી સાઇટની શક્યતા આપી છે કે તેઓ ગમે ત્યાંથી અને કોઈપણ સમયે ઍક્સેસ કરી શકે.

આ કહેવાતા સંકલિત પ્લેટફોર્મનો કેસ છે, જે આજે હજારો કોલમ્બિયન સંસ્થાઓમાં સ્થાપિત થયેલ છે અને જે સુરક્ષા પ્રદાન કરે છે, હાલમાં દેશભરમાં હજારો નોંધાયેલા વપરાશકર્તાઓ છે. નીચે અમે પ્રસ્તુત કરીએ છીએ કે આ પ્લેટફોર્મ શું ધરાવે છે, તે તેના વપરાશકર્તાઓને શું ઑફર કરે છે અને તે સંસ્થાઓમાં કેવી રીતે લાગુ થાય છે.

ઇન્ટિગ્રા કેશ પ્લેટફોર્મ શું સમાવે છે?

મુખ્યત્વે, ધ સંકલિત પ્લેટફોર્મ આ એક એવી વેબસાઈટ છે જેમાં શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના વહીવટી અને શૈક્ષણિક સ્તરે તમામ પ્રક્રિયાઓનું સંચાલન કરવું શક્ય છે, તેમાં પ્રવેશવા માટેના વપરાશકર્તાના પ્રકાર અનુસાર વિભાજિત મોટા એક્સેસ પોર્ટલ છે જ્યાં આ વહીવટી સ્ટાફ, મેનેજરો, શિક્ષકો હોઈ શકે છે. , વાલીઓ અને વિદ્યાર્થીઓ. આમાંના દરેક પાસે તેના વપરાશકર્તાના પ્રકાર અનુસાર માહિતીની સલાહ લેવાની સંભાવના છે.

Casd જોસ Prudencio Padilla એક પ્રતિષ્ઠિત સંસ્થા છે, જ્યાં તેનો મુખ્ય પ્રશિક્ષણ ઉદ્દેશ્ય ઉચ્ચ સ્તરની નોકરીની યોગ્યતા સાથે માનવ પ્રતિભાને વિકસાવવા અને તેને ઘડવાનો છે અને તેમાં ઉચ્ચ સ્તરના વ્યાવસાયિક અને વ્યવસાય સાથેના શિક્ષકો છે જે ગુણવત્તાયુક્ત મૂલ્યો અને શિક્ષણ પ્રદાન કરવાની ખાતરી આપે છે જે વિદ્યાર્થીઓનો વિકાસ કરશે. રાષ્ટ્રના સામાજિક અને આર્થિક વિકાસમાં ફાળો આપતી નવીનતા, વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજીની પ્રક્રિયાઓનું નેતૃત્વ કરવાની પ્રેરણા.

આ બે શૈક્ષણિક સાધનોનું સંમિશ્રણ કોલંબિયાના શિક્ષણમાં ઉત્કૃષ્ટ શૈક્ષણિક સ્તરને જન્મ આપે છે, જે સંસ્થાના સ્ટાફને માત્ર એક જ જગ્યાએ દરેક વિદ્યાર્થીની માહિતી સુરક્ષિત રીતે મેળવવાની શક્યતા પૂરી પાડે છે, પરંતુ આ ઉપરાંત, તે પરવાનગી આપે છે. પ્રતિનિધિઓ તેમના ઘટકોના શિક્ષણની સલાહ લેવા અને તેનું નિરીક્ષણ કરવા. આ ઉપરાંત, વિદ્યાર્થીઓને મહત્વપૂર્ણ શૈક્ષણિક માહિતી ઝડપથી અને ગમે ત્યાંથી જાણવાની પણ શક્યતા છે.

પ્લેટફોર્મનું મોડ્યુલર વિતરણ Casd ને એકીકૃત કરે છે.

સોફ્ટવેર સ્તરે એક મહાન નક્કરતા પર ગણતરી, ધ Casd સંકલિત પ્લેટફોર્મ તે મોટી સંખ્યામાં મોડ્યુલોમાં વિભાજિત થયેલ છે જેમાં તમને વપરાશકર્તાના પ્રકાર અનુસાર ઍક્સેસ હોય છે, આની અંદર આ છે:

પ્રવેશ અને નોંધણી:

અલબત્ત, આ મોડ્યુલને માત્ર વહીવટી અથવા વ્યવસ્થાપક પ્રોફાઇલમાંથી જ એક્સેસ કરી શકાય છે. આમાં નવા પ્રવેશ માટેના રજીસ્ટ્રેશન ફોર્મ અને નિયમિત વિદ્યાર્થીઓ માટે ડેટા અપડેટ કરવા, પ્રી-નોંધણીનું વિઝ્યુલાઇઝેશન, ઇન્ટરવ્યુ, રજીસ્ટ્રેશન ફોર્મ અને શિક્ષકની નોટ શીટ (ઇન્ટરનેટની જરૂરિયાત વિના આને એક્સેસ કરવા માટે સક્ષમ હોવા) વિશે માહિતી મેળવવામાં આવે છે. ).

નોંધોનું શૈક્ષણિક સંચાલન:

આ મોડ્યુલ સંબંધિત માહિતી સમાવે છે મૂલ્યાંકન સિસ્ટમ દેશના કાયદા દ્વારા સ્થાપિત, દરેક વિદ્યાર્થીના પ્રદર્શનના ગ્રાફિક આંકડાકીય દસ્તાવેજ મેળવવા ઉપરાંત, સંસ્થાના ફોર્મ અને બુલેટિનનું વ્યક્તિગતકરણ. તેમાં પ્રમોશન પ્રક્રિયાઓનું ઓટોમેશન અને તકનીકી ક્ષેત્રો અથવા વિશેષતાઓનું સંચાલન પણ છે.

વિદ્યાર્થીઓની હાજરી અને અવલોકનોનું નિયંત્રણ:

આ સેગમેન્ટ માટે, વર્ગના સમયપત્રક, વિષયો, વિલંબ, વાજબી અને ગેરવાજબી નિષ્ફળતાઓ, પરવાનગીઓ અને વિદ્યાર્થીઓના અન્ય પાસાઓને વિગતવાર રેકોર્ડ કરવાની સંભાવના છે. શિક્ષકો દ્વારા જારી કરવામાં આવેલી આ માહિતી આપમેળે પ્રતિનિધિ પ્રોફાઇલ દ્વારા પ્રદર્શિત થાય છે. માટે તરીકે અવલોકનો, તમે ગુના દાખલ કરી શકો છો અને વિદ્યાર્થીના સહઅસ્તિત્વ અને વર્તન માર્ગદર્શિકા અનુસાર તે તબક્કા પ્રકાર I, II અથવા III છે કે કેમ તે નિર્ધારિત કરી શકો છો.

આ ઉપરાંત, આ બીજા મોડ્યુલમાં, તમે વિદ્યાર્થીના તમામ અવલોકનો રેકોર્ડ કરી શકો છો, પછી ભલે તે હકારાત્મક હોય કે નકારાત્મક, અને અંતિમ અહેવાલ માટે તે કુલ નિરીક્ષક ફાઇલમાં અથવા સમયગાળા દ્વારા જોઈ શકાય છે.

શૈક્ષણિક સમિતિની ચૂંટણી અને માન્યતા:

આ સિસ્ટમ દ્વારા તે શક્ય છે સમિતિની ચૂંટણી જ્યાં માત્ર વિદ્યાર્થીઓની જ નહીં પરંતુ સંસ્થાના વિવિધ વિભાગોની સમિતિઓ પણ પસંદ કરવામાં આવે છે, આ પ્રક્રિયા દરમિયાન તે જનરેટ કરવાનું પણ શક્ય બને છે. ન્યૂઝલેટર્સ ચૂંટણીલક્ષી સ્ટેશનરીનો ઉપયોગ કર્યા વિના સંપૂર્ણપણે ડિજિટલ.

આ માટે ઓળખ, આ પ્લેટફોર્મ તમને એક્સેલ પ્રકારમાં ફોટોગ્રાફ્સ જોડવાની અને સર્વર પર મોટા પ્રમાણમાં સંગ્રહિત કરવાની મંજૂરી આપે છે, આ સાથે, વિદ્યાર્થીઓ, સંચાલકો, શિક્ષકો અને અન્ય પ્રકારના કર્મચારીઓ માટે કાર્ડ જનરેટ કરવાનું શક્ય છે.

અન્ય વહીવટી મોડ્યુલો:

વહીવટી સ્તરે આ સિસ્ટમમાં મોડ્યુલ પણ છે જ્યાં રેકોર્ડ, સંસ્થાકીય મૂલ્યાંકન, PQR પ્રવાહ, મેઇલ, શાળા કેલેન્ડર અને અન્ય સેવાઓ જનરેટ કરવાનું શક્ય છે.

શૈક્ષણિક સેવાઓ:

વિદ્યાર્થી સ્તરે, તેઓ પુસ્તકાલયો, રેસ્ટોરન્ટ્સ, વિશિષ્ટ વર્ગખંડો જેવા વિભાગોને ઍક્સેસ કરી શકે છે. વધુમાં, કામગીરી અનુસાર, તે દરેક કેટેગરીનો ઉપયોગ કરીને રિપોર્ટ જનરેટ કરે છે.

ટાસ્ક બોર્ડ અને સુધારણા યોજનાઓ:

પ્રથમ ઉલ્લેખિત મોડ્યુલમાં, ની શૈલીમાં કલ્પના કરવી શક્ય છે ડિજિટલ વ્હાઇટબોર્ડ શિક્ષકો દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને વિષયોનો ઉલ્લેખ કરતી તમામ પ્રવૃત્તિઓ, આ બોર્ડ વિદ્યાર્થીઓ, શિક્ષકો અને પ્રતિનિધિઓ દ્વારા જોઈ શકાય છે. ને સંબંધિત, ને લગતું સુધારણા યોજનાઓ, શિક્ષકો પાસે એવા વિદ્યાર્થીઓ માટે અનુરૂપ વિષયોમાં વિકસાવવા માટેની યોજનાઓ અને પ્રવૃત્તિઓ જોડવાની શક્યતા છે જેઓ વિષય ચૂકી ગયા છે અને તેને સુધારવા માટે જરૂરી છે.

શાળાના માર્ગો અને સમયપત્રક:

Casd નું સંકલિત પ્લેટફોર્મ તે પણ પરિચય પરવાનગી આપે છે શાળા માર્ગો જ્યાં શિક્ષણના દરેક સ્તરના પ્રવેશ અને બહાર નીકળવાના માર્ગો અને સંબંધિત માર્ગો પ્રતિબિંબિત થાય છે, વધુમાં, તે આવા કાર્ય માટે અધિકૃત ડ્રાઇવર અને વાહનો વિશેની માહિતી ધરાવે છે. તરીકે સમયપત્રક, આ વિષય, જૂથ અને મોડ્યુલો અનુસાર હાથ ધરવામાં આવે છે અને દરેક શિક્ષક દ્વારા જોવામાં આવે છે.

ઇન્ટિગ્રા Casd પ્લેટફોર્મ પર નોંધણી અને લૉગિન કરો.

આ પ્લેટફોર્મ તેના તમામ વપરાશકર્તાઓને ઑફર કરે છે તે ટૂલ્સ દાખલ કરવા અને તેનો આનંદ માણવા માટે, તેની અંદર લૉગિન અને નોંધણી બંને માટે શ્રેણીબદ્ધ પગલાંને અનુસરવું આવશ્યક છે. આનો સારાંશ આપવામાં આવ્યો છે:

• ઇન્ટિગ્રા Casd પ્લેટફોર્મની સત્તાવાર સાઇટ દાખલ કરો.
• દાખલ કર્યા પછી, પર જાઓ રેકોર્ડ સેગમેન્ટ, પહેલા શું સ્પષ્ટ કર્યા વિના નહીં વપરાશકર્તાનો પ્રકાર તમે નોંધણી કરવા માંગો છો: એડમિન, પ્રોફેસર, એસ્ટુડ, પાદરે. વપરાશકર્તા નામ અને પાસવર્ડ દાખલ કરો.
• એકવાર રજીસ્ટર થયા પછી, લોગ ઇન કરવાનો સમય છે અને દાખલ થવા પર મુખ્ય સ્ક્રીન જોવામાં આવશે સામાન્ય શૈક્ષણિક માહિતી: સમયપત્રક, વિષયો, અન્ય વચ્ચે.
• વિશિષ્ટ કાર્યોને ઍક્સેસ કરવા માટે, ડાબી બાજુના મેનૂમાં સ્થિત બટન પરનો વિકલ્પ દાખલ કરો. "મેનુ"
• વિદ્યાર્થીઓના કિસ્સામાં, ઉપલબ્ધ વિકલ્પો હશે: બુલેટિન, આંશિક નોંધો, ડેટા શીટ, ટાસ્ક બોર્ડ, નિરીક્ષક, હાજરી વગેરે.