CCOO nõuab tungivalt, et nõukogu maksaks oma võlgnevuse Castilla-La Mancha kooskõlastatud hariduse õpetajatele

Castilla-La Manchas on 141 kooskõlastatud õppekeskust, milles töötab üle 5.000 õpetaja ja mis on määratud eraharidusettevõtete VII kollektiivlepinguga, mida täielikult või osaliselt toetatakse riiklikest vahenditest (2021-2024), mis oli äriorganisatsioonide kokkuleppel. ja kõik sektorit esindavad ametiühingud, sealhulgas ametiühing CCOO.

Kooskõlastatud keskused kuuluvad eraettevõtetele, kuid neid toetatakse iga autonoomse piirkonna avalikest vahenditest, nii et riigileping sisaldab vastavate haridusministeeriumidega läbiräägitud kokkuleppeid kooskõlastatud õppetöö õpetajate töötingimuste põhielementide reguleerimiseks; alustades riigikokkuleppes kehtestatud põhipalgast, millele Castilla-La Manchas - ja teistes autonoomsetes piirkondades - lisatakse "autonoomne lisatasu", et viia see "kokkulepete" kaudu lähemale riigihariduse õppejõudude põhipalgale. palga analoogiast.

Castilla-La Manchas on kooskõlastatud õpetajate palkade ja avalike õpetajate palkade vaheline analoogia 97%, mis tähendab nn autonoomset lisatasu 664 eurot kuus algklasside õpetajate ja 632.25 eurot kuus, kuna teatas CCOO pressiteates.

Viimase 20 aasta jooksul on Castilla-La Manchas sõlmitud erinevaid kokkuleppeid nende palga- ja töömaterjalide kohta, „mis on kahtlemata kaasa aidanud sektori tingimuste parandamisele. Kuid tõsi on ka see, et nende lepingute teatud aspekte ei täideta; ja et teised on meie arvates ilmselgelt paremad,” märgib Concertada de CCOO-Enseñanza juht Luis Gutiérrez.

"Regionaalne valitsus, tööandjate ühendused ning FSIE, USO ja UGT ametiühingud on nende lepingute kehtivusaja lõppedes allkirjastanud nende lepingute uuendamise, ilma et need ametiühingud oleks nende rikkumiste suhtes kriitikat sõnastanud ja mingeid parandusi tegemata ega lepingut täielikult tühistanud. Cospedali tehtud kärped ja mida me siiani kanname,” kurvastas Gutiérrez.

Täitmata jäänud kokkulepete hulgas mõistab hukka CCOO eest vastutav isik, "tõstab esile "erakorralise staažitasu", mille kooskõlastatud õpetajad peavad saama 25-aastase teenistuse täitumisel ja eeldab, et summa on samaväärne viis igakuist makset «.

„Sellele lepingule kirjutas haridusministeerium alla 2006. aastal, kuid lõpetas selle täitmise 2016. aastal, Cospedali ajal; ja nii me jätkame," kinnitas Gutiérrez.

Ministeeriumi enda andmetel jäi perioodil 2016-19 seda tasu saamata 206 õpetajat, mis umbes 15.500 3,2 euro suurune suhtarv moodustab umbes 25 miljonit eurot. «Sellele summale tuleb lisada 2020. ja 2021. aastal 5-aastase staaži saanud ja ka staažitasu saamata jäänud õpetajate võlgnevus, millega koguvõlg peab olema 300 miljoni euro ringis või üle selle. , ja mõjutatud inimesi ei ole alla XNUMX”, märgib CCOO eest vastutav isik.

Teine rühm, mida praeguste lepingute ebaõige kohaldamine mõjutab, on nõunikud, kelle palk peab neile viidatud lepingu kohaselt olema vastavuses ("analoogia") riigihariduse keskkooliõpetajate omaga.

„Ministeerium aga välistab selle lepingu 13 eripedagoogika nõunikele, kes on piirkonnas kokku leppinud, et nõustajad, kes töötavad algklassiõpilastega. See eeldab tõsist majanduslikku kahju kannatanutele, kuna nad ei suuda oma 255-aastaselt iga-aastaselt palgalehelt sisse nõuda 14 eurot," mõistis Gutiérrez hukka.

«Leiame, et need kehtivate lepingute rikkumised tuleb lõplikult parandada. Ja ma usun, et pärast eelmise aasta septembris avaliku sektori uue riigikokkuleppe avaldamist, mis avab regionaalsfääris uued võimalused parenduste ja tööjõu palkade läbirääkimisteks, tasub regionaalministeeriumil meid uuesti kokku kutsuda, et läbirääkimisi pidada. ja nõustuge võimalike uuendustega; ja ka Cospedali kärpete tagurdamise lõpetamiseks,” ütleb ta.

Täpsemalt soovib CCOO laiendada Castilla-La Mancha kooskõlastatud haridusele palgalisa, mille võimalik loomine igas autonoomses kogukonnas viitab sõnaselgelt uuele riigikokkuleppele ja mille riiklikud õpetajad maksavad: sexesnios.

Ta teadis, et see oleks väga oluline edasiminek. Pidage meeles, et rahvahariduse õpetaja teenib kuueaastase õppeperioodi lõppedes iga kuumakse 85 eurot rohkem, teise õppeperioodi lõppedes 79 eurot rohkem, kolmandal 105, neljandal 144... kooskõlastatud ei võta midagi. Palgalõhed ühe ja teise vahel muutuvad tohutuks, ületades tööelu lõppedes 500 euro piiri”.

Tuleb meeles pidada, et kooskõlastatud haridusõpetaja Castilla-La Manchas alustab oma ametialast karjääri, teenides 97% riigihariduse õpetaja palgast vastavalt kogukonnas kaks aastakümmet kehtinud "Retribution Analogy Agreement"'ile. "See protsent algas 98%, kuid Cospedal alandas selle 96%-ni. Page valitsus on taastanud ühe punkti, veel on veel üks, mida taastada ja me usume, et on aeg seda teha,“ rõhutab Gutiérrez.

„Veel hullem – juhib ta tähelepanu – on nende õpetajate olukord, kes on kooskõlastatud keskuste poolt ajutiselt palgatud õnnetuste või vabade töökohtade katmiseks ajutiselt: kui alalised õpetajad võtavad tasu otse haridusministeeriumilt, siis ajutine / See on kuidas neid maksavad ettevõtted, kes ei maksa neile algklassiõpetajate puhul autonoomset lisatasu 664 eurot ja keskkooliõpetajate puhul 632,25 eurot”.

„CCOO on aastaid ja aastaid nõudnud selle kuriteo likvideerimist; ja me ei usu, et seda tuleks enam pikendada,“ märgib Gutiérrez, kes seab kahtluse alla ka piirkondliku valitsuse, tööandjate ja ametiühingute FSIE, USO ja UGT vahel kokku lepitud kooskõlastatud haridussüsteemi osalise pensionile jäämise lepingu hiljutise uuendamise.

“Leping võimaldab osalist ennetähtaegset pensionile jäämist abilepinguga, mida CCOO on alati kaitsnud. Kuid kui praegune seadusandlus lubab vähendada aastapäevast kuni 75%, siis kooskõlastatud õpetajate kokkulepe vähendab seda 50%-ni. CCOO on olnud ainus ametiühing, mis on nõudnud selle protsendi suurendamist seadusega lubatud maksimumini ja leevendustöötaja palkamist täiskohaga, "ütleb Gutiérrez.

„Leppe uuendamise allakirjutanud väidavad, et meie ettepanek eeldab kulutuste suurendamist. Me lükkame selle argumendi tagasi. Oleme seisukohal, et see tähendaks hariduse kvaliteedi märkimisväärset paranemist; sisetaldade noorendamine; pensionil oleva töötaja õpetamiskoormuse vähendamine tema töökarjääri lõpus; ajutine ressursside suurendamine teie keskuses, mida saab kasutada hariduse kvaliteediprogrammide elluviimiseks; ja mitte allutada vabastajaga mitmeks aastaks ebakindlale lepingule, maksimaalselt osalise tööajaga lepingule,” lõpetas ta.