Instruistoj en Katalunio deklaras ke 25% de lernejaj fakoj estas instruitaj en la hispana

La platformo Escuela de Todos, kiu kunvenigas dekduon da entoj favore al lerneja dulingveco, publikigis filmeton kun la opinio de pluraj instruistoj el Katalunio por subteni la kampanjon komencitan antaŭ kelkaj semajnoj kun la celo kunigi gepatrojn kaj instruistojn, ĉefe. , por ke la Generalitato plenumu la ordonon de la Supera Kortumo de Katalunio (TSJC) apliki 25 elcenton de la temoj en la hispana en ĉiuj klasĉambroj.

En la klipo, elsendita en la interretaj sociaj retoj de la platformo, intervenas sep altlernejaj kaj universitataj profesoroj defendante la lingvajn rajtojn de ĉiuj katalunoj kaj argumentante favore al dulingveco. Same, la partoprenantoj memoras, ke la tribunaloj starigis la modelon, surbaze de la leĝoj, kiel unu el "lingva konjunkcio", kiu ne plu efikas sur la mergo, kiu estas aplikata kun cent procento de la temoj en la kataluna.

Sonia Sierra, instruistino pri Hispanaj Lingvo kaj Literaturo, deklaris, ke "ni volas lernejon, kie la rajtoj de ĉiuj studentoj estu respektataj kaj ĉiuj povas studi kun egalaj ŝancoj". Jorge Calero, Profesoro pri Aplikata Ekonomiko ĉe la Universitato de Barcelono, sobre avertas "unulingvecon en la kataluna lernejo" kiu, for de esti inkluziva, estas "trudo kiu damaĝas la plej malfavoratajn klasojn kaj studentojn kun specialaj bezonoj".

Aperas ankaŭ Iván Teruel, profesoro pri Hispana Lingvo, kiu defendas, ke edukado "ne estas baro al moviĝeblo kun aliaj Aŭtonomaj Komunumoj" por permesi la integriĝon de studentoj, kies gepatra lingvo estas la hispana, kiuj venas el aliaj landoj. Kaj Pilar Barriendos, instruistino pri Lerneja Gvidado, kiu atentigas, ke hispanlingvaj infanoj pli verŝajne malsukcesos en la lernejo ol katalunlingvaj infanoj.

Ankaŭ la video, kiu intervenas en la video, estas Álvaro Choi, Profesoro pri Ekonomio ĉe la Universitato de Barcelono, ​​​​kiu kontrolos, ke la tribunaloj ratifis, ke la lernejmodelo en Katalunio estas la "lingva konjunkcio" kaj tio garantias instruadon. “en la kataluna kaj en la hispana”. Kaj ankaŭ Carlos Silva, profesoro pri Angla Lingvo, kiu emfazas denunci, ke "la Generalitat puŝas la edukajn centrojn al malobeo kaj leĝeco" kaj "devigas la Lernejajn Konsilantarojn, formitajn de neplenaĝuloj, laboristoj kaj gepatroj publike sin poziciigi kontraŭ la konstitucia lingva. modelo, tiel malobservante iliajn fundamentajn rajtojn.

Resume, Chari Gálvez, Profesoro pri Scienco, kiu citas la lingvajn projektojn de lernejoj kaj institutoj, kiuj "devus reflekti la lingvan realon de edukaj centroj", tiusence, Gálvez indikas ke 25 elcentoj de la hispana kaj kataluna, almenaŭ, " ne estas atako kontraŭ iu ajn" sed "garantio de la rajtoj de ĉiuj".