Løs matematik 2 Eso Anaya: Et alternativ til at måle matematisk viden.

Det er almindeligt, at efterhånden som unge opstår tvivl om den erhvervede viden, og i endnu højere grad, hvis det handler om matematik, ophørte dette problem takket være eksistensen af Løs matematik 2 Eso Anaya, et bibliotek med løste matematiske problemer, der også evaluerer al viden for at kende elevernes forberedelsesniveau.

Det er ikke kun muligt at få adgang til denne ressource online, men det er også muligt at få den i PDF-format. Nedenfor præsenterer vi alt relateret til denne bog, og hvor det er muligt at få det for at måle din viden.

Konsolider din matematiske viden med Mathematics Solver 2 Eso Anaya.

De matematiske løsninger i bogen Eso Anaya er et praktisk og komplet værktøj, som giver eleverne mulighed for kontrollere handelsresultater og senere sammenligne med dem opnået i lektier på matematisk niveau. Dette skyldes inklusion af løste øvelser i dette værktøj, der tillader verifikation af procedurer og i nogle tilfælde af de endelige resultater af matematiske operationer.

Denne bog kan ses online ved hjælp af officielle portal for resolverios10.com, den, hvor den er opdelt i de tilsvarende blokke i den originale version. Du kan også købe denne bog på PDF-format gratis for læsernes bekvemmelighed gennem denne samme platform og gratis.

Et andet vigtigt segment af dette indhold er baseret på elev selvevaluering, den, der også kan downloades, og som gør det muligt at måle niveauet af forståelse af standarderne og assimileringen af ​​indholdet af enheden.

Hvilket indhold tilbyder Solve Mathematics 2 Eso Anaya?

Denne bog har 15 specifikke temaer, udover hvert emne et selvevalueringssegment til måling af kompressionsniveauet. Disse temaer hedder:

  • ENHED 1 – De naturlige tal: Løsning / Selvvurdering
  • ENHED 2 – Heltal: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 3 – Decimaltal og brøker: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 4 – Operationer med fraktioner: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 5 – Proportionalitet og procenter: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 6 – Algebra: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 7 – Ligninger: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 8 – Ligningssystemer: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 9 – Pythagoras sætning: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 10 – lighed: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 11 – Geometriske legemer: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 12 – Volumenmåling: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 13 – Funktioner: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 14 – Statistik: Løsning / Selvevaluering
  • ENHED 15 – Chance og sandsynlighed: Løsning / Selvevaluering

Løs matematik 2 Eso Anaya: Løste matematiske operationer, afgørende for at rette lektier.

I særlige tilfælde føler mange af eleverne, at operationerne er virkelig svære, og sandheden er, at forståelsen af ​​dem gør det lettere at løse mere komplekse matematiske problemer. Til dette er der og på en tilgængelig måde for alle elever Mathematics Solver 2 Eso Anaya, den, der giver tryghed og motivation til sine læsere, der selv i særlige tilfælde elsker matematik.

Løsningerne i denne bog anbefales ikke at lære udenad, det er kun nødvendigt at forstå dem for at udvikle færdigheden, selvom der naturligvis er formler, der logisk skal huskes. Vigtigheden af ​​at forstå proceduren og efterfølgende mestre den er nøglen til at opnå et højt intellektuelt niveau i matematik.

At have et højt niveau af ræsonnement af problemer tillader løsning af enhver operation, dette skyldes det faktum, at matematisk logik bliver brugt, og med en forudgående beherskelse af traditionelle procedurer, er dette lettere, hvis øvelsen ændres på tidspunktet for testen. . Det er her, der ligger vigtigheden af ​​rationering, det tidligere studie, der er muligt at udføre, før man løser et matematisk problem.

Med internettets ankomst til samfundet er der ikke kun én, men tusindvis af alternativer, der gør det muligt at perfektionere det intellektuelle niveau i matematik, et, der tillader udvikling af logik og ræsonnement for at kunne løse enhver situation efter behag. og på arbejdspladsen. Dette er tilfældet Løs matematik 2 Eso Anaya Ud over at give løste øvelser har den et selvevalueringssegment, der gør det muligt at kende det niveau af intellektualitet, man har på et akademisk niveau og specifikt i matematik.

Eso Anayas løsningsmanual: Selvevaluering af rationering og kompression.

Det er almindeligt at ønske personligt at vurdere niveauet af matematisk viden med det formål at forbedre præstationen og øge motivationsniveauet i faget. Dette selvevalueringssegment af Eso Anaya består af en række problemer, der fremhæver de vigtigste aspekter af emnet setDet er tilrådeligt at gøre dette segment for at sikre, at enheden er blevet forstået, og at de sværeste processer er blevet mestret.

Gennem denne selvevaluering tilbudt af Matematisk løsning 2 Eso Anaya studerende kan reflektere over at kende de svage punkter, der skal forbedres for at opnå en bedre og højere score, samt de faktorer, der kan forstyrre det.  selvvurdering udfører en proces med at sammenligne læringsniveauer med de resultater, der forventes og foruddefineres af dette værktøj, dem, der betragtes som standard vidensniveauer.

At identificere svagheder på et intellektuelt niveau gør det muligt at visualisere ikke kun fejl, men også fremskridt, hvis korrigerende foranstaltninger overvejes. Formålet med brugen af ​​dette værktøj er baseret på, at eleverne ved og lære at vurdere deres intellektuelle, indfangende og ræsonnerende præstationer i et bestemt emne eller emne, hvor sidstnævnte er de ressourcer, der ved løsning af et matematisk problem vil gøre det muligt at forstå det bedre og frem for alt give en bedre løsningsvej.

Som alt i livet skal en løsning betragtes som den bedste og mest levedygtige, og i tilfælde af matematiske problemer og på trods af teorien om lige resultater, giver udviklingen af ​​logik og intellekt ikke kun mulighed for at opnå dette resultat, men også den nemmeste måde. optimeret. Det er der, hvor vigtigheden af ​​selvevaluering ligger, den, som gennem denne bog er mulig at udføre og ikke kun at opnå forståelsesniveauet, men også at definere de alternativer, der er tilgængelige for at forbedre den.