Moodle Centros Sevilla, gan fentro i addysg pellter hir ar lefel genedlaethol.

Fel mewn lleoliadau eraill, Canolfannau Moodle Seville wedi mentro i faes addysgiadol o fewn y dref hon gyda'r nod o wella ei phrosesau. Yn ogystal, mae'n hyrwyddo cynnwys offer technolegol ar gyfer addysgu dosbarthiadau a chyrsiau pellter hir, un sy'n caniatáu i fyfyrwyr â rhwymedigaethau eraill gael mynediad i'w dosbarthiadau o unrhyw le.

Canolfannau Moodle, wedi ymgymryd â'r dasg o fod y platfform mwyaf blaenllaw ar y lefel addysgol, gan gynnig y posibilrwydd i sefydliadau reoli eu holl brosesau yn ddigidol a'r posibilrwydd i'w hathrawon ehangu eu cymuned addysgol gydag ystafelloedd ar-lein. Nesaf, byddwch chi'n dysgu beth yw pwrpas y platfform hwn a beth yw ei fuddion ar lefel addysgol.

Moodle Centros, prif lwyfan addysgol Sbaen.

Y llwyfan Canolfannau Moodle yw'r un sydd ar gael ar gyfer unrhyw un o daleithiau Sbaen yn seiliedig ar reolaeth addysgol a datblygu mewn Meddalwedd Rhad ac am ddim yn hollol rhad ac am ddim. Mae'r system addysgol hon yn deillio o'r angen i ymhelaethu a chyflwyno offer technolegol ym mhroses addysgol sefydliadau, rhesymau a gynyddodd gyda dyfodiad y pandemig byd-eang gan Covid-19.

Unwaith y bydd y platfform hwn wedi'i osod yn y sefydliad, gall myfyrwyr ac athrawon ei gyrchu gyda'u cymhwyster IdEA yn ôl y math o ddefnyddiwr ar y platfform byd-eang. Fodd bynnag, gwahanwyd hyn gan daleithiau er mwyn darparu mwy o ymreolaeth i'r sefydliadau, am y rheswm hwn, i fynd i mewn rhaid i chi fynd i ddolen y dalaith gyfatebol.

Ystyriwyd y platfform poblogaidd hwn ar adegau o bandemig yn arf i allu addysgu dosbarthiadau a chyrsiau pellter hir a chyfrannu at gyrsiau cyfunol. Fodd bynnag, ar hyn o bryd gellir ei ystyried fel cymorth digidol a thechnolegol mewn dosbarthiadau wyneb yn wyneb.

Canolfannau Moodle Mae ar gael yn y rhan fwyaf o'r sefydliadau a gefnogir gan adnoddau cyhoeddus yn y taleithiau: Córdoba, Málaga, Huelva, Cádiz, Granada, Jaén, Almería a Seville, gan gynnig ymreolaeth lwyr o ran cynnwys, gwerthusiadau a dulliau i bob sefydliad.

Beth mae platfform Moodle Centros Sevilla yn ei gynnig?

Fel y byddech chi'n tybio, Canolfannau Moodle Seville Mae ganddi amrywiaeth eang o fodiwlau sy'n cael eu defnyddio'n effeithiol ar lefel addysgol gan bob un o'r campysau. Yn ogystal, mae'r olaf yn cael eu rhannu'n segmentau gan ganiatáu i osgoi gwrthdaro sefydliadau neu'r posibilrwydd o ollwng cynnwys, dulliau gwerthuso, ymhlith eraill. Ymhlith nodweddion y system hon mae:

Rheoli Defnyddwyr:

Yn yr achos hwn, rhennir y llwyfan yn ddefnyddwyr ar gyfer athrawon; y gallant fynd i mewn gyda'u hygrededd. A'r defnyddiwr ar gyfer y myfyrwyr; lle mae modd mynd i mewn gan ddefnyddio eich dull adnabod PASE.

  • Defnyddiwr yr athro:

Mae'n caniatáu mynediad i nifer o offer, sy'n amlygu swyddogaethau ar lefel bersonol ac eisoes mewn termau addysgol. Ar lefel bersonol, mae'r platfform hwn yn caniatáu ichi addasu data cofrestru fel iaith, gosodiadau fforwm, gosodiadau golygydd testun, dewisiadau cwrs, dewisiadau calendr a dewisiadau hysbysu.

Ar lefel academaidd, gall y math hwn o ddefnyddiwr greu ystafelloedd neu flociau cwrs newydd, cofrestru myfyrwyr ar gyrsiau, cofrestru ar gyfer cyrsiau sydd newydd eu creu, hunan-gofrestru, a rhannu cyrsiau yn grwpiau.

  • Defnyddiwr y myfyriwr:

Mae'r math hwn o ddefnyddiwr yn caniatáu addasu ar lefel bersonol yn unig, yn ogystal â chynnwys mewn cyrsiau newydd os dymunir.

Rheoli ystafelloedd dosbarth neu ystafelloedd addysg rhithwir:

Dim ond defnyddwyr yr athrawon all addasu'r modiwl hwn, fodd bynnag gall y defnyddiwr ar gyfer myfyrwyr ei gyrchu, gan wybod y cynnwys, nifer y myfyrwyr a gofrestrwyd yn y rhain, y gwerthusiadau a'r dosbarthiadau rhithwir. Galwodd y modiwl hwn ystafelloedd rhithwir yw'r un lle gall athrawon ychwanegu cynnwys addysgol ar ffurf gwahanol adnoddau i addysgu'r pynciau.

Yn ogystal â hyn, o fewn y modiwl hwn, rhaid hefyd ychwanegu dull gwerthuso pob cynnwys. Mae swyddogaethau eraill y gellir eu cyflawni trwy'r ystafelloedd dosbarth rhithwir hyn yn seiliedig ar greu ystafelloedd newydd, cyfluniad yr ystafelloedd, y posibilrwydd o greu is-grwpiau o fewn yr ystafell, ychwanegu gweithgareddau ac adnoddau ar gyfer astudio, actifadu modd y cwrs, deiliad y cwrs , ychwanegu fforymau i'r cwrs, ychwanegu labeli, ffeiliau a thasgau i'r cwrs, ychwanegu llyfrau digidol, ymhlith swyddogaethau eraill.

Rheoli ystafelloedd cynadledda fideo:

Canolfannau Moodle Seville Mae ganddo segment o ystafelloedd rhithwir sydd ar lefel addysgu yn eithaf effeithiol ar gyfer addysgu dosbarthiadau. Mae'r platfform hwn yn caniatáu i athrawon wneud hynny trefnu cynadleddau fideo rhannu gyda'r myfyrwyr a thrwy hynny hyrwyddo cynnwys dosbarthiadau o bell mewn ffordd fwy uniongyrchol.

Yn y modiwl hwn, gall yr athro gyflawni gweithgareddau megis creu cynadleddau fideo a'u ffurfweddu, mae'r olaf yn cynnwys rhaglennu a hyd yr un peth.

Rheoli copïau wrth gefn o gyrsiau:

Bod yn blatfform Canolfannau Moodle Seville sy'n cael ei diweddaru'n gyson, mae crewyr y grant hwn yn rhoi'r posibilrwydd i ddefnyddwyr addysgol wneud copïau wrth gefn o'r hyn a addysgir mewn cwrs. Serch hynny gwneir y copïau hyn heb unrhyw ddata defnyddiwr oherwydd ar hyn o bryd mae'r opsiwn hwnnw'n anabl, ond mae'n bosibl perfformio'r copi wrth gefn dim ond trwy fynd i'r opsiwn “Copi Diogelwch”.

Rheolaeth Adfer Cwrs:

Os yw'r athro wedi creu copi wrth gefn o gyrsiau blaenorol, mae'n bosibl adfer cwrs mewn ystafell newydd. Gweithredir yr opsiwn hwn gyda’r nod o beidio â cholli’r cynnwys rhaglennol a ddysgwyd mewn cwrs blaenorol a gorfod ei addysgu eto mewn blwyddyn newydd.

I wneud hyn, does ond angen mynd i'r ystafell lle rydych chi am osod yr adferiad, ewch i'r eicon cyfluniad a gwasgwch yr opsiwn "adfer" a dilyn y camau sy'n berthnasol i'r weithred hon.

Rheoli archebu ystafell:

Gelwir y segment hwn bloc cadw ystafell a dyma'r un sy'n caniatáu i athrawon gadw lleoedd, a dim ond trwy gyrchu'r modiwl hwn gall y rheolwr gadw ystafell yn hawdd lle gall ffurfweddu'r cyfnod y mae ei angen, yr amser, y cwrs, ymhlith eraill.

E-bost mewnol.

Mae hon yn segment y mae gan bob math o ddefnyddwyr fynediad iddi, a dyma'r sianel y mae'r cyfathrebu rhwng athrawon a myfyrwyr. Wedi'i leoli yn rhan dde uchaf y sgrin ac sy'n gweithio fel sgwrs i ddatrys amheuon a phryderon, mae'r eicon hwn hefyd yn troi'n goch pan fydd negeseuon heb eu darllen.

Estyniadau:

Ar hyn o bryd ni chaniateir i sefydliadau osod estyniadau ar gyfer cymwysiadau a fformatau ychwanegol nac offer newydd os na chânt eu cymeradwyo gan grewyr y platfform. Er gwaethaf hyn, mae'r platfform yn cynnwys nifer fawr o ategion y gall ei holl ddefnyddwyr eu defnyddio, gan gynnwys estyniadau sy'n eich galluogi i ddylunio neu fewnosod gwahanol fathau o gweithgareddau a gemau: H5P, Gemau, JClic, HotPot, GeoGebra, Wiris, ac eraill.

Hyfforddi defnyddwyr yn ddigidol:

At ddefnydd y platfform Canolfannau Moodle Seville, yr un cwmni yn darparu cyfres o llawlyfrau defnyddwyr ar gyfer pob math o ddefnyddwyr i gyflymu'r broses o addasu a defnyddioldeb y llwyfan. Mae ganddynt hefyd a tîm cymorth technegol sy'n caniatáu i ddatrys problemau sy'n ymwneud â'r meddalwedd.