sažetak
Preambula Organskog zakona 2/2006, od 3. maja, o obrazovanju, izmenjenog Organskim zakonom 3/2020, od 29. decembra (u daljem tekstu LOMLOE), utvrđuje da današnje društvo pridaje veliki značaj obrazovanju koje dobija. uvjerenje da od toga zavise i individualno i kolektivno blagostanje. Kroz članke, posebna pažnja posvećena je emocionalnom obrazovanju, emocionalnom razvoju, emocionalnom upravljanju i promociji razvoja socijalnih i emocionalnih vještina za sve faze španjolskog obrazovnog sistema.
Član 71. LOMLOE-a utvrđuje da će obrazovne uprave imati neophodna sredstva za sve učenike da postignu maksimalan lični, intelektualni, društveni i emocionalni razvoj. Nadalje, kako je utvrđeno članom 124. LOMLOE-a, redovne obrazovne uprave odgovorne su za protokole djelovanja protiv znakova maltretiranja, cyber maltretiranja, seksualnog uznemiravanja, rodnog nasilja i svake druge manifestacije nasilja. Direktori, direktori ili vlasnici obrazovnih centara dužni su osigurati da obrazovna zajednica bude upoznata sa postojećim protokolima djelovanja kao vidom izvršenja i praćenja radnji predviđenih njima. U svakom slučaju, prava pogođenih ljudi moraju biti zagarantovana.
Organski zakon 8/2021, od 4. juna, o sveobuhvatnoj zaštiti dece i adolescenata od nasilja (u daljem tekstu LOPIVI), u svojoj preambuli utvrđuje da je zaštita maloletnika prioritetna obaveza javnih ovlašćenja, priznata u članu 39. Ustava Španije. i u raznim međunarodnim ugovorima, među kojima se ističe pomenuta Konvencija o pravima djeteta koju je usvojila Generalna skupština Ujedinjenih nacija 20. novembra 1989. i ratifikovala Španija 1990. godine.
Poglavlje IV LOPIVI-a razvija različite mjere za prevenciju i rano otkrivanje nasilja u obrazovnim centrima koje se smatraju bitnim ako se ima u vidu da se radi o centralnom socijalizacijskom okruženju u životu djece i adolescenata. LOPIVI produbljuje i upotpunjuje okvir uspostavljen članom 124. Organskog zakona 2/2006 od 3. maja o obrazovanju i utvrđuje u svom članu 34. da će obrazovne uprave regulisati protokole djelovanja protiv zlostavljanja i maltretiranja, maltretiranja, cyber maltretiranja, seksualnog uznemiravanja, rodno nasilje, nasilje u porodici, samoubistvo i samopovređivanje, kao i svaka druga manifestacija nasilja obuhvaćena djelokrugom primjene LOPIVI-ja. To je također odražavalo neophodne kapacitete maloljetnika u pogledu digitalne sigurnosti.
Program teritorijalne saradnje (u daljem tekstu PCT) za emocionalno blagostanje u oblasti obrazovanja, koji je pripremilo Ministarstvo prosvjete i stručnog osposobljavanja, osmišljen je u skladu sa linijama Nacionalne strategije mentalnog zdravlja, s posebnim osvrtom na stratešku liniju 5 « Mentalno zdravlje u djetinjstvu i adolescenciji». Briga o mentalnom zdravlju u djetinjstvu i adolescenciji predstavlja prioritet za sve društvene subjekte. Prva linija djelovanja cilja 3 PCT-a emocionalnog blagostanja, u kojem je učestvovala Autonomna zajednica La Rioja, uspostavlja razvoj protokola protiv samopovređivanja i suicidalnih ideja.
Zbog svega ovoga, a na osnovu ovlašćenja iz člana 10.1.1 Uredbe 47/2020, od 3. septembra, ministar prosvjete, kulture, sporta i omladine,
SAŽETAK
Prvo. Odobreti Protokol za prevenciju, otkrivanje i intervenciju samoubilačkog ponašanja u centrima podržanim javnim fondovima Autonomne zajednice La Rioja, koji se pojavljuje kao aneks ove rezolucije.
Sekunda. Ova rezolucija stupa na snagu narednog dana nakon objavljivanja u Službenom glasniku La Rioje.
Protiv ovog rješenja, kojim nije okončan upravni postupak, može se izjaviti žalba za izuzeće ministru prosvjete, kulture, sporta i omladine u roku od mjesec dana od dana objavljivanja, u skladu sa čl. 121 i 122 po Zakonu 39/2015 od 1. oktobra o zajedničkom upravnom postupku javne uprave. Sve ovo ne dovodeći u pitanje mogućnost podnošenja bilo kojeg drugog pravnog lijeka predviđenog važećim zakonodavstvom.
Protokol za prevenciju, otkrivanje i intervenciju suicidalnog ponašanja u centrima podržanim javnim sredstvima Autonomne zajednice La Rioja
