লোপেজ ওব্রাডর তার ইতিহাস পুনর্লিখনের শেষ অভিপ্রায়

মেক্সিকোতে সর্বশেষ ভাইরাল হওয়া ভিডিওটিতে অ্যাপাচি প্রধান জেরোনিমোর এক প্রপৌত্রকে তার ব্যক্তিগত সাক্ষ্য দিতে দেখা যাচ্ছে: "একজন ইংরেজ এবং একজন স্প্যানিয়ার্ডের মধ্যে পার্থক্য হল যে প্রাক্তনটি প্লাইমাউথ রক থেকে উত্তর আমেরিকার রাজ্যগুলিতে সমস্ত ভারতীয়দের হত্যা করেছিল যেগুলির সংখ্যা আজ স্পেনীয় . মেক্সিকো, নিকারাগুয়া, বেলিজ, পেরু… ভারতীয়রা অনুসরণ করে। চোখ খুলুন, যারা ভারতীয়দের হত্যা করেছে তারা ইংরেজরা, স্প্যানিয়ার্ড নয়! স্প্যানিয়ার্ডরাই আদিবাসীদের চিনতে পেরেছিল এবং মহাদেশে প্রথম হাসপাতাল তৈরি করেছিল।কিছু ছায়া থাকা সত্ত্বেও, স্প্যানিশ বিজয় রাজাদের প্রজাদের অনেক আলো দিয়েছে, জোর করে সুরক্ষা এবং সম্মান জানা গেছে। সেখানে ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্ব ছিলেন, যেমন ভাস্কো ডি কুইরোগা, যিনি মিচোয়াকানের জনসংখ্যাকে রক্ষা করেছিলেন, মহাদেশে প্রথম হাসপাতাল তৈরি করেছিলেন এবং কলেজিও ডি সান নিকোলাস প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, যা মেক্সিকোর স্বাধীনতার কারণ ছিল। এই প্রশ্নাতীত বিষয়গুলি সত্ত্বেও, মেক্সিকান সরকার একটি শিক্ষাগত পাইলট পরিকল্পনা প্রতিষ্ঠা করেছে যা 30টি মেক্সিকান রাজ্যের প্রতিটির জন্য 32টি স্কুলকে একত্রিত করবে (মোট 960টি) এবং যা দেশের শিক্ষাগত মতাদর্শ পরিবর্তন করতে চাইবে, জনশিক্ষা মন্ত্রণালয় অনুসারে .. কিছু বিশেষজ্ঞ যেমন আলমা মালডোনাডো, উচ্চ শিক্ষার একজন ডাক্তার এবং সেন্টার ফর রিসার্চ অ্যান্ড অ্যাডভান্সড স্টাডিজ (সিনভেস্ট্যাভ) এর একজন গবেষক, উল্লেখ করেছেন যে পরিকল্পনাটি অনিশ্চয়তা তৈরি করে কারণ এটি একটি কোর্স শুরুর মাত্র কয়েক দিন আগে উপস্থাপন করা হয়েছিল যেখানে মেক্সিকোতে যাকে প্রাথমিক শিক্ষা বলা হয় তার 24 মিলিয়ন শিক্ষার্থী (প্রিস্কুলের তিন বছর, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছয়টি এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের তিনটি বছর)। তারা, 1,9 মিলিয়ন শিক্ষাকর্মী এবং 232.000-এরও বেশি স্কুল, এই পরিকল্পনার চূড়ান্ত প্রাপক হবেন যা ম্যালডোনাডোর মতে, তিনটি অক্ষের উপর ভিত্তি করে: একটি আদর্শিক অংশ, একটি রাজনৈতিক অংশ এবং একটি শিক্ষাগত অংশ। অজুহাত অনুসন্ধান করুন সর্বশ্রেষ্ঠ বিতর্ক তথাকথিত "ঔপনিবেশিক বিরোধী" দৃষ্টিভঙ্গি দ্বারা উত্পন্ন হয়, যা বিশেষ করে স্প্যানিশ বিজয়কে উদ্বিগ্ন করে। যদিও পরিকল্পনার উপস্থাপনায়, 16 আগস্ট, ঐতিহ্যগত শিক্ষাগত পরামিতিগুলিকেও প্রশ্ন করা হয়েছিল কারণ তারা একটি "ইউরোকেন্দ্রিক এবং বর্ণবাদী বৈজ্ঞানিক মডেল" প্রতিনিধিত্ব করবে যা "বাইরে থেকে আরোপ করা হয়েছে", মেক্সিকোর স্প্যানিশ ইতিহাস বিশেষ আগ্রহ জাগিয়ে তোলে। পরিকল্পনা কর্তৃপক্ষ। ইবেরো-আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র এবং মেক্সিকান গবেষক, ইসাবেল রেভুয়েলটা পু, এবিসিকে আশ্বস্ত করেছেন যে এটি "দুঃখজনক এবং দুর্ভাগ্যজনক" বলে মনে হচ্ছে যে ছাত্ররা "সম্পূর্ণ রাজনৈতিক বর্ণনার সাথে" প্রবর্তিত হয়েছে, যদিও "আমরা সর্বদা সেই পায়ে ঠেকেছি"। একটি সিস্টেম যা "ইতিমধ্যে খারাপভাবে আহত" হিসাবে যোগ্যতা অর্জন করে। "ইতিহাস ম্যানিচিয়ান উপায়ে ভুলভাবে উপস্থাপন করে। এবং এই সময়ের মধ্যে (2018 সালে নির্বাচিত আন্দ্রেস ম্যানুয়েল লোপেজ ওব্রাডরের রাষ্ট্রপতির সময়) এটি ভিলেন এবং নায়কদের মধ্যে জনসংখ্যাকে আলাদা করে আরও বাড়িয়ে তুলবে।" Revuelta বিশ্বাস করে যে এই 'ঔপনিবেশিক-বিরোধী' পরিকল্পনার মাধ্যমে যা চাওয়া হয়েছে তা হল একটি অস্তিত্বহীন শত্রুকে চিহ্নিত করা, এই ক্ষেত্রে বিদেশী আক্রমণকারী, যাকে জাতীয় ব্যর্থতার জন্য দায়ী করা যায়। এই মহান ব্যর্থতার মধ্যে একটি হল মেক্সিকোতে 19 মাসের জন্য কোভিড -18 এর কারণে স্কুলগুলি বন্ধ করা, যা বিশ্বের মুখোমুখি ক্লাস ছাড়াই দীর্ঘতম সময়ের মধ্যে একটি। এটি নজিরবিহীন শিক্ষাগত বিলম্ব এবং অনুপস্থিতির কারণ হয়েছে। ইনস্টিটিউট বলছে, "কোভিড-১৯ এর সাথে সম্পর্কিত কারণে বা অর্থ বা সম্পদের অভাবের কারণে, 19 মিলিয়ন মানুষ (5,2 থেকে 9,6 বছর বয়সী মোটের 3%) 29-2020 স্কুল বছরে নথিভুক্ত হয়নি।" জাতীয় পরিসংখ্যান এবং ভূগোল (ইনেগি)। Revuelta এর মতে, জনসংখ্যা সৃষ্ট ক্ষতি সম্পর্কে সচেতন নয়। সম্ভবত এই কারণে যে মেক্সিকো, যেখানে আজ কোভিড থেকে 330.000 এরও বেশি মৃত্যু হয়েছে, বিশ্বের তৃতীয় দেশ হিসাবে মহামারীর শিখরে পৌঁছেছে, যেখানে সবচেয়ে বেশি মৃত্যুহার রয়েছে, ভেঙে পড়া হাসপাতালগুলির সাথে, "শিক্ষা প্রাধান্যপূর্ণ কিছু সিদ্ধান্ত নেবে না"। “ইতিহাস ঝাপসা করা পাপ। আমি কল্পনা করতে পারি না যে একজন ইংরেজ একজন মামলায় জড়াবে কারণ 'উইলিয়াম দ্য কনকারর' 1066 সালে ব্রিটিশ দ্বীপপুঞ্জের উপর তার রাজত্ব প্রসারিত করেছিলেন,” তিনি বলেছেন। "মেক্সিকোতে আমাদের বিজয়ের অনেক আলো রয়েছে, তবে এটি ঐতিহাসিক বর্ণনা যা রাজনীতি দ্বারা চালিত হয়।" "আমি এটাকে দুর্ভাগ্যজনক মনে করি যে তারা শিশুদের শিক্ষা দিতে চায়, যদিও এটি নতুন নয়," রেভুল্টা হাইলাইট করে৷ গবেষক বলেছেন যে মেক্সিকো একটি স্বাধীন দেশের চেয়ে বেশি বছর ধরে একটি স্প্যানিশ ভাইসরয়্যালিটি থাকা সত্ত্বেও, "XNUMX শতকের শিক্ষামূলক পরিকল্পনাগুলি এই পর্যায়ের অধ্যয়নকে কখনই গুরুত্ব দেয়নি।" রাষ্ট্রপতি লোপেজ ওব্রাডর তার প্রশাসন কর্তৃক বাস্তবায়িত নতুন শিক্ষাগত মডেলকে ন্যায্যতা দিয়েছেন। "স্প্যানিশ আক্রমণের পরে কি হয়েছিল, 500 বছর আগে, পাঁচ শতাব্দী আগে, প্রাক-হিস্পানিক জনগণের সংস্কৃতি সম্পূর্ণ অজানা।" এই শব্দগুলির সাথে, রাষ্ট্রপতি দেশটিতে আগমনকারী প্রথম 12 জন ফ্রান্সিসকান পুরোহিতের মতো অঙ্গভঙ্গি সম্পর্কে অবগত ছিলেন না এবং তারা প্রথম কাজটি করেছিলেন অ্যাজটেক সাম্রাজ্যের মেক্সিকানদের দ্বারা কথিত নাহুয়াটল ভাষা, মিশে যাওয়া এবং যোগদান করা। মেক্সিকান জনসংখ্যার সাথে। এরপর তিনি আলোনসো দে লা ভেরা ক্রুজকে হাইলাইট করেন, যিনি প্রথম মেক্সিকান বিশ্ববিদ্যালয়কে অর্থায়ন করেছিলেন এবং সমগ্র আমেরিকায় প্রথম গ্রন্থাগারটির নেতৃত্ব ও সংরক্ষণ করেছিলেন। স্কুল ড্রপআউট মোকাবেলা করতে এবং উপস্থিতি হারানোর কারণে সৃষ্ট ক্ষতি কমানোর জন্য, সরকার এমন পদক্ষেপগুলি ডিজাইন করে যা "একটি নতুন মেক্সিকান স্কুল" প্রচার করে৷ এই পাঠ্যক্রমের প্রস্তাবে, ঐতিহ্যগত শিক্ষাবিজ্ঞান "একটি নিওলিবারাল এবং ইউরোকেন্দ্রিক ঐতিহ্য" এর সাথে যুক্ত যা শিক্ষা ব্যবস্থাকে সীমাবদ্ধ করে, যেমনটি বিশেষজ্ঞদের নিয়ে গঠিত 'মেক্সিকো ইভালুয়া' প্ল্যাটফর্মের প্রতিবেদনে হাইলাইট করা হয়েছে যারা নতুন পরিকল্পনার সমালোচনা করেছেন। "উপনিবেশিকতা" এই শিক্ষাগত সংস্কারের লক্ষ্য তথাকথিত "চতুর্থ রূপান্তর" বাস্তবায়ন করা যা লোপেজ ওব্রাডর নির্বাচিত হওয়ার সময় প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন। এই আদর্শিক আন্দোলনের প্রথম ভিত্তি হিসেবে মেক্সিকোর স্বাধীনতা অর্জন (যেন এটি 200 বছর আগে ঘটেনি) পাঠ্যের ভাষায়- "স্প্যানিশ শাসনের 300 বছর থেকে নিজেকে মুক্ত করার জন্য"। এই মতাদর্শগত বর্তমানের সাথে যুক্ত, নতুন শিক্ষাগত দৃষ্টান্ত "সমালোচনামূলক আন্তঃসাংস্কৃতিকতার" প্রতি আবেদন করে, যা বিশ্বায়ন প্রক্রিয়াকে বৈধতা দেওয়ার পাশাপাশি ছেলে এবং মেয়েদের মধ্যে অসামঞ্জস্যপূর্ণ সম্পর্কের বিরুদ্ধে লড়াই করতে চায়। তাদের অবস্থানগুলি "বৈবৈনিকতা" এর সমালোচনামূলক "পুনর্বিবেচনার" পক্ষে। এটা উদ্দেশ্য যে ছাত্ররা "মানব শোষণ হিসাবে অর্থনৈতিক ডোমেনের সাথে ঔপনিবেশিক যুক্তি, কর্তৃপক্ষের নিয়ন্ত্রণের সাথে রাজনৈতিক ডোমেন এবং সামাজিক এবং জ্ঞানের ডোমেন হিসাবে জানে।" ধারণাটি হল যে অভ্যন্তরীণ ছাত্ররা বিশ্বাস করে যে উপনিবেশই বর্তমান বৈষম্যের অবস্থার কারণ হয়েছে "একটি একক সার্বজনীন চিন্তা যা বাস্তবতার একটি ইউরোকেন্দ্রিক, পিতৃতান্ত্রিক এবং বিষমকামী দৃষ্টিভঙ্গি থেকে শুরু হয়।" মার্কো ফার্নান্দেজ, Tecnológico (Tec) de Monterrey-এর একজন গবেষক এবং 'México Evalúa' প্ল্যাটফর্মের শিক্ষা কার্যক্রমের সমন্বয়কারী, অনুমান করেছেন যে এই পাইলট পরিকল্পনাটি "দেশে মৌলিক শিক্ষার জন্য একটি নতুন সুযোগ হারানো সুযোগ।" তার মতে, "কোনো দেশই শিক্ষার্থীদের শেখার উন্নতি করতে সময় নষ্ট করে না এবং এমন আচরণ করে যেন শেখার সংকট ছিল না"। এর সাথে যোগ করা হয়েছে "অনেক কুসংস্কার এবং অতীত সম্পর্কে অযোগ্যতার একটি সিরিজ এমনকি তথ্য সরবরাহ না করে"। এটি দেখায় যে পাইলট পরিকল্পনাটি ঐতিহ্যগত পাঠ্যক্রমকে "একটি ইউরোকেন্দ্রিক, সমকামী শিক্ষা যা উদারতার স্টেরিওটাইপগুলির ভূমিকাকে একীভূত করেছে এবং এটি বিশ্বে আরোপিত হওয়ার কারণে মানসম্পন্ন শিক্ষার উপকরণগুলিকে পরিত্যাগ করার কারণে শ্রেণীবদ্ধ হয়েছে" বলে নিন্দা করে। ব্যাংক". ফার্নান্দেজ এই বক্তৃতাটিকে "সেকেলে" হিসাবে বর্ণনা করেছেন। "একটি নির্দিষ্ট র‌্যাডিকাল বাম শ্রোতাদের আকর্ষণ করা আদর্শ হতে পারে, তবে এটি মেক্সিকোতে শ্রেণীকক্ষের শিক্ষাবিদ্যার উন্নতি করতে পারে না কারণ মহামারীর আগে আমাদের ইতিমধ্যেই নিম্নমানের শিক্ষা রয়েছে।" "কেউ প্যারিশের ক্রসকে অস্বীকার করতে পারে না যেখান থেকে এটি এসেছে এবং এই র্যাম্বলন জাতীয়তাবাদী বক্তৃতাটি এমন একটি সময় থেকে এসেছে যখন ইনস্টিটিউশনাল রেভোলিউশনারি পার্টি (পিআরআই), যার মধ্যে লোপেজ ওব্রাডর বিকাশ করেছিল, দেশের অনেক ক্ষতি করেছিল।" "এটি কীভাবে শিক্ষাগত সমস্যার সমাধানে অনুবাদ করে?" ফার্নান্দেজ তুলেছেন। এবং তিনি যোগ করেছেন: "অধিকাংশ তরুণ মেক্সিকানরা কি গণিতকে সঠিকভাবে ব্যবহার করতে জানে? তারা কি জানেন কিভাবে তারা যা পড়েন এবং লেখকদের কাছ থেকে উপসংহার টানবেন? উত্তর হল না”, প্রসারিত ছাড়াই চ্যালেঞ্জ করা হয়েছে। "আমি দেখতে পাচ্ছি না যে এই পাইলটের জন্য শেখার ক্রমটির নকশা এমনকি যে পাঠ্যপুস্তকগুলি দেওয়া হয় তা শেষ না হলে এটি কীভাবে সমাধান করা হবে," তিনি উপসংহারে বলেছিলেন। ফেডারেল রাজ্যগুলি এখনও যথাযথভাবে আলোচনা করছে, তারা অভিজ্ঞতায় অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত স্কুল হবে এবং এই শিক্ষাবিদ্যাকে নতুন অধ্যয়ন পরিকল্পনায় রূপান্তর করার শিক্ষকদের উদ্দেশ্যগুলিও স্পষ্ট নয়। কিংবা উদ্যোগের জন্য বাজেটও আসেনি। এসব বিষয়ে বিভিন্ন গণমাধ্যমকে কোনো জবাব দিতে চাননি মৌলিক শিক্ষার আন্ডার সেক্রেটারি। "নব্য উদারপন্থী ব্যবস্থা" নির্মূল করার দাবির সম্মুখীন হয়ে ফার্নান্দেজ একে "সস্তা বক্তৃতা" বলেছেন। প্রচেষ্টার সংস্কৃতি একটি আর্কিটাইপের সাথে হ্রাস পাবে যা "কাজগুলিকে গ্রেড করতে চায় না, বা উপস্থিতি বা অসাধারণ কাজের জন্য পয়েন্ট বরাদ্দ করতে চায় না," তিনি যোগ করেন। শুধুমাত্র গুয়ানাজুয়াতো, নুয়েভো লিওন এবং কোয়েরতারো রাজ্যগুলি এই দুটি স্কুল বছরে মুখোমুখি ক্লাসের ক্ষতির প্রভাব অধ্যয়ন করেছে। ইতিমধ্যে, কিছু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রদের সাথে নেটওয়ার্কগুলি জ্বলছে যারা মেক্সিকালির বাইরে 46 ডিগ্রি সহ্য করে শ্রেণীকক্ষগুলিকে মেজাজ করার জন্য বৈদ্যুতিক তারগুলি অর্জন করতে অক্ষমতার কারণে।