আদ্রিয়ান গ্রাফিতিতে তার সৃজনশীলতার জন্য একটি খোলা দরজা দেখেছেন। তার কোনো অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ নেই, এই 15-বছর-বয়সী কিশোরকে সে যা পছন্দ করে তাতে লিপ্ত হতে বাধা দেয় না: তার উদ্ভাবনশীলতা প্রকাশ করতে স্প্রে বা ডিজিটাল এবং গ্রাফাইট কলম নেওয়া। “যখন আমি বেড়াতে যাই, আমি গ্রাফিতির দিকে তাকাই; তারা আমার দৃষ্টি আকর্ষণ করে”, বলেছেন 'ডিউস', তার অন্য জগতে তার উপনাম। দীর্ঘজীবী কররাল ডি আলমাগুয়ের, 5.500 জন বাসিন্দার একটি ছোট টলেডো শহর। "তুমি আমাকে কি বলতে চাও! এইভাবে বলতে গেলে, পৃথিবীটা হুইলচেয়ার থেকে বিষ্ঠার মতো দেখায়, ”তিনি ফোনে বলেন, অর্ধেক হাসি দিয়ে, যখন আপনি তাকে তার পরিস্থিতি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন। "আমি অন্য পরিস্থিতিতে থাকতে চাই, কিন্তু আপনাকে এটির মুখোমুখি হতে হবে," তিনি যোগ করেন। অ্যাড্রিয়ানের 97 শতাংশ অক্ষমতার স্বীকৃত ডিগ্রি রয়েছে। দুই বছর বয়সে, তিনি মেনিনজাইটিসের কারণে তার অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ হারিয়ে ফেলেন যা একটি মারাত্মক সাধারণ রক্তের সংক্রমণের দিকে পরিচালিত করে। "সেপসিসের কারণে, তারা তার পা উরু পর্যন্ত এবং তার হাত কনুই পর্যন্ত কেটে ফেলেছিল," তার মা রোজা স্মরণ করে। অর্থনৈতিক সাহায্য পাওয়ার জন্য প্রশাসনের সাথে পরিবারের "লড়াই" তিনি কয়েকটি শব্দে সংক্ষিপ্ত করেছেন। "উদাহরণস্বরূপ, আদ্রিয়ানের প্রস্থেসেসের জন্য সম্পূর্ণ অর্থায়ন পেতে আমাদের অনেক লড়াই করতে হয়েছিল," তিনি স্মরণ করেন। তার ছেলে তার শহরে, লা সল্লে স্কুলে ESO-এর দ্বিতীয় বর্ষে পড়ে। কিন্তু পড়াশোনায় "তিনি ভয়ানক", তার মায়ের মতে, যিনি তার বাধ্যবাধকতা পূরণে ব্যর্থ হলে তাকে মোবাইল ফোন ব্যবহার না করে শাস্তি দেন। এবং এখানেই 'ডিউস'-এর অঙ্কন এবং গ্রাফিতির প্রতি ভালবাসার জীবাণু পাওয়া যায়। "আপনি যখন তার সেল ফোন কেড়ে নেন, তখন সে আরও বেশি রঙ করে কারণ এটিই তাকে চলতে দেয়," তার মা স্বীকার করেন। এই কারণে, যাতে তিনি ছবি আঁকা চালিয়ে যেতে পারেন, তারা জুলাই মাসে তাকে একটি ডিজিটাল ট্যাবলেট কিনে দেয় এবং, এই বছরের শুরুতে, 'Dius' লা মাঞ্চা স্কুল অফ আরবান আর্ট-এর জন্য সাইন আপ করেছিল, যা সে শুক্রবার বিকেলে যায়। সাঁতার "আমি উভয়েই ভাল, কিন্তু আমি গ্রাফিতি বেশি পছন্দ করি," কিশোর হাসে। "তিনি জানেন কীভাবে এটিকে নিজের উপায়ে প্রকাশ করতে হয়" লা মাঞ্চা সৃজনশীল কেন্দ্রটি কুইন্টানার দে লা অর্ডেনে অবস্থিত, কোরাল দে আলমাগুয়ের থেকে বিশ মিনিটের গাড়িতে, এবং তার শিক্ষকরা আদ্রিয়ানের সাহসী চরিত্রের উপর জোর দেন। ফ্রাঞ্জ ক্যাম্পোয় বলেছেন, "সে 'সামনে' খুব আগ্রহী বাচ্চা, একজন গ্রাফিতি শিল্পী হিসাবে খুব মনোযোগী। তিনি স্কুলের পরিচালক এবং শিক্ষক, যিনি অস্থায়ীভাবে লোড (পোল্যান্ড), ইউরোপীয় শহুরে শিল্পের রাজধানী, মহান ম্যুরাল থেকে শিখছেন এবং চারুকলায় তার ডক্টরেট অধ্যয়ন আরও এগিয়ে নিয়ে যাচ্ছেন। “আমি 'দিউস'-এর মতো ঘটনা আগে জানতাম না। এটি একটি অভিনবত্ব ছিল, তার শারীরিক অবস্থার কারণে নয়, বরং তার শেখার আগ্রহের কারণে এবং সর্বোপরি, চিত্রকলায়”, শিক্ষককে হাইলাইট করেছেন, যিনি ছেলেটিকে তার উপনাম খুঁজে পেতে সাহায্য করেছিলেন। তিনি এক মাস ধরে অ্যাড্রিয়ানের সাথে আচরণ করেছিলেন এবং মনে রেখেছেন কিভাবে তার পিতা মিগুয়েল অ্যাঞ্জেল তাকে প্রতিবার কুইন্টানার দে লা অর্ডেনে গিয়ে তার ছেলের গ্রাফিতিতে আগ্রহের কথা বলেছিলেন এবং ফ্রাঞ্জের সাথে দেখা করতে, যিনি এই জনসংখ্যার মধ্যে ম্যুরাল এবং শহুরে শিল্পের কাজও স্বাক্ষর করেন। লা মাঞ্চা। "'ডায়াস' এর পর্যবেক্ষণের জন্য খুব ভাল ক্ষমতা এবং ষষ্ঠ সমালোচনামূলক এবং শৈল্পিক অর্থ রয়েছে", তার শিক্ষকের উপর জোর দেন। “ভাল বিষয় হল যে তিনি জানেন কীভাবে এটি নিজের উপায়ে প্রকাশ করতে হয়, বিশেষ করে একটি ট্যাবলেটে কারণ তিনি বিশেষ তত্পরতার সাথে একটি ডিজিটাল পৃষ্ঠে চলতে পারেন; এবং তিনি এটিকে দেয়ালের কাছে নিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করেন”, তিনি জোর দিয়েছিলেন। 'ডিউস', ম্যুরালের সামনে যেখানে তিনি বাড়িতে অনুশীলন করেন - সৌজন্যে ছবি আদ্রিয়ান তার পাঁচ সহপাঠীর সাথে স্প্রে কৌশল শিখছে। ফ্রাঞ্জ বলেছেন যে ছেলেটির "প্রাচীর বরাবর সরানো খুব কঠিন" এবং শুধুমাত্র তার সামনের অংশে ছবি আঁকতে পারে। যাইহোক, 'ডায়াস' তার স্টাম্পগুলি খুব ভালভাবে জানে এবং কীভাবে এটি ব্যবহার করার জন্য স্প্রে ধরে রাখতে হয় তা জানে, "এমন কিছু যা তার ট্যাবলেটে কাজ করা তাকে সাহায্য করেছে," বলেছেন স্কুল পরিচালক৷ স্প্রেটি আরও ভালভাবে ব্যবহার করার জন্য, তার শিক্ষক অ্যালেক্স সিমন একটি লাঠি এবং একটি প্লাঞ্জার দিয়ে একটি কনট্রাপশন তৈরি করেছিলেন যা একটি ব্রাশের সাথে আটকে থাকে। "যদি এটি আপনার স্টাম্পের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য উপযুক্ত হয় তবে আমি হয়তো আরও ভাল কিছু আঁকতে পারি", সিমন বিশ্বাস করেন। "আমি পরে এটি চেষ্টা করতে যাচ্ছি," অ্যাড্রিয়ান প্রতিশ্রুতি দেয়, যিনি খুব সম্প্রতি একটি ইনস্টাগ্রাম অ্যাকাউন্ট খুলেছিলেন। লা মাঞ্চা স্কুল অফ আরবান আর্ট-এ 'ডিউস' এবং তার পাঁচ সঙ্গীর দ্বারা কুইন্টানার দে লা অর্ডেনে তৈরি ম্যুরাল। অ্যাড্রিয়ানের ডাকনামটি দেয়ালে, ডানদিকে দেখা যায় – আর্তুরো রোজো এই মুহূর্তে, ছেলেটি বোতলটিকে একভাবে ধরে রাখতে এবং মুখপাত্রটি এমনভাবে রাখতে পারে যাতে এটি তাকে বোতামটি সক্রিয় করতে দেয়। "আপনি এখন সূক্ষ্মতার জন্য জিজ্ঞাসা করতে পারবেন না কারণ, যদি এটি ইতিমধ্যে আপনার আঙ্গুলের সাথে জটিল হয় তবে তাদের ছাড়া কল্পনা করুন", শিক্ষক ঘোষণা করলেন। "আমি চিঠি তৈরি করতে পছন্দ করি এবং আমি স্প্রে খুব একটা আয়ত্ত করি না," ছেলেটি স্বীকার করে, তার পিতামাতার প্রতি অত্যন্ত কৃতজ্ঞ। “যদি এই প্রতিবেদনটি আমাদের প্রিয় ডিউসকে গ্রাফিতি চালিয়ে যেতে উত্সাহিত করে, তবে তিনি অনেককে প্রভাবিত করতে চলেছেন, না, নিম্নলিখিতগুলি৷ তিনি যে কারও জন্য অনুপ্রেরণা এবং অনুপ্রেরণা।
