Канферэнцыя дэканаў і дэканаў факультэтаў выяўленчага мастацтва паклала ласку ў неба супраць новага закона аб мастацкай адукацыі міністра адукацыі Пілар Алегрыя. Яны асуджаюць, што норма, зацверджаная ў першым туры 21 лютага ў Савеце міністраў, прыраўноўвае вышэйшую мастацкую адукацыю да ўніверсітэцкай, што прэзідэнт канферэнцыі Альфонса Руіс лічыць «несправядлівым» і «недапушчальным», паводле слоў. Пра гэта ён заявіў у размове з ABC. Праблема гэтага параўнання прыходзіць здалёк: «закон Селаа». Гэтая норма, зацверджаная ў 2020 годзе, ужо папярэджвала, што вышэйшая мастацкая адукацыя, напрыклад, драматычнае мастацтва; Музыка або танец, кансервацыя і рэстаўрацыя культурных каштоўнасцей; Пластычныя мастацтва; Дызайн... будзе эквівалентны «на ўсе мэты» дыплому універсітэта. Сказ "на ўсе мэты" - гэта той, які джаліць дэканаў, таму што ён уводзіць у зман, бо на практыцы яны не аднолькавыя. Іншымі словамі, універсітэты павінны адпавядаць больш жорсткім патрабаванням да гэтых курсаў, чым тыя, што выкладаюцца ў неуніверсітэцкіх цэнтрах. «Жорскія адрозненні» «Адрозненні паміж тым, што патрабуецца ад навучання ва ўніверсітэце ў адносінах да вышэйшых класаў, жахлівыя», — кажа Руіс. Напрыклад? У профілі доступу студэнта тыя з факультэтаў прыходзяць з здачы Selectividad, а тыя з вышэйшай адукацыяй, з іх уласнага ўступнага іспыту; Факультэты павінны мець прафесараў з узроўнем акрэдытацыі і вельмі высокім попытам, такім як неабходнасць мець доктарскую ступень, сярод іншых патрабаванняў, у той час як тыя, хто выкладае вышэйшую адукацыю, могуць быць настаўнікамі майстэрні без ступені, пералічвае Руіс. Падобныя навіны стандарт Так Студэнты мастацкай адукацыі будуць мець тыя ж стыпендыі, што і студэнты універсітэта Жазэфіна Г. Стандарт Стэгмана "Так" Настаўнікі пачатковых класаў будуць займацца афектыўна-сэксуальнай разнастайнасцю столькі ж гадзін, колькі і матэматыка Жазэфіна Г. Стэгман Самая незвычайная рэч для прэзідэнта дэканаў выяўленчых мастацтваў - гэта акрэдытацыя іх званняў: "Калі мы правяраем дыплом, у нас ёсць дзесяць "умоў": агульнае абгрунтаванне, сацыяльная патрэба, навучальны план настаўніка, сістэма гарантый кваліфікацыі, план навучання ... Ім трэба толькі прадставіць план навучання, і яны робяць гэта праз Aneca, якое з'яўляецца дзяржаўным агенцтвам, якое акрэдытуе ў рамках універсітэцкай сістэмы». «Ідзем у шаленства» Карацей, дэканы просяць тыя ж шалі. Яны не хочуць, каб вышэйшыя вучэнні зніклі або не былі інтэграваныя, таму што на практыцы яны «ўжо ёсць». Яны засмучаныя дыялогам, які быў узяты з іх: «Хасэ Мануэль Пінгарон з універсітэтаў і Хасэ Мануэль Бар з адукацыі сказалі нам, што мы пазначым чырвоныя лініі ў законе, і заклікалі нас да дыялогу. У наступнае спатканне ўнеслі дакумент з двума чырвонымі радкамі, і наступная навіна, якую мы атрымалі, — праект у Саўміне.
