Hy gee nie in nie. Soledad Carcelén, president van die Families for Educational Inclusion-vereniging in Castilla-La Mancha, gee nie maklik op nie. Dit wil voorkom asof die gesegde “as jy nie sous wil hê nie, het twee koppies” gegeld het. En daarom keer sy en die lede van haar groep terug na die stryd met die 'Emiliano, reik uit na ons'-veldtog.
Aan die begin van Oktober het Yaeron 'n amptelike kaart aan die president van die streek, Emiliano García-Page, geskryf om te vra vir 'n vergadering om persoonlik oor insluiting in die klaskamers van opvoedkundige sentrums te praat: om te verseker dat alle studente dieselfde kan hê moontlikhede en geleenthede, ongeag hul eienskappe, vermoëns, gestremdhede, kultuur of gesondheidsorgbehoeftes. “Maar ons het geen reaksie van hom gekry nie,” het Soledad aan ABC gesê.
Gekonfronteer met hierdie stilte het die vereniging Vrydag die tweede deel van die veldtog op sosiale netwerke van stapel gestuur, waarin ouers en onderwysers vier werklike gevalle wys, wat oor die volgende paar dae bekend sal word. "En ons sal voortgaan om meer video's te publiseer totdat ons dit ontvang," het Soledad gewaarsku, wat nog 'n brief aan die streekpresident gestuur het.
Eetsale, buitemuurse aktiwiteite en uitstappies
Met die video's wil hulle 'n onderhoud met García-Page kry om die probleme te verduidelik waarmee baie studente te kampe het in situasies wat "onregverdig en strydig met die wet" is. Hul klagtes, sê die vereniging, is formeel geregistreer by die Castilla-La Mancha Departement van Onderwys deur die studente se ouers of deur hul eie onderwysers en professore "in onlangse jare."
Probeer om die gebrek aan nodige aanpassings vir studente met spesiale onderwysbehoeftes (Aknee) uit te lig. Hierdie groep sluit studente in met aandaggebrek-hiperaktiwiteitsversteuring (ADHD), outismespektrumversteuring (ASD), gestremdheid, depressie, disleksie of hoë vermoë. Hulle sal ook met García-Page praat, indien hy die lede van die vereniging ontvang, oor die “onmoontlikheid” van sommige studente wat ondersteuning benodig om in die sentrum se eetkamer of in buitemuurse aktiwiteite te bly; van kinders wat nie op uitstappies mag gaan nie of van diegene wat “geïsoleer of afgesonder van die res van hul portuurs” gehou word.
Hulle wil vir jou sê daar is “ma’s en pa’s” wat hul werk moet los om na die opvoedkundige sentrum te gaan om hul inkontinente kinders se doeke om te ruil. En die gebrek aan persoonlike aandag aan diversiteit of die afwesigheid van plaasvervangers vir assistente, sowel as vir PT (Terapeutiese Pedagogie) of AL (Gehoor en Taal) onderwysers, sal nie uitgelaat word nie, verduidelik hulle.
skool afknouery
Soledad verseker dat daar 'n "uitsetting uit die onderwysstelsel, en dus die arbeidsstelsel, van studente met gestremdhede" en situasies van "kwesbaarheid" is weens die gebrek aan spesifieke en aangepaste opleidingsmiddele of -roetes in Beroepsopleidingsentrums. As gevolg van die probleme as gevolg van die gebrek aan insluiting, het Soledad ook spesifieke opleiding vir tutors wat na kinders met SEN (Spesiale Opvoedkundige Behoeftes) omsien, bereik. En hy sê dat hy ook met die streekpresident sal praat oor die aanneming van maatreëls wat afknouery voorkom, wat "verdwyn in geval van gestremdheid of kwesbaarheid."
Die vereniging verseker dat dit nie 'n spesifieke en individuele probleem is nie, maar dat dit 'n algemene kruisweg vir baie gesinne geword het. "Dit is 'n maatskaplike en opvoedkundige probleem wat konkreet opgelos moet word," het hierdie groep, wat deur 'n Opvoedkundige Insluiting Observatory gevra is, gesê.
"Ons glo dat die insluitingsbesluit in die streek redelik goed is, maar dit word nie nagekom nie," sê Soledad, wat 'n pleidooi lewer: die studente en dat dit in baie gevalle nie nagekom word nie. "Dit is nie 'n kwessie van sentrums nie, maar van bestuurspanne wat nie die voorskrifte uitvoer wat deur die regulasies bepaal word nie," spesifiseer hy.
Met die publikasie van die eerste video verlede Vrydag sê Soledad dat ander politieke partye (PP, Ciudadanos en Podemos) aan die vereniging se deur aangeklop het om binnekort vergaderings te hou. Hulle sal hulle vra vir spesifieke maatreëls in hul programme om werklike insluiting in die onderwysstelsel te bewerkstellig. "As ander formasies ons gekontak het, wil ons graag hê dat die streekpresident ons moet bystaan," wens hy. "Ons wil gehoor word sodat hierdie sake nie 'n persoonlike stryd vir elke gesin is nie," het Soledad gevra.
